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    1.2 离子反应(第2课时)精品课件(新教材)人教版2020年秋高中化学必修第一册

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    1.2 离子反应(第2课时)精品课件(新教材)人教版2020年秋高中化学必修第一册

    1、,离子反应,人民教育出版社 2019年第1版,shinneliu,化学必修第一册,阿伦尼乌斯电离理论 Arrhenius ionization theory,shinneliu,阿伦尼乌斯 1859-1927,电解质溶液 中的离子, 是由于通电 产生的。,法拉第 1791-1867,电解质溶于水, 自动解离成离子,van t Hoff 1852-1911,奥斯特瓦尔德 1853-1932,支持阿伦尼乌斯!,shinneliu,动画演示,shinneliu,实验1:CuSO4(aq)+BaCl2(aq),讨论:Cu2+、SO42-、Ba2+、Cl-的微观行为,shinneliu,实验2:CuSO

    2、4(aq)+NaCl(aq),讨论:Cu2+、SO42-、Na+、Cl-的微观行为,活动:对实验1中四种离子进行分类 对实验2中四种离子进行分类,shinneliu,实验1:CuSO4(aq)+BaCl2(aq),实验2:CuSO4(aq)+NaCl(aq),实质参加反应Ba2+和SO42- 实质未反应,离子,离子实质均未参加反应,离子反应:,电解质在水溶液中反应的实质就是离子反应,离子反应中有离子参加或生成,shinneliu,如何书写离子反应方程式?,用实际参加反应的离子符号来表示反应,离子方程式的书写步骤,实验1:CuSO4(aq)+BaCl2(aq),讨论:以CuSO4+BaCl2的离

    3、子反应的书写为例 谈“写”的原则?如何“改”? “删”什么?“查”什么?,shinneliu,“写”的原则? 如何“改”? “删”什么? “查”什么?,实质可以离子形式发生的反应,回忆:复分解反应的条件什么?,难溶物、气体、水等难电离的物质保留化学式,易溶于水且易电离的化合物可改写为离子形式,H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI、HClO4,NaOH KOH Ba(OH)2 Ca(OH)2,shinneliu,思考与讨论 p17,强酸和强碱发生中和反应的实质:,写出下列物质的电离方程式 讨论:H+OH-=H2O可表示哪种类型的反应?,强酸电离出的H+和强碱电离出的OH-结合生成H2O H

    4、+OH-=H2O,H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI、HClO4,NaOH KOH Ba(OH)2 Ca(OH)2,同一类型的反应!,shinneliu,实验探究,硫酸钠、稀硫酸分别和氢氧化钡溶液反应,反应现象无差异,均产生白色沉淀。 反应的微观实质相同吗? 如何设计实验证明?,分析,证实,不同的宏观现象,不同的微观形式,评价,实验设计,shinneliu,硫酸钠+氢氧化钡溶液 稀硫酸+氢氧化钡溶液,预测现象,预测现象,灯泡亮度变化不大,灯泡亮度先变小,再熄灭,再变大,讨论:离子行为与导电关系 如何设计实验,我们的实验探究历程:,实验探究,提出问题,猜想假设,制定方案,进行实验,分析论

    5、证,表达交流,得出结论,饮用水中过多的Ca2+、Mg2+既会造成锅炉结垢,也会降低洗涤剂去污效果。 设计实验: 不引入新杂质,如何除去饮用水中过多的Ca2+、Mg2+,shinneliu,写出下列反应的离子方程式 1、实验室制二氧化碳 2、氢氧化铝中滴加稀硫酸 3、铁与硫酸铜溶液反应 4、少量二氧化碳通入澄清石灰水 5、稀盐酸与氨水反应 6、氧化铜与稀硫酸反应,课堂练习,shinneliu,1、化学方程式与相应的离子方程式都正确的是 A2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+B2HNO3+CaCO3=Ca(NO3)2+CO2+H2O 2H+CO32= C

    6、O2+H2OCFe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+2H+=Fe2+H2DCu(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O OH+H+= H2O,C,shinneliu,课后练习,2、下列各组中两种溶液间的反应,不能用同一离子方程式来表示的是 ( )AHCl+Na2CO3;H2SO4+K2CO3BFe+HCl;Fe +H2SO4CBaCl2+Na2SO4;Ba(OH)2+(NH4)2SO4DKOH+CH3COONH4;Ba(OH)2+NH4Cl,C,shinneliu,3、能在无色溶液中大量共存的一组离子是 ACu2+、SO42、OH、K+ BFe3+、NO3、Cl、H+ CK+、CO32、Cl、H+ DH+、Na+、Cl、SO42 4、除去括号中的杂质,写出所加试剂的化学式 Cl(SO42) SO42(CO32) NaCl(NaOH) Fe2+(Cu2+),D,BaCl2,H2SO4,HCl,Fe,


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