欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    北京市101中学2020—2021学年九年级上9月月考语文试卷(含答案)

    • 资源ID:153781       资源大小:274.62KB        全文页数:10页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    北京市101中学2020—2021学年九年级上9月月考语文试卷(含答案)

    1、 北京北京 101101 中学中学 20212021 届届九年级九年级上上 9 9 月月考月月考语文语文试卷试卷 本试卷共五道大题,23 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。 一、基础运用(14 分) 1. 阅读下面的文字,按要求作答。(6 分) 离骚是屈原的代表作,表现诗人的ch ng (A. 祟 B. 崇)高理想与爱国 精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 (A. s B. shu),叙述 诗人的家世、 出身以及辅佐楚王的经历; 后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A. 历 程 B. 里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量 运用“

    2、香草美人”的比兴手法 乙 (A. 琳琅满目 B. 丰富多彩)的神话传说和摇曳多 姿的艺术想象, 丙 。 (1) 根据拼音为文中处选择正确的汉字, 为文中处加点字选择正确的读音。 (只 填字母)(2 分) _ _ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 (只填字母)(2 分) 甲_ 乙_ (3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是( )(2 分) 开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统 创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣 A. B. C. D. 2. 阅读下面的文字,完成题目。(4 分) 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊

    3、。孟浩然的春晓借雨 后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的竹里馆借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开 阔,悲壮高亢。高适的别董大写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的白雪歌送 武判官归京描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调 与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。 (1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过 30 个字。(2 分) _ (2)根据材料内容,完成下面的对偶句。(2 分) 田园骚客寄情山水,_,_。 边塞诗人放歌风雪,别董大诉说离情,抒发戍边人豪迈雄心。 3. 春节以来,我们举全国之力应对疫情,这是一次人类与新冠病毒的对决,堪比战争。 小语

    4、在浏览新闻时,发现有的媒体用“狙击战”,有的媒体用“阻击战”,小语不知道哪个 正确,请你根据现代汉语词典的释义,帮她解惑。 (2 分) 强信心,鼓士气!信心百倍打赢防疫阻击战!腾讯新闻 一条心一个目标,打赢防疫狙击战!澎湃新闻 现代汉语词典释义 【狙击】j j 埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人:手 【阻击】z j 以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻:敌人 _ 4. 中华书法往往喻示做人的道理,你希望同桌志存高远,方正质朴,扎实稳重。辨析下 面四种书体的特征,请选择最适合赠予他的一幅,并说明理由。(2 分) 我选( )理由:_ 二、古诗文阅读(共 18 分) (一)古诗文默写(6 分) 5. 游历祖国

    5、的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走,你渴望欣赏王维 诗中 “大漠孤烟直, ”的奇异风光; 穿行三峡, 你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭, ” 的名句;登临泰山,你更能体会青年杜甫“ , ”的万丈豪情;远眺沧海,你由 衷赞叹曹操笔下“ ,若出其中; ,若出其里”的宏阔境界。 (二)阅读下面两首唐诗,完成问题。 (4 分) 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 【乙】 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 6. 下列对这两首诗的理解和分析,不正确 的一项是( )(2

    6、 分) A. 甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛。 B. 乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。 C. “夜郎西”“回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。 D. 两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。 7. 这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么不同?请简要分析。 (2 分) _ (三)阅读下面文言文,完成题目。(8 分) 【甲】 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝 毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以

    7、君之力,曾不能损 魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子 孙荷担者三夫, 叩石垦壤, 箕畚运于渤海之尾。 邻人京城氏之孀妻有遗男, 始龀, 跳往助之。 寒署易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石 何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉; 子又生孙, 孙又生子: 子又有子, 子又有孙; 子子孙孙无穷匮也, 而山不加增, 何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东, 一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴

    8、,无陇断焉。 【乙】 鲁公治国,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲 行。妻曰:“不畏小儿女颠踬 耶?”公复止。或曰:“筑径通之设栏护之又何忧焉?”公 从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷 不能 决,事又寝 。 【注】颠踬:被东西绊倒。犹夷:迟疑不决的样子。寝:停止。 8. 请用“”为下面句子断句(标两处)。(1 分) 筑 径 通 之 设 栏 护 之 又 何 忧 焉? 9. 下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是( )(2 分) A. 惧其 不已也 其 真无马邪 B. 汝心之 固 公善之 C. 以 残年余力 静以 修身

