第十一课 四通八达的交通 课时讲练含答案(人教部编版道德与法治三年级上册)
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第十一课 四通八达的交通 课时讲练含答案(人教部编版道德与法治三年级上册)
1、第十一课第十一课 四通八达的交通四通八达的交通 学习目标学习目标: 1、了解不同交通方式的优势和劣势,学会选择合适的交通工具出行。 2、感受现代交通的发达和便利,感受家乡交通的发展变化,为我国交通建设取得的辉煌 成就而自豪。 3、养成遵守交通规则的好习惯,做到文明安全出行。 4、通过亲身体验、问卷调查等方式,了解不同交通工具各自的优势和劣势;通过询问长 辈、走访调查等方式了解家乡交通的变化。 学习重点学习重点: 了解不同交通方式带来的不同体验,学会选择合适的交通工具出行。 学习难点学习难点:学会选择合适的交通工具出行。 我能行:我能行: 一、填空一、填空: 1、人们在出行时有着多样化的选择,
2、( )给我们带来了不一样的体验。 2、交通的发展给人们在( )方面带来了更多的选择的机会。 3、不同的( )对交通方式产生一定影响。 4、选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、( )( )等因素。 5、湖北武汉有( )之称。 二、想一想交通王国里,下列交通工具有哪些优缺点。二、想一想交通王国里,下列交通工具有哪些优缺点。 交通工具 优 点 缺 点 自行车 公交车 地铁 高铁 飞机 三、对应连线:三、对应连线: 我的速度比自行车快多了,最关键的 是灵活机动,想到哪里就到哪里. 我不用汽油,没有尾气最环保, 只要用点力气就可以走了。还可以. 如果比车速,那我的家庭成员-动车、 高铁、磁悬浮列车,一
3、个赛过一个, 并且舒适,安全性又高. 你们谁的速度也比不上我,国际国 内的远程出行非我莫属。 四、简答:四、简答: 1、在上学,购物,走亲访友,外出旅游时,你分别会选择哪种出行方式? 2、在我们感受各种交通方式带来的便利的同时,我们该记住哪些相关工作人员? 附:参考答案: 一、填空: 1、不同的交通方式 2、衣食住行 3、地理环境 4、每种交通工具的特点 出行费用 5、九省通衢 二、填表: 交通工具 优点 缺点来源:学|科|网Z|X|X|K 自行车 环保健康 速度慢 、日晒风吹 公交车 载人多 在早晚高峰期易堵 地铁 方便准时 运营成本高 高铁 速度快、安全 造价昂贵 飞机 速度更快 价格贵,受天气和起降 条件限制 三、连线:略 四、简答: 1、上学-步行,购物-骑车, 走亲访友-坐公共交通工具,外出旅游-高铁或飞机 2、不能忘记的工作人员有:售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计 师、筑路护路工人、交通警察等。