1、第二单元第二单元 检测试题检测试题 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.英法这两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相向,甚至以退出和会相要挟,两国的 矛盾焦点是( ) A.远东和太平洋地区利益的争夺 B.国联的组织方式与控制权之争 C.海军军备及其比例之争 D.欧洲大陆军事与霸权之争 2.1919 年英国首相劳合乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说: “我想象不到将来有比这 更能引起战争的原因了:已明确证实自己素以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民 族,居然被一群小国所包围,这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳
2、定的政府,而每个 国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。 ”劳合乔治讲这段话的意图 是( ) A.警告美国不要插手欧洲事务 B.否定美国有关民族自决的提议 C.联合美国提防德国的再度崛起 D.不要过分削弱德国 3.1919 年召开的巴黎和会讨论的中心问题是( ) A.建立国际联盟 B.调整欧洲国家边界 C.签订对德和约 D.分配德国战争赔款 4.以下摘录的是美国总统威尔逊在巴黎和会上提出的“十四点原则”部分内容,这在本质上 反映了美国( ) 公开的和平条约,必须公开缔结 领海以外必须保持公海航行的绝对自由 尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件 为了大小国家都能相互保证政
3、治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性 的国际联盟 A.取消英、法等大国战前分赃密约,要求公开平等 B.争夺世界市场,重新分割殖民地,夺取世界霸权 C.打破英国海上垄断,同英国共同控制海洋霸权 D.打破老牌资本主义国家传统势力范围和关税壁垒 5.国联盟约规定: “殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚 不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为 文明之神圣任务” 。为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是( ) A.民族自决 B.集体安全 C.维护和平 D.委任统治 6.巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与四国条约
4、同意互相尊重各方在太平洋“岛 屿属地和岛屿领地”上的权利,实际上是( ) A.尽可能地维护殖民利益 B.国际关系的民主化 C.最大限度宰割战败国 D.维护和尊重殖民地的主权 7.1922 年华盛顿会议通过九国公约规定,“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少 友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动” 。这一规定主要是针对( ) A.日本一战期间独霸中国 B.中国政府参加一战 C.德国划山东为势力范围 D.美国提出门户开放政策 8. “凡尔赛华盛顿体系” ,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体 系。从史实的角度对此进行论证,下列史实可以说明此结论的是( ) 凡尔赛和约
5、 将德国在中国山东的权益转交给日本 巴黎和会对战败国的殖民地采取 “委任统治” 形式 巴黎和会后帝国主义国家对苏维埃俄国发动了武装干涉 四国条 约同意互相“尊重”各方在太平洋“岛屿属地和岛屿领地”上的权利 A. B. C. D. 9.凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点包括( ) 都是帝国主义重新瓜分世界的体系 战胜国都对战败国进行了严厉制裁 都涉及中 国问题,侵犯了中国主权 都被少数大国操纵,暂时调整了列强之间的矛盾 A. B. C. D. 解析:C 华盛顿体系内不存在战胜国对战败国的制裁,排除含有的选项。 10.1928 年,法国参与签署非战公约的主要目的是( ) A.避免卷入欧洲的纠纷 B.与
6、美国建立军事同盟 C.寻求自身的安全保障 D.从军事方面严惩德国 二、非选择题(本大题共 3 小题,每小题 20 分,共 60 分) 11.阅读下列材料: 材料一 材料二 美国历史学家 R.R.帕尔默认为:一战后“有关德国方面,条约要么过于严厉,要么过 于宽大这样就给阿道夫希特勒打开了方便之门” 请回答: (1)结合所学知识,分别指出三巨头妄图怎样操纵世界?(12 分) (2)你如何理解材料二中的“过于严厉”?作者为什么会认为条约“给阿道夫希特勒打开了 方便之门”?(8 分) 12.阅读材料,回答问题: 材料一 巴黎和会召开之时,主要战胜国尤其是美、英、法三国的战略考虑是大相径庭的。 美国要以
7、美国的理想方式来建立新的世界秩序,在这个新秩序中,美国又要占领导地位;英国 则想保持它在世界事务中的传统优势,并建立不受法国独家支配的欧洲大陆均势平衡的局面; 法国复仇心切,要重建它在欧洲的霸权。 在这一背景下,巴黎和会从一开始就矛盾重重、 争执 不断。 袁明主编国际关系史 材料二 华盛顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲 的主要对手,两国的矛盾有增无减。1923 年,日本发生关东大地震,美国发放高息债券,引起 了日本的反感。1924 年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美 抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认
