第二课 不一样的你我他 课时讲练含答案（人教部编版道德与法治三年级上册）

1、第二课第二课 不一样的你我他不一样的你我他 学习目标学习目标 ： 1、认识到我们每个人都是不一样的，每个人在性格、特长、爱好等等各方面都与别人不 相同。 2、我们要学着接受别人的不一样，与和我们不一样的同学友好相处。学会和不同的人相 处是我们必须具备的本领。 3、认识到用理解的眼光看待他人，认识、接纳他人与自己的不同，我们才会交到更多的 朋友，我们的生活会更更丰富，更精彩。 学习重点：学习重点： 认识到人与人之间是不一样的，我们要尊重他人，接纳他人。与各种不同的人打交道，我 们的生活才会更丰富，更精彩。 学习难点：学习难点： 认识到人与人之间是不一样的，学会跟不同的人打交道。 我能行：我能行：

2、 一、填空题：一、填空题： 1、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ） 。同学之间有很多 （ ） ，可又（ ） 。 2、我们每个人都是（ ） 。学会和（ ）的人相处是我们必备的本领。 3、对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。 4、用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ） ，我们将会交到更多的朋友。 5、每个人的优点和缺点是（ ）的。 6、正因为每个人有了的（ ）的想法， （ ）的喜好，才有了多彩的图画。 7、 我们愿意和不同的人打交道。 学会 （ ） ， 欣赏他人， 我们的生活会更 （ ） 、 更 （ ） 。 二、判断题：二、判断题： 1、通过与他人的比较，可以意识

3、到人与人的差距。 （ ） 2、每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。 （ ） 3、小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。 （ ） 4、不同的人对同一事物的想法是一样的。 （ ） 5、同一棵树上的叶子是相同的。 （ ） 6、 “不同”让生活更精彩。 （ ） 7、急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。 （ ） 8、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。 （ ） 9、不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。 （ ） 10、我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。 （ ） 三、简答题：三、简答题： 1、你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。 2、 每个人都有自己的特点， 请把自己的特点清点一下， 你会发现自己也是个有很多优点的人！ 附：参考答案： 一、填空： 1、 叶子 相同点 各有不同 2、 不同 不同 3、 看法 4、 理解 5、 不同的 6、 不同 不同 7、 接纳不同 丰富 精彩 二、判断：1-10 对对错错错 对错对错对 三、简答： 1、寻找共同点； 用理解的眼光看待他人； 相互学习， 取长补短； 主动接纳他人与自己的不同。 2、略