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    2020道德与法治中考真题单元汇编解析:八年级上 第四单元 维护国家利益(三)

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    2020道德与法治中考真题单元汇编解析:八年级上 第四单元 维护国家利益(三)

    1、20202020 道德与法治中考真题单元汇编道德与法治中考真题单元汇编 八上第四单元八上第四单元 维护国家利益(三)维护国家利益(三) 一、选择题 1.(2020 广西梧州)读漫画劳动的理解,对甲观点评价恰当的是( ) A.正确,因为知识能够创造财富和价值 B.错误,因为体力劳动比脑力劳动更有用 C.错误,因为劳动是公民的基本权利,必须参加 D.错误,因为从事不同的劳动都是为国家和社会作贡献 【解析】漫画观点说明,其没有认识到劳动的意义,劳动可以创造价值,A 错误;B 错误,劳动不分 贵贱;劳动是公民的权利也是公民的义务,C 错误,法定义务是必须去做的;D 符合题意,劳动的形 式多样 ,从事不

    2、同劳动都可以为国家社会做贡献。故选 D。 2.(2020 湖南湘潭)据中国青年报报载:某国著名大学的学者们在一项长达 20 多年的跟踪研究中发 现,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比,失业率为 1:15,犯罪率为 1:10,心理患病率等其 他方面也有显著差别。这项研究在一定程度上可以直接证明( ) A.劳动关系着个人就业和辛福 B.勤劳是中华民族的传统美德 C.劳动关系着社会的财富多少 D.增强劳动观念就能实现卓越 【解析】题干中的材料和数字说明了勤劳的重要性,也在一定程度上直接证明了劳动关系着个人就业 和幸福,启示我们要养成勤于劳动的习惯,A 符合题意;BC 排除,材料未直接体现此内容;D

    3、 错误, “就能”的表述太绝对。故选 A。 3.(2020 广西贺州市)2020 年 3 月 20 日,中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学 劳动教育的意见,要求把劳易教育纳入人才培养全过程,在大中小学设立劳动教育必修课程。下列 对劳动的理解有误的是( ) A.通过劳动实现自身价值 B.劳动是财富和幸福的源泉 C.劳动既是公民权利也是公民义务 D.劳动是中华民族最重要的精神财富 【解析】题干中我国高度重视劳动教育,这是因为劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我国每一项 成就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。劳动创造价值,实干才 能使梦想成真,实干创造美好未

    4、来。劳动既是公民权利也是公民义务,ABC 正确;民族心、民族魂是 中华民族最重要的精神财富,D 错误。故选 D。 4.(2020 四川泸州)2020 年 6 月 30 日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过中华人民 共和国香港特别行政区维护国家安全法,国家主席习近平签署第 49 号主席令予以公布,自公布之 日起施行。会议决定将该法列入中华人民共和国香港特别行政区基本法,明确由香港特别行政区 在当地公布实施。对此,下列理解不正确的是( ) A.有利于维护香港“一国两制”行稳致远 B.有利于保障香港高度自治权 C.可以杜绝一切破坏祖国统一的暴力恐怖行为 D.有利于维护国家安全、国家利益 【解

    5、析】 “一国两制”的前提是一个中国,这部法律的实施是为了维护香港安全,确保香港是中国 不可分割的一部分,有利于维护“一国两制”方针在香港更好贯彻落实,A 正确;十三届全国人大常 委会第二十次会议明确由香港特别行政区在当地公布实施 中华人民共和国香港特别行政区维护国家 安全法,说明香港享有高度自治权,B 正确;这部法律让香港执法机关有法可依,有利于打击一切 破坏祖国统一的暴力恐怖行为,但是不能杜绝,C 错误;中华人民共和国香港特别行政区维护国家 安全法就是为了维护香港的安全稳定,反对分裂,这关系到国家安全和国家利益,D 正确。本题是 逆向选择题,故选 C。 5.(2020 湖南衡阳)2020 年

