1、左公柳,语文S版 五年级 语文 下册 第五单元,第一课时,1会认“戈、慷、慨、湘、棺、屹、淌”，会写“廊、纤、戈、俄、拱、慷、慨、惫、湘、棺、携、谋、屹、淌；”理解“戈壁、纤巧、拱手、疲惫、携带、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚动人、力排众议、马不停蹄、拱手相让、视死如归”等词语。 2初读课文，整体感知课文内容，捋清作者思路。 3学习1、3段,身无半文, 心忧天下； 手释万卷， 神交古人。,楚楚动人 力排众议 马不停蹄 视死如归 英勇无畏 挺身而出 断然指出 年愈花甲 信心百倍 重重困难 泪流满面 普普通通 不屈不挠 坚韧顽强,词语积累,读课文，思考这篇文章讲的是什么？ 从几个方面介绍左宗棠的事迹？
2、,1.收复新疆 2.建设新疆,课文哪几个自然段写了这两方面内容？ （413）介绍左宗棠事迹。 13，14各写什么？简要说一说。文章分几段？,突然，我们发现前方不远处的地方，傲然 挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺 拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。啊， 好粗的树哇！两人合抱都抱不过来。,画出全文描写左公柳的语句,左公柳,听完导游的讲述，我们情不自禁地再次凝望 眼前的这棵柳树它依然屹立在黄沙之中，那 茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯， 那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命 力,解释说明,刚强、生命力顽强,这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定 地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，
3、 大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势。,这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是 爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！,A.这句话什么意思？ B.用什么修辞方法？ 设问加反问,把写柳树的几个句子连起来看一看，你有什么发现？ 先写树的外形。 再赞美树的品质。 再赞美具有不屈不挠、坚韧顽强品质的人。,作者为什么借左公柳抒发自己的感情?左 公柳与左宗棠和爱国将士们之间有什么相同之 处？为什么以左公柳为题？,课文讲述了左宗棠哪些方面的事迹？,1.收复新疆失地 2.建设西北边疆 一共写了他几件事？,第一件事:力排众议主动请缨收复新疆 第二件事：抬棺出征收复新疆 第三件事：植树造林建设新疆建设新疆,1.认真读课文 2.写生字词,再见！,
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