2020新粤教版四年级科学上册 第17课《声音的传播》ppt课件
-
资源ID:155112
资源大小:12.84MB
全文页数:21页
- 资源格式: PPTX
下载积分:20积分
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2020新粤教版四年级科学上册 第17课《声音的传播》ppt课件
1、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第3单元 声音 第17课 声音的传播 听诊器是如何传声的? 医生阿姨, 您这样就能听 到我身体里的 声音吗? 听诊器是一种常用的医疗器械 听诊头 导音管 耳挂 观察听诊器的结 构,说说有什么特点 ? 猜测: 声音在听 诊器里是怎样 传播的? 管道? 管道里的空气? 如果声音是靠听诊器管道里的空气传播的 ?应该如何验证? 讨论: 先用橡胶管、漏斗和橡皮膜做一个简易听 诊器。 探究: 用手指轻轻摩 擦橡皮膜,能听 到声音吗? 探究: 如果声音是靠管 中的空气传播的, 把橡胶管堵住后, 还能听到声音吗? 实验: 组长领取实验器材。 组内轮流进行实验。 对比橡胶管通畅
2、与堵塞时传声 的差异。 记录实验现象,准备分享汇 报。 实验完毕,交回器材。 汇报: 我观察到的实验现象: 橡胶管通畅时: 。 橡胶管堵塞时: 。 我们的实验结论: 听诊器中声音的传播靠: 。 小结: 在听诊器中,声音是的靠空气传播的。同 样,在我们日常生活中,一般情况下,声音都 是靠空气传播的。 讨论: 在没有空气的太空中,声音能够传播吗? 资料: 宇航员在太空如何对话? 声音在空气中传播时,声音的方向、强弱变化和 越过障碍物等方面有什么特点? 铃声响起,校园里各处的 同学都听到了。这说明声音在 空气中传播方向有什么特点? 画出喇叭发出的声音的传播方向(活动手册) 为什么听不清 远处的声音? 这些又说 明了声音在空气中 传播的什么特点? 小结: 声音在空气向四面八方传播;传播的越远 ,就越弱。 猜测: 声音可以在石头、木材、金属等固体 中传播吗? 声音还可以在水中传播吗? 探究: 以桌面为例,研究声音在固体中能否传播。 实验步骤: 1.把耳朵贴在桌面上, 用 手指在桌面上轻轻划动, 听听声音。 2.耳朵离开桌面10厘米左 右,同样用手指轻划桌面 ,听听声音。 3.说说两次听到的声音有什么不同? 探究: 水槽里敲打铜铃,在水槽外 可以听到声音吗? 说说铜铃声音 是如何传播的? 声音可以在哪些物体中传播。 用线、塑料管等材料制作土电话。