    6、 5 月 28 日,十三届全国人大三次会议表决通过全国人民代表大会关 于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定。这充分体现了中央维护国 家安全的坚强意志和坚定决心。坚持总体国家安全观是以 为宗旨。( ) A.国土安全 B.人民安全 C.军事安全 D.国际安全 【解析】依据教材知识可知,我国的总体国家安全观,是以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以 经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托的,B 正确;ACD 不符合 题意。故选 B。 6.(2020 贵州黔西南州)“心中有家国,笔底有天下”“国兴我荣,国衰我耻”。我们要有家国情 怀,牢固树立国家利

    7、益至上的观念。坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是( ) 个人利益与国家利益根本上是一致的 个人利益与国家利益总是不能兼顾的 只有否定个人利益才能维护国家利益 自觉维护国家利益是公民的法定义务 A. B. C. D. 【解析】在我国,国家和公民个人的利益在根本上是一致的;公民在行使权利与履行义务时要把国家 利益与个人利益结合起来, 自觉维护国家利益是公民的法定义务, 当个人利益与国家利益产生矛盾时, 个人利益要服从国家利益, 正确; 错误, 个人利益与国家利益根本上是一致的, 是可以兼顾的; 错误,维护国家利益,不排斥维护个人正当利益。故选 C。 7.(2020 重庆 A)2020 年 5

    8、 月以来,夜间经济不断升温。一些地方的夜市,伴随人气的火爆,噪音 扰民、 垃圾乱扔不分类、 流动摊贩与固定摊主发生矛盾、 摊主违规经营等不和谐现象日益突出。 对此, 一些地方管理部门邀请了摊主代表、消费者代表和居民代表等举行座谈会,了解民情、征集意见。下 列意见可采纳的是( ) 消费者和摊主不能随心所欲地处理垃圾,要分类投放 居民可依法成立文明劝导队,劝阻夜市扰民行为,维护生活安宁 流动摊贩的劳动权应当得到尊重,让他们能够通过诚实劳动获取收入 管理部门在处理流动摊贩与固定摊主的矛盾时,要首先考虑固定摊主的利益 A. B. C. D. 【解析】题目体现了地摊经济存在的问题,解决这些问题,让“地摊

    9、经济”更红火,管理部门要依法 行政,维护人民群众的合法权益;消费者和摊主不能随心所欲地处理垃圾,要分类投放,流动摊贩的 劳动权应当得到尊重,让他们能够通过诚实劳动获取收入,摊主要诚信经营,遵纪守法,维护规则; 个人要加强环保意识,合理控制情绪,居民可依法成立文明劝导队,劝阻夜市扰民行为,维护生活安 宁,正确;错误,管理部门在处理流动摊贩与固定摊主的矛盾时,要秉公执法。故选 A。 8.(2020 山东济宁)2020 年 4 月 15 日,是全民国家安全教育日。鲁宁同学梳理了关于国家安全的 一些论述发表在班级微信群里,其中说法正确的是( ) A.只要国家安全,社会就能发展 B.国家安全是人民幸福安

    10、康的前提 C.维护国家安全是每个公民的基本权利 D.维护国家安全是引领发展的第一动力 【解析】依据教材知识可知,设立全民国家安全教育日旨在增强国家安全意识,因为国家安全是人民 幸福安康的前提,国家安全是国家生存与发展的重要保障,B 正确;A 错误,“只要就”的表述太 绝对;C 错误,维护国家安全是每个公民的基本义务;D 错误,创新是引领发展的第一动力。故选 B。 9.(2020 浙江宁波)2020 年 3 月,中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育 的意见,要求把劳动教育设为必修课程。加强劳动教育( ) 是引领发展的第一动力 有利于促进学生全面发展 能够培养学生实践能力 有利于

    11、培养学生正确的劳动观 A. B. C. D. 【解析】劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。把劳动教育设为必修课程,从而加强劳动教育,这有 利于培养学生正确的劳动观,能够培养学生实践能力,有利于促进学生全面发展,健康成长, 正确;错误,创新是引领发展的第一动力。故选 D。 12.(2020 湖北荆门)2020 年 5 月 28 日,十三届全国人大三次会议以高票表决通过全国人民代表 大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定。建立健全香港特别 行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,其目的在于( ) 维护国家主权、安全、发展利益 坚持和完善“一国两制”制度体系,维护香港长期

