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    2020年秋人教部编版九年级上历史 第二单元 古代欧洲文明 单元测试(含答案)

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    2020年秋人教部编版九年级上历史 第二单元 古代欧洲文明 单元测试(含答案)

    1、第二单元第二单元 古代欧洲文明古代欧洲文明 一、单项选择题 1. 世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排 列正确的是( ) 亚历山大东征 罗马共和国建立 罗马帝国建立 颁布十二铜表法 A. B. C. D. 2. “公元前五、 六世纪, 雅典的主要政治制度是公民大会所有成年男性公民都可以参加。 公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这反 映了雅典民主制( ) A. 拥有最高的司法权 B. 维护全体人民利益 C. 忽视妇女等参政权 D. 奠定国家强盛基础 3.以下示意图中,能再现古代不同国家或地区之间文明交流的是( )

    2、A. B. C. D. 4.“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”是欧洲的一句谚语,下面能体现这一点的有( ) 编制了人类历史上第一部太阳历希腊是现代民主制度的源头 创造了“哲学”一词古罗马帝国曾是地跨欧亚两大洲的大帝国 A. B. C. D. 5.某历史兴趣小组在探究世界古代文明时,形成了下列初步认识,其中不正确的是( ) A. 古代希腊是欧洲文明的发祥地 B.罗马帝国时期爆发大规模的奴隶起义-斯巴达克起义 C. 雅典被视为现代民主政治的源头 D. 古代东方文明多处于大河流域 6.亚历山大通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界,对沟通希腊和埃及、西亚、中 亚以至印度的商业贸易,具有非常积极的意

    3、义。由材料可见亚历山大东征( ) A. 给东方带来了深重的灾难 B. 把雅典的民主政治带到东方 C. 促进了东西之间的商业贸易 D. 把东方的丰富物质带到西方 7.2020 年以来的新冠肺炎疫情在全球蔓延,3 月中旬 以 来,意大利成为继中国之后新冠肺 炎疫情最严重 的国家, 古代其所在的地中海地区曾孕育了西方文 明, 西方文明源头位于下 图的( )处? A. A B. B C. C D. D 8.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制度上最大贡 献在于( ) A. 建立了当时世界上最民主的政体 B. 制定了一系列法律制度 C. 实现了君主制到共和制的转变 D.

    4、创立了“轮番而治”的民主运作方式 9.有人到罗马旅游,夜间问一老者:“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者回 答道:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”下列属于这一“历 史的光辉”的是( ) A. 帕特农神庙 B. 万神庙 C. 狮身人面像 D. 金字塔 10.终于出现这样的时代: 世界上同时存在两个强有力的大国, 他们不仅能够制止蛮族入侵, 而且还能把自己帝国的国界向外推进。”材料中的“两个强有力的帝国”,一个是汉朝时期 的中国,另一个是( ) A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 查理曼帝国 11.德国的位法学家说:“罗马曾经三次征服世界

    5、:第一次以武力,第二次以宗教,第三 次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为 持久”说明罗马法( ) A. 维持了罗马帝国统一 B. 巩固了皇帝的独尊地位 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 维护了庄园的公共秩序 12.古代雅典的公民大会法令刻在一块石碑上,碑上有一幅浮雕,浮雕中站立着一位女 神,她正将一顶象征权力的王冠戴到一位公民头上。这幅浮雕向人们表达的是( ) A. 雅典的守护女神是雅典娜 B. 公民戴上王冠就拥有了权力 C. 公民大会是最高权力机关 D. 女神象征着女性拥有的权力 13.在雅典历史上,失去民心的领导人,无论其地位多么显赫,功绩多么卓著

    6、,都可能被公 民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里、政 治家伯里克利。这反映出古代雅典( ) A. 民主政治存在缺陷 B. 军事将领更易受罚 C. 民主政治深入人心 D. 公民参政热情高涨 14.雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。 下列措施中最能体现这一主张的是( ) A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 15.罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的”关于罗马 帝国以下说法正确的是( ) A. 颁布了成文法十二铜表法 B.

