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    2020年沪教版小学三年级数学上册 第2章 用一位数乘 能力拔高试题(含答案解析)

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    2020年沪教版小学三年级数学上册 第2章 用一位数乘 能力拔高试题(含答案解析)

    1、第第 2 章章 用一位数乘用一位数乘 能力拔高能力拔高试题试题 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1周六儿童公园每小时来的游客在 8595 人之间,6 小时游客在( ) A510 人以下 B540 人左右 C570 人以上 D无法确定 2要使43 的积是三位数,里可以填( ) A比 2 大的数 B比 3 小的数 C任何数都行 3最大的两位数乘最大的一位数,积是( ) A三位数 B四位数 C三位数或四位数 4一个乘数是 13,积是它的 5 倍,另一个乘数是( ) A85 B13 C5 524 的积是两位数,里最大填( ) A3 B4 C5 6258 积的末尾一共有( )个 0 A2

    2、B3 C4 7715 的积是( ) A355 B345 C365 8估算下列乘法算式的结果,大约是 3200 的是( ) A4168 B3799 C5724 D8497 9415200,里应填( ) A B C 1029 的积一定是( ) A两位数 B三位数 C不能确定 二填空题(共二填空题(共 8 小题)小题) 11口算 2004 时,先把 200 看成 个百,然后用 24 等于 8,8 表示 8 个 所以 2004 12要使“341”的积是三位数,内最大可以填 ;要使积是四位数,内最小可填 13估算 5805 时,应把 580 看作 ,实际乘积末尾有 个 0 143 个 203 大约是 1

    3、56505 积的末尾有 个 0,40008 商的末尾有 0 16在横线里填上“或“ 152 142 165 156 712 127 153 153 205 204 124 412 17估算 3978 时,要把 397 看成 来计算,估算的结果是 18在算式005 中,要使积是三位数,里填 ;371的积是四位数,里最小填 三计算题(共三计算题(共 3 小题)小题) 19算一算 20填一填 21列竖式计算 2357 1495 5083 3705 2358 2164 四操作题(共四操作题(共 2 小题)小题) 22连一连 23把得数相同的连起来 五应用题(共五应用题(共 5 小题)小题) 24学校图

    4、书馆新买来文艺书共 240 本,其中文艺书的数量比科技书的 2 倍多 6 本,学校买来科技书多少 本? 25王老师要带刘红等 3 人坐火车外出参加歌咏比赛成人票价是 16 元,买单程票共需多少元? 姓名 刘红 李青 杨刚 身高(米) 1.09 1.28 1.52 26一个苗圃卖树苗,每棵 16 元,买 4 棵送 1 棵王村要买 200 棵树苗,需要花多少钱? 27一支钢笔 17 元,一支圆珠笔 3 元,买这样的 3 支圆珠笔和 1 支钢笔共需多少元? 28一个工程队要修一条长 4340 米公路,每月 320 米,修了 6 个月还要修多少米才能完成任务? 六解答题(共六解答题(共 2 小题)小题

    5、) 29不计算,把下面积大于 5000 的算式圈起来 30数学门诊(对的画“”,错的画“”,并改正) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1【分析】根据整数乘法的意义,分别计算出 6 小时游客的人数最少有多少人、最多有多少人,然后进行 比较即可 【解答】解:856510(人), 956570(人), 因此,6 小时游客的人数不少于 510 人,不大于 570 人,所以 6 小时游客的人数在 540 左右 故选:B 【名师点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义以及整数大小比较的方法 2【分析】用 1003,所得的商即为43 的积是三位数,里最

    6、小填 3,据此解答即可 【解答】解:1003331 343102 答:积是三位数,里最小填 3 故选:A 【名师点评】此题主要考查两位数乘一位数的估算方法,主要确定所乘数字 3【分析】根据题意,最大的两位数是 99,最大的一位是 9,然后再进一步解答即可 【解答】解:最大的两位数是 99,最大的一位是 9; 999891; 891 是三位数,所以,最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数 故选:A 【名师点评】本题的关键是求出最大的两位数与最大的一位数,然后再进一步解答即可 4【分析】根据求出一个数的几倍是多少,用乘法先求出积,再由已知因数和积,求另一个因数用除法计 算即可 【解答】解:1356