    12、繁荣稳定 增强内地人民国家安全意识,自觉维护国家安全 保障香港居民合法权益,增进香港同胞福祉 A. B. C. D. 【解析】2020 年 5 月 28 日,十三届全国人大三次会议以高票表决通过全国人民代表大会关于建立 健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定。建立健全香港特别行政区维护国 家安全的法律制度和执行机制, 其目的在于维护国家主权、 安全、 发展利益, 坚持和完善 “一国两制” 制度体系,维护香港长期繁荣稳定,保障香港居民合法权益,增进香港同胞福祉。正确;错 误,增强人民国家安全意识,自觉维护国家安全。故选 B。 13.(2020 湖南衡阳)春天里,每一株草都在努力

    13、发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中 学生绽放生命光彩的有( ) 志愿服务献爱心 劳动创造增技能 无所事事度时光 经典诵读养精神 A. B. C. D. 【解析】以实际行动让生命绽放光彩需要我们树立远大理想;好好学习,提升自身素质;积极承担社 会责任,服务社会奉献社会,可以通过劳动创造增技能,经典诵读养精神,正确;是虚度光 阴的表现。故选 C。 14.(2020 山东德州)尚书云:“不知稼穑之艰难,乃逸乃谚。”环顾我们周边,青少年“不识 稼穑”的现象并不罕见,这在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。“离开劳动,不可能有 真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话,至今依然能给我们以深刻

    14、的启示( ) A.只要劳动就能培养吃苦耐劳精神 B.劳动教育是学生成长的必要途径 C.科学文化知识都是从劳动中学来 D.唯有强化劳动教育才是真正教育 【解析】题文材料中的名言警句告诉我们劳动的重要性,启示我们认识到劳动教育是学生成长的必要 途径,B 正确;AD 错误,“只要就”“唯有才”的表述太绝对;C 错误,科学文化知识可以通过 老师传授等,并非都是从劳动中学来。故选 B。 15.(2020 山东青岛)习近平总书记强调,要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的 高度,把生物安全纳入国家安全体系。维护生物安全,青少年应该( ) 增强国家生物安全的意识 学习生物安全的有关规定 处罚破坏

    15、生物安全行为 为维护生物安全贡献智慧 A. B. C. D. 【解析】维护生物安全,青少年应该增强国家生物安全的意识 ,学习生物安全的有关规定,为维护 生物安全贡献智慧,同破坏生物安全的行为作斗争,正确;青少年没有处罚破坏生物安全的行 为的权利,错误。故选 C。 16.(2020 山东临沂)在第五个 4.15 全民国家安全教育日来临之际,临沂市某校课外实践活动小组 到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查,部分调查结果如表: 调查问题 调查结果 国家安全是否与每个公民息息相关 认同这一观点的参与者占 93%左右 是否能完整回答国家安全的内容 能完整回答的参与者占 10%左右 是否接受过国家安全

    16、宣讲教育 没接受过的参与者占 33%左右 下面是参加调查的同学的感悟,你赞同的有( ) 没有个人安全,就没有国家安全 维护国家安全,人人可为 要认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识 维护国家安全是我们共同的责任 A. B. C. D. 【解析】依据课本知识可知,国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福,社会发展进步 和中华民族伟大复兴,维护国家安全,人人可为,维护国家安全是我们共同的责任,我们要认真学习 有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识,为维护国家安全做出自己的贡献, 正确;错误,没有国家安全,就没有个人安全。故选 D。 17.(2020 贵州黔