    9、D. 而 山不加增 鸣之而 不能通其意 10. 用现代汉语翻译下列句子。(2 分) (1)箕畚运于渤海之尾。 _ (2)下房不足,甚可虑也。 _ 11. 结合【甲】【乙】两文具体内容,谈谈你获得的启示。(3 分) _ 三、名著阅读(共 5 分) 12. 法国作家大仲马说: “人生的意义就蕴含在这两个词里希望和等待。 ”请从下列 人物中选择一位,结合作品具体内容,谈谈你对这句话的理解。 (5 分) A. 祥子(骆驼祥子) B. 尼摩船长(海底两万里) C. 保尔(钢铁是怎样 炼成的) 我选( ),_ 四、现代文阅读(共 23 分) (一)阅读下面材料,回答问题。 (共 7 分) 【材料一】下面是

    10、一则采访片段 记者:怎样成为注册志愿者? 专家:想要成为注册志愿者,只需要登录全国志愿服务信息系统网站,填写包括姓名、 身份证号、居住区域等在内的个人真实信息,就可以在网站中拥有一个一对一的账号。 记者:当前志愿者服务开展情况如何? 专家:截止 2019 年底,注册志愿者人数已达 1.8 亿。目前,参与志愿者活动的主要类 型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计,60.1的志愿者参加过社区服 务,49.8的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展,公众对志愿者服务的需求激 增,而且需求日趋多元,志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。眼下要把志愿者 服务做好,关键是志愿者服务

    11、团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。 【材料二】下面是 2016 年与 2019 年公众对志愿者服务项目需求变化图 黑色柱:2016 年 阴影柱:2019 年 【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话: 志愿者服务工作群 群主:本周日上午 8:00,需要若干名志愿者参加光明社区募捐和运送物资活动,有意 者报名。 海哥:好啊,愿意。志愿者活动会带给我快乐! 麦子:好!加油! 知心姐姐: 可以参加。 同时建议群主开通网络心理咨询平台。 我是国家二级心理咨询师, 这样可以更好发挥我的特长,我随时服务。 尖尖角:我参加。可地点太远,可能会迟到。希望以后能灵活安排活动地点。 托尼: 我

    12、是理发师, 周末忙, 这次没法参加了。 以后周一到周五需要理发的, 一定参加。 13. 下列对材料相关内容的理解,不正确 的一项是( )(2 分) A. 要成为注册志愿者,需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。 B. 目前,志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。 C. 智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。 D. 要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑,志愿者“知心姐姐”最适合。 14. 与 2016 年相比,2019 年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化?请根据材料二简 要概括。 (3 分) _ 15. 如何才能把志愿者服务做得更好?请根据上

    13、述材料提出你的建议。 (2 分) _ (二)阅读与母亲相守 50 天,回答问题。(共 9 分) 与母亲相守 50 天 明前茶 因为武汉封城,莉君已经在娘家待了整整 50 天。 莉君与母亲都是能干且脾气犟的人,秉承的人生哲学是:我的地盘我做主。因此,往年 春节,莉君回娘家过年,待上 5 天,是她忍受的极限。她 40 多岁了,可一回娘家,一定会 被老母亲当成 14 岁的小姑娘管着。 早上睡个懒觉,挨管;晚上 11 点过了还在刷剧,挨骂;怕胖,少吃一口肉,要管,说 是富富态态才吉利;做瑜伽伸展得像一只软腰猫,要管,说是万一闪了腰,村医那里可只有 几贴土膏药,拍个 X 光片还要上镇医院。 回娘家才两天

    14、,平地一声雷,武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲( )地 说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!”莉君略有不快地说:“留在这 儿干吗?跟你吵架呀! ”话一出口, 她就有点后悔。 父亲故去多年, 母亲从村里小学退休后, 独自在山村生活。家里空旷而冷清,盼着儿孙们春节回来,也是人之常情。然而。莉君也有 不愿意长留的理由,要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗?按母 亲的话说, 两个儿子一个女儿, 加上媳妇孙辈, 光是坐下来吃饭, 就是满满一桌。 这一封城, 儿孙们都回不去,不光要张罗吃喝,单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙 的了。 莉君的心被揪扯

    15、了一把。依照她的脾气,说软话是不可能的,尽量帮衬母亲维持这一大 家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务。 每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说:“幸亏今年没嫌 土猪肉贵,依旧腌了那么多肉,不然这会儿村镇都封了,上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧, 往年,回武汉前,母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉,自己心里可全是嫌弃。 每天,母亲上灶炒菜,做馒头,蒸发糕,莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些, 她就挑松柴火,只放枯枝败叶;母亲说火硬一些,她就燃起硬柴,将火烧得旺旺的。这样的 日子里,她仿佛回到了 14 岁,那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好,自己脱去了成年 人的