    7、5, 65135; 故选:C 【名师点评】此题考查了整数乘除法的意义及运用 5【分析】根据题意,把各个选项中的数代入 24,然后再进一步解答 【解答】解:A、把 3 代入 24 可得,23492,92 是两位数; B、把 4 代入 24 可得,24496,96 是两位数; C、把 5 代入 24 可得,254100,100 是三位数; 由以上可得 A、B 的积是两位数,所以里最大填 4 故选:B 【名师点评】根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题 6【分析】根据整数乘法的计算方法,求出 258 的积,然后再进一步解答 【解答】解:258200; 200 的末尾有 2 个 0; 所以,258

    8、积的末尾一共有 2 个 0 故选:A 【名师点评】求两个数的积的末尾 0 的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答 7【分析】本题根据整数乘法的运算法则计算出 715 的积后,即能得出正确选项 【解答】解:715355 故选:A 【名师点评】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得 数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐; 然后把几次乘得的数加起来 8【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算, 然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的 0 即可 【解答】解:A、41683200

    9、B、37993600 C、57243500 D、84974000 所以大约是 3200 的是 4168 故选:A 【名师点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算,这 样较简便 9【分析】因为 415205,所以 205200,即填写 【解答】解:由分析可知: 因为 415205,所以 205200, 故选:A 【名师点评】本题运用整数的乘法进行解答即可,然后再进行比较即可 10【分析】根据题意,假设里的数是 1 或 9,然后分别求出各自的乘积,然后再进一步解答 【解答】解:假设的数是 1 或 9,那么2 是 12 或 92; 129108,108 是三位数

    10、; 929828,828 是三位数; 所以,29 的积一定是三位数 故选:B 【名师点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题 二填空题(共二填空题(共 8 小题)小题) 11【分析】口算 2004 时,先把 200 看成 2 个百,再进一步计算 【解答】解:口算 2004 时,先把 200 看成 2 个百,然后用 24 等于 8,8 表示 8 个 百所以 2004 800 故答案为:2,百,800 【名师点评】本题考查了整百数乘一位数口算的方法,关键是找清有多少个百 12【分析】要使“341”的积是三位数,或者是四位数,把 341 看作 300,因为 3003900,接近 1000;再用

    11、 341 乘上 3,根据所得的积进一步解答即可 【解答】解:根据题意可得: 34131023; 1023 是四位数; 要使 341的积是三位数,那么这个一位数要比 3 小,因此,内最大可以填 2; 要使积是四位数,这个一位数大于或等于 3,因此,内最小可填 3 故答案为:2,3 【名师点评】根据多位数乘一位数的估算方法,先把这个多位数看作与它接近的整百数,然后用整百数 乘几接近 1000,再用原来的数与所得的一位数相乘,再根据所得的积进一步解答即可 13【分析】(1)乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行 计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添

    12、上相应的 0 即可 (2)根据整数乘法的计算法则算出算式的得数,再判断 0 的个数即可 【解答】解:(1)在估算 5805 时,应把 580 看作 600,乘积大约是:580560053000 (2)因为 58052900,所以 5805 的积的末尾有 2 个 0 故答案为:600,2 【名师点评】 (1)估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算, 这样较简便 (2)解答要注意:当 0 前面的数字相乘的积的末尾没有 0 时,可以直接把两个因数末尾 0 的个数相加, 否则需要计算得出 14【分析】要求 3 个 203 大约是多少,用 2033,把 203 看作 2

    13、00 进行计算 【解答】解:20332003600 答:3 个 203 大约是 600 故答案为:600 【名师点评】一位数乘多位数的估算,把多位数看作整十数、整百数或整千数,然后再进一步计算 15【分析】先根据整数乘除法的计算方法求出 6505 的积,以及 40008 的商,再进一步求解 【解答】解:65053250 3250 的末尾有 1 个 0; 40008500 500 的末尾有 2 个 0 故答案为:1,2 个 【名师点评】解决本题先计算出结果再判断 16【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较大小 【解答】解:(1)15230,14228,3028; 所以,

    14、152142; (2)16580,15690,8090; 所以,165156; (3)71284,12784; 所以,712127; (4)15345,1538,455; 所以,153153; (5)205100,20480,10080; 所以,205204; (6)12448,41248; 所以,124412 故答案为:, 【名师点评】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答 17【分析】我们把 3978 中的 397 看成 400 来计算,然后用 400 乘以 8 计算出答案即可 【解答】解:3978, 4008, 3200; 故答案为:400,3200

