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    2020粤教版四年级科学上册1.6《母鸡生蛋了》课件(共31张PPT)

    • 资源ID:154597       资源大小:7.64MB        全文页数:31页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:10积分
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    2020粤教版四年级科学上册1.6《母鸡生蛋了》课件(共31张PPT)

    1、6、母鸡生蛋了 粤教版 四年级上册 新知导入 新知讲解 大小和颜色各异的鸡蛋,其外形具有一些共同的特征,内 部结构也具有相同之处。 活动一:从鸡蛋到小鸡 新知讲解 用放大镜观察鸡蛋的外形特点 外形特点:蛋壳呈椭圆形,蛋壳上还有许多小孔。 新知讲解 之所以会这样,原因就在于鸡蛋是椭圆形的 ,当鸡蛋被握在手心的时候,蛋壳各个面始终保 持受力均衡,这样就能够最大限度地将外力分散 掉。同样的道理,当鸡蛋从母鸡体内往外排的过 程中,母鸡体内的气体、水以及产道都给鸡蛋施 加了力量,为了确保鸡蛋不会破裂,最好的方式 就是让鸡蛋保持椭圆结构。 看起来非常脆弱 的鸡蛋很难被握碎。 新知讲解 完整的蛋壳呈椭圆形,

    2、椭圆形是一个非常受力的形 状和结构,相比于其他结构,椭圆形的蛋壳更能够承受 压力。这样可以保证鸡蛋在孵化时不会被母鸡压坏。 蛋壳上还有许多小孔,可以与外界进行气体交换。 思考:这些结构特点对卵孵化的作用是什么 ? 新知讲解 在鸡蛋较钝的一端用镊子轻轻敲碎卵壳; 然后小心地用镊子把卵壳掀起,这时能察到 卵壳膜; 再用镊子掀开卵壳膜,此时能观察到卵白和 卵黄; 再用镊子小心地把鸡蛋的洞口弄大一些,然 后把鸡蛋的内容物倒入透明的容器中,此时可以 观察到系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盆。 新知讲解 卵的结构示意图 新知讲解 思考: 卵的各部分结构在小鸡孵化的过 程中起什么作用? 新知讲解 卵壳及各种薄膜

    3、,在胚胎发 育过程中起着保护和防止干涸的 作用; 卵壳上的小孔可以保证胚胎 发育时能使氧气进入并释放体内 的二氧化碳; 气室为胚胎发育提供氧气; 新知讲解 系带是由浓稠的蛋白质组成 的白色带状结构,它位于卵黄的 两端,使卵黄维持在卵的中心, 起着缓冲作用,防止卵的震荡, 有利于卵的解化; 新知讲解 卵白则是为胚胎发育提供营 养和水分; 卵黄是胚胎发育需要的营养 物质的主要来源; 胚盘是形成胚胎的盘状区 域。 新知讲解 小资料:母鸡的体温一般在40.5 42度,它们将体温传到蛋上的温度通常是 3839度。而鸡蛋的孵化不但有时间上的要求,对温度的要求也是十分严格的,过 高的温度会使胚胎无法正常发育

    4、,而温度过低也不利于小鸡顺利地成长。 在一定条件下,鸡蛋可以孵化成小鸡。 思考:母鸡为什么要趴在鸡蛋上呢? 因为要保持这些待孵化鸡蛋的温度。 新知讲解 保证孵化时所需的温度、湿度和通风 ; 孵化过程要适时翻蛋。 鸡蛋的孵化需要什么条件呢? 新知讲解 正在孵卵的母鸡孵化9天的卵孵化13天的卵 新知讲解 孵化18天的卵孵化21天破壳而出的小鸡 出壳后一天的小鸡 新知讲解 新生命的诞生是一个 连续、复杂的过程。 新知讲解 在自然界中,有许多动物像蚕、鸡那样通过产卵的方式繁殖后代。 交流:你所知道的卵生动物。 活动二:哪些动物是卵生的 新知讲解 海龟 (爬行类) 青蛙 (两栖类) 丹顶鹤 (鸟类) 鲤

    5、鱼 (鱼类) 新知讲解 卵生是一种普遍的动物繁殖方式。 昆虫、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类等 大多数种类的动物都是卵生动物。 新知讲解 像其他动物一样,鸟类通过繁殖后代来延续生命。鸟的繁殖过程 包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。 活动三:鸟的繁殖行为 观察鸟的繁殖活动,描述它们在 求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育 雏等繁殖过程中的行为。 新知讲解 求偶 新知讲解 筑巢 新知讲解 交配 新知讲解 育雏 新知讲解 鸟类通过求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、 育雏等一系列繁殖行为,能够增加繁殖后的机会 ,使后代得到亲代的良好照顾,提高动物幼体的 成活率,最终使物种的生命一代代延续下去。

    6、新知讲解 其他类动物为得到成功繁衍后代的机会,同样有求 偶、筑巢、孵卵等繁殖行为。但是,大多数鱼类、两栖 动物、爬行动物极少或不照顾它们的后代,亲代抚育的 行为常常发生在鸟类和哺乳动物中。 讨论:其他卵生动物是否具有与鸟类相似的繁殖行为 ? 课堂练习 1、鸡蛋的孵化需要的条件:保证孵化时所需的( )、( )和( );孵化过程要适时( )。 2、鸟的繁殖过程包括( )、( )、( )、( ) 、( )、( )等一系列行为。 温度 湿度 通风 翻蛋 求偶筑巢 交配产卵孵卵育雏 课堂总结 卵生动物为得到成功繁衍后代的 机会,一般都会经过求偶、筑巢、交 配、产卵、孵卵、育雏等繁殖过程。 板书设计 6、母鸡生蛋了 从鸡蛋到小鸡 卵生动物:鸟类、爬行类、 两栖类等 鸟的繁殖行为:求偶、筑 巢、 交配、产 卵、 孵卵、育雏等 课后搜集其他卵生动物的繁殖行 为。 作业布置


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