    16、生硬铠甲,母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事,对上了只有她俩知道的暗号,有一 天,炒完一大桌子的菜,母亲自言自语:“真是怪了,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个 菜,就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗菜做下来,倒也不觉得小腿沉重,咋回事?” 莉君笑道:“老妈,灶口暖和,比电磁小太阳还管用。要不,为何老猫都喜欢偎着灶口?” 母亲望了她一眼,说了平生第一句软话:“闺女,等你也要靠偎灶驱寒时,你就回妈这儿。 妈这儿别的没有,大灶柴火管够。” 莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事:那天,母亲上山拾柴归来,挑出了一小 截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头。大家都纳闷,

    17、她要用这一小截软木干吗。几天后,莉君意外地得到了礼物母亲亲手雕的软木青蛙。只 见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上,好像准备随时腾跃而起。“37 年了,我总记着 欠闺女一份情,”母亲说,“小时候,干活有你的,玩具没你的。你要过一个发条青蛙,我 和你爹都没能满足 莉君接过青蛙,仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转 (选自西安日报2020 年 3 月 20 日,有删改) 16. 选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”?(2 分) _ 17. 选文多处运用插叙的写法,请举出一例并简要分析其作用。(2 分) _ 18. 按要求完成下面的题目。(3 分) (1)体会下面语句加点词语的表达效果。(1

    18、分) 莉君的心被揪扯 了一把。 _ (2)结合上下文,在括号里补充母亲说话时的神态或语气,并说明理由。(2 分) 母亲( )地说:“这下可好,你就不得不多陪妈一阵子了,走不脱了!” _ 19. 某文学刊物 腾飞 设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏 目,你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。(2 分) _ (三)阅读敬业与乐业(节选),回答问题。(7 分) 我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居乐其业”那两句 话,断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合,不必深求:但我确信 “敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 先要说说有业之

    19、必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终 目, 言不及义, 好行小慧, 难矣哉! ”孔子是一位教育大家, 他心目中没有什么人不可教诲, 独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业 游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太 精微, 倒变得不适实用了。 唯有朱子解得最好, 他说: “主一无适便是敬。 ” 用现在的话讲, 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么 可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动, 一面也是为劳动而生活。 人

    20、类既不是上帝 特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以 名为一件的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗 人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信 得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过 我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫 作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们 对于各种职业,没什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳 作便是罪恶。

    21、 至于我该做哪一种劳作, 全看我的才能何如, 境地何如。 因自己的才能、 境地, 做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为 什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的 状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去。从 刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一 般, 因竞胜而得快乐。 第四, 专心做一职业时, 把许多游思、 妄想杜绝了, 省却无限闲烦恼。 孔子说:“知之者不如,之者,好之者不如乐之者。”人生能从自

    22、己职业中领略出趣味,生 活才有价值。 孔子自述生平, 说道: “其为人也, 发愤忘食, 乐以忘忧, 不知老之将至云尔。 ” 这种生活,真算得人类理想的生活了。 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句 话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业 即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用! 20. 本文的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?(2 分) _ 21. 结合全文,请给“乐业”补写一个事实论据。 (2 分) _ 22. 简要分析本文的论证思路。(3 分) _ 五、作文(40 分) 23. 从下

    23、面两个题目中任选一题 ,按要求写作。 题目一: 自律,就是自我约束。自律的人,可以享受更多的乐趣,拥有更大的自由,得到意外的 收获;理性网游,生活会更充实多彩;节制饮食,身体会更轻盈敏捷:管控情绪,内心会更 从容平和 请以“自律的乐趣”为题目,写一篇文章。 题目二: 我们每个人都生活在不同的期待中,期待着属于我们自己的未来。是鹰,你就该长空搏 击;是鱼,你就要水中邀游成为精英固然很好,成为快乐充实的自己,也是人生价值的 体现。 请以“我知道,我的未来不是梦”开头,发挥想象,题目自拟,写一篇故事。 要求:(1)请将作文题目抄写在相应位置上。 (2)作文内容积极向上。 (3)字数不少于 600。

    24、(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【试题答案】【试题答案】 一、 1. (1)B A(2 分) (2)甲 A 乙 B(2 分) (3)D (2 分) 2.(1)山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮,构成了盛唐诗坛两种风貌。(2 分) (2) 竹里馆书写幽美 描绘士大夫诗意生活 (2 分) 3.(2 分)“阻击战”正确,因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。在 这次疫情中,我们是用防御的手段阻止病毒进攻,是公开的对抗和较量。而“狙击”是埋伏 在隐秘地点偷袭敌人,这与我们这次的防疫大战情况不符。 (阻击战 1 分;结合释义联系疫情解惑 1 分,选错狙击战 0 分。) 4. 我选 C,

