2020新鄂教版三年级上册科学12 呼吸与空气ppt课件
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2020新鄂教版三年级上册科学12 呼吸与空气ppt课件
1、12 呼吸与空气 第四单元 我们的呼吸 一、课程导入 体验呼吸 憋气一小会儿,我们有什么感觉? 测一测,一分钟呼吸多少次? 我们每时每刻都要呼吸。呼吸 意味着生命的存在,没有人可以在 停止呼吸的情况下存活很长时间。 一、课程导入 比较吸入的气体和呼出的气体 想一想:为什么蒙头大睡会感到气闷? 我们吸入的气体和呼出的气体一样吗? 做下面的实验试一试,验证你的猜想。 分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰 水,向一个杯子中呼气,向子中注入空气 三、比较吸入的气体和呼出的气体 往石灰水中吹气时,不 要把石灰水吹溅起来, 以免伤到自身。 没变浑浊 变浑浊 三、比较吸入的气体和呼出的气体 通过实验,我们发现
2、了什么现象?这些现象说明了什么? 通过研究发现,呼吸前后,气体中的氧气、二氧化碳含量如下面 实验所示。根据这些数据,我们知道了一些什么? 空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气 等多种气体混合而成的,人体所需的氧气约占 空气的五分之一。 小资料 呼吸时,我们吸进了空气中的氧气,呼出了二氧 化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 比较吸入的气体和呼出的气体 现在你能解释为什么蒙头大睡会感到气闷吗? 蒙头大睡的时候,被子里的氧气 会变少,呼出的二氧化碳等废气越来 越多,因此会感到气闷。 所以我们要养成良好的睡眠习惯 ,不要蒙头睡觉。 比较吸入的气体和呼出的气体 氧气会用完吗 在阳光的照射下,植物的绿 叶能吸收空气中的二氧化碳,并 释放出氧气。 只要有植物在,氧气是不会 用完的。所以我们要保护环境, 保护植物。 比较吸入的气体和呼出的气体 运动前后呼吸的变化 时间:1分钟我的发现 运动前呼吸的次数 运动后呼吸的次数 活动提示: 正确的测量方法:“一呼一吸”记为1次。 测量静坐时1分钟的呼吸次数。 原地下蹲运动30秒后测量1分钟的呼吸次数。 运动后呼吸会变快 运动前后呼吸次数有什么不同?这种现象说明了什么? 人在运动时,所需要消耗的能 量比原来要多得多,所以呼吸次数 会比原来增加,以摄取更多的氧气 来供给能量。 二、运动和呼吸 再见