    17、西南州)我国十三届全国人大三次会议审议通过了全国人民代表大会关于建立健 全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定,这表明( ) 国家安全是国家的核心利益,不容损害 我国推进法治建设,坚持依法治国基本方略 危害国家安全的反中乱港分子将受到严厉制裁 香港特别行政区不再实行“一国两制”和高度自治 A. B. C. D. 【解析】题干中的内容表明我国坚持依法治国的基本方略,体现了我国维护国家安全的决心;国家安 全是国家的核心利益,关系到人民幸福,不容损害,危害国家安全的反中乱港分子将受到严厉制裁, 我们要积极履行维护国家安全的法律义务,正确;错误,香港特别行政区将长期实行“一国 两制”“

    18、港人治港”“高度自治”的方针。故选 C。 18.(2020 广西贵港)2020 年 1 月 10 日,荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获 2019 年度国家最 高科学技术奖。他隐姓埋名 30 年,为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。他常说:“这辈子没有 虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国!”对此,给你的感悟是( ) 个人利益与集体利益是一致的 国家利益至上,人民利益高于一切 践行了社会主义核心价值观 个人利益高于国家利益 A. B. C. D. 【解析】个人利益与集体利益在根本上是一致的,错误;他隐姓埋名 30 年,为我国的核潜艇事业 奉献自己的光和热,体现了国家利益至上,人民利益高于一切,正

    19、确;他隐姓埋名 30 年,为我国 的核潜艇事业奉献自己的光和热体现了爱国主义精神,践行了社会主义核心价值观 ,正确;国家 利益高于个人利益,错误。故选 C。 19.(2020 山东潍坊)2020 年 3 月发布的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见指出, 根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,对具体的课程时间等作了规定,为落实劳动教 育提供了明确指引。之所以加强劳动教育是因为( ) 劳动教育纳入全面培养的教育体系后,成为“五育”之首 劳动教育创造物质财富,提高人们的幸福指数 只有在劳动中才能创造和实现自己的人生价值 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 A. B. C. D. 【

    20、解析】加强劳动教育是因为劳动的重要性。依据教材知识,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现 的,只有在劳动中才能创造和实现自己的人生价值,正确;不是原因,是做法;错误,劳动 教育本身并不会创造物质财富。故选 D。 20.(2020 海南)“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”的忧患意识是中华民族的一个重要精神 特质。近年来,我国依然面临比较严峻的国家安全形势。这需要我们( ) 增强忧患意识,居安思危 明确国家安全利益是我国唯一的核心利益 自觉学习国家安全相关知识 增强国家安全意识,维护国家安全利益 A. B. C. D. 【解析】国家安全关系着中华民族的伟大复兴,国家安全关系着全体人民的根本利益,

    21、国家安全是国 家生存发展的重要保障, 是安邦定国的重要基石, 需要我们增强国家安全意识, 树立总体国家安全观, 积极维护国家利益,增强忧患意识,居安思危,自觉学习国家安全相关知识,正确;错误, 唯一一词太绝对,中国的国家核心利益包括:国家主权,国家安全,领土完整,国家统一,中国宪法 确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续发展的基本保障。故选 C。 21.(2020 山东临沂)在第五个 4.15 全民国家安全教育日来临之际,临沂市某校课外实践活动小组 到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查,部分调查结果如表: 调查问题 调查结果 国家安全是否与每个公民息息相关 认同这一观点的参与者占

    22、 93%左右 是否能完整回答国家安全的内容 能完整回答的参与者占 10%左右 是否接受过国家安全宣讲教育 没接受过的参与者占 33%左右 该调查结果表明( ) A.维护国家安全是全社会的重要共识,公民国家安全教育不需要加强 B.大部分参与者欠缺国家安全知识 C.现实生活中威胁国家安全的事时有发生 D.维护国家安全,是专门机关的职责 【解析】题干中的调查数据,体现了部分公民对国家安全知识掌握很少,没有树立总体国家安全观, 国家安全关系到国家民族的生死存亡,每个公民都应该树立国家安全意识,这应成为全社会的重要共 识,B 正确;A 错误,公民国家安全教育需要加强;C 图表没有体现,不符合题意;D 错