    25、这是楷书, 它的字体特点是方正、 端庄大气, 符合我对同桌的希望 “志存高远, 方正质朴,扎实稳重” (2 分,书体 1 分,书体特征 1 分,选其他选项 0 分。 ) 二、 5.长河落日圆 回清倒影 会当凌绝顶 一览众山小 日月之行 星汉 灿烂(6 分) 6. D (2 分) 7.甲诗想象奇特,借明月表达对友人的思念和牵挂;乙诗描写“月”,表现边塞的苦寒, 衬托征人思乡的愁绪。(2 分) 8. 筑径通之/设栏护之/又何忧焉? (1 分) 9. D(2 分) 10. (1)用箕畚装土石运到渤海边上。 (2) (给仆人住的)下房没有了,很值得考虑。 (2 分) 11.愚公坚定信念,移山成功;鲁公

    26、畏手畏脚,修园失败。我从中获得的启示是:做任何 事情都要有目标,有决心,有毅力,不怕困难,勇往直前,坚持到底就会成功,否则将一事 无成。 (围绕“目标” “毅力” “不怕困难”等关键词语回答)(3 分) 三、 12.选 A 示例: 祥子从农村来到城市, 想通过劳动改变自己的命运, 拥有一辆自己的洋车, 自食其力,这是祥子的希望。烈日下拉车、暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚韧,在等 待新生活的开启,然而三起三落的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开 始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。 选项 B 示例:尼摩船长学识广博,为躲避殖民者的压迫,驾驶自己设计制造的诺第留

    27、斯 号潜水艇潜入海底。在漫长的海底之旅中他始终充满希望,他借助潜艇的神秘力量,成功解 除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情。同时他发掘海底宝藏为陆上被压迫民族提供反 殖民解放斗争的财政支援。 他所做的一切都是为了等待召唤社会正义和人类平等的到来。 他 的人生也因此具有特别的意义。 选项 C 示例:保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路,并经历了一系列的人生挑战, 无论是战场上的搏杀,情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加 勇敢,更加坚强。他之所以能忍受肉体上的精神上的痛苦,是因为他心中始终坚守为人类的 解放而斗争的信念。他心中有一个希望,并愿意为之而等待,为之而奋斗,他的

    28、人生也因此 有了特别的意义。(5 分,分别从希望和等待两点结合具体情节谈人生意义,每点各 2 分, 整体表达 1 分) 四、 13. C(2分) 14.智能型项目和技能型项目的需求明显上升; 体能型项目和捐助型项目的需求明显下降; 其他项目的需求基本持平。(3 分) 15.志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项目; 活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化,要有利于发挥志愿者的兴趣和特 长。(2分) 16.能腌制腊肉、 咸火腿; 善于侍弄菜园子; 会做满满一桌菜; 雕刻的软木青蛙栩栩如生。 17. “父亲故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村生活。”这句写出了母亲独

    29、居 山村的寂寞和冷清; 交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由; 揭示了莉君对母亲从不体谅到 体谅的原因。(举例1分,分析作用答对任意一点即可得1分。) 18.(1)生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。(1分) (2)大喜过望(喜形于色、幸灾乐祸) 理由:母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。 (说话时的神态或语气恰当1分,理由合理1分。) 19.示例一:“人间亲情” 栏目。 理由:从选材角度看,文章叙述了莉君因疫情滞留娘家,与母亲朝夕相处,增进感情的 故事;从主题角度看,文章表现了母亲对儿孙们浓浓亲情,以及莉君对母亲的理解和爱。 示例二:“人生感悟”栏目。 从选材角度看, 文章叙述了莉君因疫情

    30、滞留娘家的故事, 描述莉君对母亲从不理解到理 解、从不体谅到体谅的心路历程;从主题角度看,文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人 之间的隔膜,让亲情更融洽的道理。 (选材1分,主题1分,只选栏目没说理由不给分。) 20.中心论点:我确信“敬业乐业“四个字,是人类生活的不二法门。作用:统领全文。 (2 分) 21.示例:居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几十年如一日,非常艰辛与枯燥, 但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从不抱怨叫苦。(所举事实 论据强调“趣味”即可)(2 分) 22.本文开篇提出中心论点:我确信“敬业乐业“四个字,是人类生活的不二法门;接着 从有业之必要、敬业、乐业三个方面,运用举例论证、道理论证、对比论证等方法分别进行 论证;最后用“责任心”和“趣味”总结全文,强调“人类合理的生活总该如此”。 (3 分) 五、23. 略。


    注意事项

    本文(北京市101中学2020—2021学年九年级上9月月考语文试卷(含答案))为本站会员(画**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开