    15、【名师点评】本题只要把 397 看作与它较接近的整百数 400 进行计算即可 18【分析】用“00”百位上的数与 5 相乘得数不能超过 10,内如果填写 2,2510,即 2005 的 积是 1000,是 4 位数,所以只能填写 1;要使 371的积是四位数,可以试算,由于 3712742,而 37131113,所以最小填 3 【解答】解:(1)在算式005 中,内如果填写 2,2510,即 2005 的积是 1000,是 4 位数, 所以只能填写 1; (2)要使 371的积是四位数,由于 3712742,而 37131113,所以最小填 3 故答案为:1,3 【名师点评】本题运用整数的乘法

    16、口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证 三计算题(共三计算题(共 3 小题)小题) 19【分析】根据一位数乘两位数的计算法则,相同数位对齐,先乘个位,再乘十位,个位相乘满几十就 向十位进几,据此解答 【解答】解: 【名师点评】 此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的乘法法则, 并且能够正确熟练地用竖式计算 20【分析】根据一位数乘多位数的乘法法则,从个开始乘,无论哪一位相乘满几十就向前一位进几,据 此计算 【解答】解:其中第(2)(3)答案不唯一 【名师点评】此题考查的目的是理解掌握因为数乘多位数的乘法法则,并且能够正确熟练地进行计算 21【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解

    17、答即可 【解答】解:(1)23571645; (2)1495745; (3)50831524; (4)37051850; (5)23581880; (6)2164864 【名师点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力 四操作题(共四操作题(共 2 小题)小题) 22【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出积,再进行连线即可 【解答】解:32396 1132226 14228 3233969 1412282 连线如下: 【名师点评】此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力 23【分析】根据两位数乘一位数的口算方法,分别口算出各式的结果,然后把结果相同的用线连起来即 可 【解答】解: 【名师点

    18、评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘一位数的口算方法,并且能够正确熟练地进行口算, 提高口算能力 五应用题(共五应用题(共 5 小题)小题) 24【分析】根据文艺书的数量比科技书的 2 倍多 6 本可知,文艺书的本数减去 6 本就是科技书的 2 倍, 根据已知一个数的几倍是多少,求这个数是多少用除法计算,据此解答即可 【解答】解: (2406)2 2342 117(本) 答:学校买来科技书 117 本 【名师点评】本题主要考查了对已知一个数的几倍是多少,求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运 用情况 25【分析】刘红身高为 1.09 米,在 1.10 米以下,免票;李青身高 1.28 米在 1

    19、.101.50 米内,半票即 16 28 元;杨刚身高 1.52 米在 1.50 米以上,买乘人票 16 元,王老师买票 16 元,把他们的相加即可 【解答】解:162+16+16 8+16+16 40(元) 答:买单程票共需 40 元钱 【名师点评】本题考查了图文应用题,关键是分析出每个人买票的钱数 26【分析】因为买 4 棵送 1 棵,也就是说 200 棵树苗中,每 5 棵就有一棵是白送的,所以一共白送给 200 540(棵),那么 20040160(棵)是花钱买的,因此需要的钱数是 16160,计算得出即可 【解答】解:200200(4+1)16 2004016 16016 2560(元

    20、) 答:需要花 2560 元钱 【名师点评】解答此题的关键是求出 200 棵树苗中白送了多少棵,从而解决问题 27【分析】根据单价数量总价先求出买这样的 3 支圆珠笔需要的钱数,再加上 1 支钢笔的价钱,据 此进一步解答即可 【解答】解:33+17 9+17 26(元) 答:买这样的 3 支圆珠笔和 1 支钢笔共需 26 元 【名师点评】本题主要考查了对单价数量总价的理解和灵活运用情况 28【分析】先根据工效时间工作总量求出已经修了多少米,再先用这条公路的总长度减去已经修的 长度,据此解答即可 【解答】解:43403206 43401920 2420(米) 答:还要修 2420 米才能完成任务

    21、 【名师点评】解决本题的关键是先求出已经修路的长度,再根据减法意义进一步求解 六解答题(共六解答题(共 2 小题)小题) 29【分析】计算或者估算出各个算式的结果,找出乘积大于 5000 的算式,再进行圈画 【解答】解:861048805000 5950510005000 9501000,所以 5950 的准确值小于 5000; 6697700749005000 720750405000 圈画如下: 【名师点评】解决本题根据整数乘法的计算方法或者估算的方法进行求解 30【分析】根据一位数乘两位数的计算法则,相同数位对齐,先乘个位,再乘十位,个位相乘满几十就 向十位进几,据此判断 【解答】解: 【名师点评】 此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的乘法法则, 并且能够正确熟练地用竖式计算


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