    23、误,维护国家 安全,人人有责。故选 B。 二、非选择题 22.(2020 湖南怀化)维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。_(判断对错) 【答案】正确 【解析】国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩 序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯、国家的荣誉不受玷污。维护国家安全、 荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。可见,题干观点正确。 23.(2020 黑龙江绥化)维护国家安全,人人可为。_(判断对错) 【答案】正确 【解析】维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我国宪法和法律明确规定 了公民和组织应当履行维护

    24、国家安全的义务,维护国家安全,人人可为。故答案为:正确。 24.(2020 湖南长沙)(节选)【合作抗疫 共克时艰】 材料一:纵观人类历史进程中发生的历次大规模生物安全事件,如黑死病、霍乱、SARS 等,均造成 了大量人口死亡及重大经济损失。作为一个有着 14 亿人口的大国,防范化解重大疫情和重大突发公 共卫生风险,始终是我国须臾不可放松的大事。新冠肺炎疫情发生后,习近平总书记多次谈到国家生 物安全的理念,强调要把生物安全纳入国家安全体系,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建 设,全面提高国家生物安全治理能力。 (1)结合材料,请你谈谈把生物安全纳入国家安全体系的重大意义。 【答案】(1)

    25、新冠肺炎疫情出现,对我国公共卫生应急管理体系、宏观经济、基层治理和科技发 展提出多维度、全方位的挑战。生物安全问题,对经济社会造成了严重危害。国家安全是国家生存 与发展的重要保障;是人民幸福安康的前提。保障生物安全,国家才能安定繁荣,人民才能获得安全 感,进而创造更加美好的生活和未来。把生物安全纳入国家安全体系,有助于加快构建维护国家生 物安全的政策、路径和举措,提升国家安全治理的能力和水平。 25.(2020 湖南株洲)(节选)澳门回归 20 周年之际,习近平来到濠江中学附属英才学校视察。早 在 1949 年 10 月 1 日, 时任校长杜岚女士升起了在澳门的第一面五星红旗。 当时, 澳葡当

    26、局前来阻拦, 杜岚理直气壮地反问:“我是中国人,澳门是中国领土,为什么不允许升挂中国的国旗?”后任校长 尤端阳继承了她的教育理念,每逢周一、校庆及国庆日都会举行升旗仪式。他还将宪法和基本法纳入 学校公民教育课程,率先使用人民教育出版社的教材,维护了国家和民族的利益。 (2)根据材料,结合所学知识,谈谈,两任校长的行为启示我们应怎样维护国家利益? 【答案】(2)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖 国为荣,以危害祖国为耻,我们要树立和增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使 命感,着眼长远,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 26.(2020

    27、 山东泰安六三学制)习近平总书记强调,“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是 因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌,也正是劳动创造,我们拥有了今天的成就。”“要在学生中 弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳 动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 2020 年 3 月 20 日,中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见。意 见 指出, 初中要注重围绕增加劳动知识、 技能, 加强家政学习, 开展社区服务, 适当参加生产劳动, 使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。 “一勤天下无难事”,中华

    28、民族是勤于劳动、善于创造的民族。请运用初中道德与法治课中劳动 的知识,以“劳动创造美好生活”为主题写一篇短文。 要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论述合乎逻辑;联系实际,条理清晰;200 字左右。 【答案】劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活;劳动是财富的源泉;动促进社 会的进步和人的全面发展;劳动创造了世界,劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世 界,创造了人类的文明。我们要认真履行劳动义务,树立劳动光荣的观念,勇敢走在时代前列的劳动 者。 27.(2020 吉林长春)(节选)2020 年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚收官之年。某校制作了“扬 帆新时代逐梦向未来”宣传专栏,请欣赏后作答。 复兴向未来 脱贫攻坚任务完成后,我国将提前 10 年实现联合国 2030 年的减贫日标。站在“两 个一百年”奋斗目标的历史交汇点,中国将继续为国际社会减贫事业贡献中国智慧和中 国方案,在实现中华民族伟大复兴的道路上继续前行。 (5)少年强则国强。作为青少年的你,应该如何肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任? 【答案】(5)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代 前列的学习者、劳动者、奉献着,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历 史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。


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