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    2020年秋苏科版八年级数学上册 第1章《全等三角形》提优测试卷(含答案)

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    2020年秋苏科版八年级数学上册 第1章《全等三角形》提优测试卷(含答案)

    1、1 第第 1 章章全等三角形全等三角形提优测试卷提优测试卷 (考试时间:90 分钟 满分:100 分) 一、一、选择题选择题(每小题每小题 3 分,共分,共 30 分分) 1.下列关于全等三角形的说法正确的是( ) A.全等三角形是指面积相等的两个三角形 B.全等三角形是指形状相同的两个三角形 C.所有周长相等的三角形都是全等三角形 D.全等三角形的对应边和对应角都相等 2.根据下列各条件,不能作出唯一直角三角形的是( ) A.已知两直角边 B.已知两锐角 C.已知一直角边和它所对的锐角 D.已知料边和一直角边 3.已知,2,4ABCDEF ABAC ,若DEF的周长为偶数,则EF的长为( )

    2、 A.3 B.4 C. 5 D. 3 或 4 或 5 4.给出下列四个条件: ,ABDE BCEF, ,BECF ,从中任选三个条件, 能使ABCDEF 的共有( ) A. 1 组 B. 2 组 C. 3 组 D. 4 组 5.如图,已知ACEDBF ,若3,2ABBC,则AD的长为( ) A.2 B.8 C. 9 D. 10 6.如图,ABC是不等边三角形,DEBC,以,D E为两个顶点作位置不同的三角形, 使所作的三角形与ABC全等,这样的三角形最多可画出( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 4 个 D. 6 个 7.如图, 在四边形ABCD中,,2DACD ABBC, 90BD .若

    3、四边形ABCD 的面积为 16,则AB的长为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2 8.如图,BD为ABC的平分线,且,BDBC E为BD延长线上的一点,BEBA,过 点E作EFAB, F为垂足.给出下列结论:ABDEBC ;BCEBCD 180;ADAEEC;2BABCBF.其中正确的是( ) A. B. C. D. 9.如图,在ABC中,,AQPQ PRPS PRAB,垂足为,R PSAC,垂足为S.则 下列三个结论:ASAR;/QPAR;BPRQPS .下列说法正确的是( ) A.全部正确 B.仅和正确 C.仅正确 D.仅和正确 10.如图,ABC的外角平分线AD交BC的延长

    4、线于点,D P是AD上异于点A的任意一 点,连接,PB PC.设,PBm PCn,ABc ACb,则mn与bc的大小关系是 ( ) A. mnbc B. mnbc C. mnbc D.无法确定 二、二、填空题填空题(每小题每小题 3 分,共分,共 24 分分) 11.如图,一扇窗户打开后,要用窗钩AB将其固定,这里所运用的几何原理是 . 3 12.如图,以ABC的顶点A为圆心,BC长为半径作弧;再以顶点C为圆心,AB长为半径 作弧,两弧交于点D.连接,AD CD.若65B,则ADC的大小为 . 13.如图,在ABC和DEF中,, ,B F C E四点在同一条直线上,,/BFCE ABDE, 请

    5、添加一个条件,使ABCDEF ,这个添加的条件可以是 .(只需写一个, 不添加辅助线) 14.如图,90 ,/ABCADBC,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与射线AD相交 于点E,连接BE,过点C作CFBE,垂足为F.若8,10AEBC,则EF的长为 . 15.如图,ABC三个内角的平分线交于点O,点D在CA的延长线上,且DCBC.若 20D,则ABC的度数为 . 16. 如 图 , 直 线l经 过 等 边 三 角 形ABC的 顶 点B, 在l上 取 点,D E, 120ADBBEC .若2AD cm,5CE cm,则DE= cm. 17.如图,已知,ABAC D为BAC的平分线上一点,连接

    6、,BD CD;如图,已知 ,ABAC D E为BAC的平分线上两点,连接,BD CD BE CE;如图,已知 ,ABAC D E F为BAC的平分线上三点,连接,BD CD BE CE BF CF,,依 此规律,第n个图形中有全等三角形的对数是 . 18.如图,ABC的面积为 8 cm2 , AP垂直B的平分线BP于点P,则PBC的面积为 cm2 4 三、三、解答题解答题(共共 46 分分) 19.(6 分)如图,已知C是AB的中点. ,/CDBE CDBE.求证: ACDCBE . 20. (6 分)如图,已知ADAC , 1239 ,CD ,点E在线段E上. (1)求证: ABCAED ;

    7、 (2)求AEC的度数. 21. (8 分)请在下图中,用四种不同的分法沿着网格线把44的正方形方格分割成两个全等 图形(如图). 22. (8 分)阅读下列材料,并完成任务. 筝形的定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形,几何图形的定义通常可作为图形的性 质,也可以作为图形的判定方法.也就是说:如图,若四边形ABCD是筝形,则 ,A BA D B CC D;若,ABAD BCCD,则四边形ABCD是筝形. 如图,四边形ABCD是筝形,其中,ABAD BCCD,对角线,AC BD相交于点O, 过点O作OMAB , ONAD,垂足分别为,M N.求证:四边形AMON是筝形. 5 23. ( 8

    8、分)已知一个三角形两条边的长分别是 1 cm 和 2 cm,一个内角为 40 .请用无刻度的 直尺和圆规完成作图并解答问题. (1)在图中画出一个满足题设条件的三角形; (2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,在图 中作出所有这样的三角形;若不能,请说明理由; (3)如果将题设条件改为“三角形两条边的长分别是 3 cm 和 4 cm,一个内角为 40”,那 么满足这一条件,且彼此不全等的三角形共有 个. (请在你画的图中标出已知角的度数和已知边的长度,不要求写作法,但要保留作图痕迹) 24. (10 分)在ABC中,90 ,ACBACCB,直线MN经过点C,且ADMN于点 ,D B EM N于点E. (1)当MN绕点C旋转到图的位置时,请你探究线段,DE AD BE之间的数量关系,并 加以证明; (2)当MN绕点C旋转到图的位置时,你在(1)中得到的结论是否发生变化?请写出你的 猜想,并加以证明; (3)当MN绕点C旋转到图的位置时,你在(1)中得到的结论是否发生变化?请直接写出 你的猜想. (不要求写出证明过程) 6 7 8


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