    7、凯撒是罗马帝国的缔造者 C. 2 世纪,罗马帝国进入黄金时期 D. 476 年,罗马帝国分裂为东西两帝国 16.如表所示内容,反映的主题是( ) A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C. 罗马共和国的征服与扩张 D. 罗马帝国的征服与扩张 17十二铜表法包括第一表,传唤;第二表,审判;第三表,求偿;第四表,家父权;第 五表,继承及监护;第六表,所有权及占有;第七表,房屋及土地;第八表,私犯;第九表, 公法;第十表,宗教法;第十一表为前五表之补充;第十二表为后五表之补充。由其篇目可 知十二铜表法( ) A. 是世界上第一部较为完整的成文法典 B. 维护的主要是封

    8、建贵族和教会的利益 C. 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 D. 在结构和内容上有着多法合体的特点 18.“虽然古代希腊没有形成一个统一的国家但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸 方面独领风骚。”以下四项中不能为上述言论提供证据的是( ) A. 雕塑艺术中的杰作掷铁饼者 B. 宝贵的文学遗产荷马史诗 C. 代表性建筑万神庙 D. 德谟克利特提出了“原子论” 19.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健 硕或性感魅感。这说明古希腊神话( ) A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物 20.历史古迹

    9、是古代文明的见证。下列古迹属于同一文明类型的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 21. 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 东征,促进了 东西方文化的大交汇。 22. 使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 23. 指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答。 是一位百科全书式的学者。 三、材料解析题 24.阅读材料,回答问题。 材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人 手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。 -公元前 5 世纪后期某执政官在阵亡将士葬礼的演说

    10、 材料二 请回答: (1)材料一的“某执政官”指的是谁?实证材料一的观点。 (2)材料二显示的是什么事件?开始于哪一年?该事件对世界发展产生重大影响,你怎么 评价该历史事件? 25.阅读材料,回答问题: 材料一:历史上的人类童年时代,有粗野的儿童,有早熟的儿童。古代民族中有许多是属于 这一类的。希腊人是正常的儿童,古希腊是人类最美好的童年。-马克思 材料二: 公元前 450 年左右, 罗马通过了一部法律文献, 涉及诉讼、 程序、 所有权和债务权、 宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他 戴上脚镣, 卖到国外或杀死他使量刑定罪有了文字依据, 在一定程度上

    11、遏制了贵族对法 律的曲解和滥用。 请回答: (1)由材料一及所学知识,古希腊因哪一制度而被马克思称为“人类最美好的童年”? (2)写出材料二中的这部法律文献的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评 价。 26. 阅读材料,回答问题 材料一: 材料二: 古希腊战舰与城邦分布 请回答: (1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。 (2)依据材料并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明,我 们应该持怎样的态度? 参考答案:参考答案: 一选择题:一选择题: 1.CCDCB 6.CABBC 11.CCCDC 16.CDCCC 二、二、填

    12、空题:填空题: 21.伯里克利 亚历山大 22.十二铜表法掷铁饼者23.苏格拉底 亚里士多德 三、材料解析题三、材料解析题 24.(1)伯里克利;实证:公职人员从全体公民中抽签产生;轮值主席团代表各地主持 城邦日常事务;公民大会是最高权力机构;为保证贫穷公民参政议政,建立津贴制度。 (2)亚历山大东征 ; 公元前 334 年。 亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨 大灾难,掠夺东方世界的无数财富。但是,东征也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西 方之间经济联系和贸易往来。 25.(1)民主政治制度。(2)十二铜表法(或罗马成文法);评价:使量刑定罪有了 文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;是罗马法制建设的第一步,是后 世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 26.(1)材料一属于大河文明,以农业为主;材料二属于海洋文明,工商业发达。因素:与 地理环境有关。 (2)古代文明呈现多元化,文明又具有相对独立性。态度:尊重不同地区的文明,持和平 交流的态度。


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