8、定今后与日本之间必 有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。 刘长敏国际关系体系与格局(16181945): 理论框架与历史变迁 (1)根据材料一,指出巴黎和会上大国间的矛盾。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析日本对华盛顿体系不满的原因。(6 分) (3)根据材料一、二并结合所学知识,分析凡尔赛华盛顿体系的影响。(8 分) 13.阅读下列材料: 材料 第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。 整个 20 年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲 合众国。如挪威生物学家弗里约夫豪森
9、在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家 联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。 ” 当欧洲联合的呼声在民间日趋 高涨之际,法国总理白里安于 1929 年在国联大会上提出了以法、 德和解为基础的 “欧洲联邦” 计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。 然而,他的欧 洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了 了之。 陈乐民欧洲观念的历史哲学 请回答: (1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。 参考答案参考答案
10、 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1. 解析:D 由所学知识可知,英法双方传统的利益冲突主要以争夺欧洲霸权为主,故选 D。 2. 解析:D 本题考查学生对材料信息的解读能力。材料强调过分削弱德国必然引起战争,故 D 项符合题意。A、B、C 三项与材料无关。 3. 解析:C 巴黎和会是战后帝国主义列强重新瓜分世界的会议,战败国以德国为核心且德国的 实力最强,解决了德国问题其他问题就迎刃而解了,因而签订对德和约就成为巴黎和会讨论 的中心问题。 4. 解析:B 美国提出航行自由、消除贸易壁垒,本质上是想凭借自己强大的经济实力争夺世界 市场,进而称霸世界,故选 B 项
11、;美国要求公开公平,实际上是为了与英法等国争夺霸权,排除 A项;美国提出航行自由,是为了扩大经济优势,争夺世界霸权,而非控制海洋,排除C项;美国 提出消除贸易壁垒、保持航行自由、成立国际联盟等,意在打破老牌资本主义国家传统势力 范围和关税壁垒,本质上是为美国称霸世界服务,排除 D 项。 5. 解析:D 第一次世界大战后,国联盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治,实质上 是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。 6. 解析:A 分析材料,结合各选项,B、D 两项说法明显错误;巴黎和会对战败国殖民地的“委任 统治”与四国条约同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利,反映了列强尽可 能地
12、维护各自既得的殖民利益,A 项正确;C 项与四国条约不符。 7. 解析:A 依据材料,结合所学可知,材料中“友邦人民”指的是帝国主义列强,条约要求各国 在华权利均等,实际上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,打破了日本对中国 的独占,因此,九国公约这一规定主要针对日本,故 A 项正确;九国公约的规定主要针 对日本对中国的独占局面提出,并非针对中国政府参加一战,排除 B 项;巴黎和会已经把德国 侵占中国山东的权益转让给日本,C 项错误;1899 年美国提出门户开放政策,时间不符合题意, 排除 D 项。 8. 解析:B 注意题干信息 “重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地” ,进攻社会制度和意
13、识形态不 同的苏俄是害怕本国人民效仿俄国社会主义革命,不属于 “重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民 地”的内容,故排除含有的选项,选择 B 项。 9. 解析:C 华盛顿体系内不存在战胜国对战败国的制裁,排除含有的选项。 10. 解析:C 作为欧洲的一个国,法国不可能避免卷入欧洲的纠纷,A 项错误;D 项与题意无关,B 项从属于 C 项。 11. 解析:第(1)问,依据所学分别说明英、法、美的战略企图;第(2)问,依据凡尔赛和约的内 容,说明其 “过于严厉” 之处,并说明这种 “过于严厉” 的影响与法西斯上台之间的内在联系。 答案:(1)法国:严厉制裁德国,维护其在欧洲大陆的霸主地位;英国:反对过分
14、制裁德国,奉行 “大陆均势”维护世界霸主地位;美国:提出“十四点和平纲领”,妄图称霸世界。(12 分) (2)理解:条约把所有的战争罪责都推向了德国及其盟国,并对德国实行严惩。 理由:条约以战 胜国和强国意志为中心,激起德国的复仇情绪,给日后法西斯在德国的上台和发动战争提供 了借口和条件。(8 分) 12. 解析:第(1)问根据材料一 “美国要以美国的理想方式来建立新的世界秩序,在这个新秩序中, 美国又要占领导地位”可得出美国与英国争夺世界领导权;根据材料一“英国则想保持它在 世界事务中的传统优势,并建立不受法国独家支配的欧洲大陆均势平衡的局面”可得出英国 为防止法国过分强大,不愿过分削弱德国
15、,维护欧洲大陆的均势;根据材料一 “法国复仇心切, 要重建它在欧洲的霸权” 可得出法国主张严厉制裁德国,企图称霸欧洲大陆。 第(2)问根据材 料二“美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减”可得出美国加紧和日本在 亚洲的争夺;根据材料二“1923 年,日本发生关东大地震,美国发放高息债券,引起了日本的 反感。1924 年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮, 甚至有人叫嚣要用战争解决问题”可得出美国限制日本移民入境;根据“英国扩建海军 基地” 可得出英国对日军事戒备;根据所学可知华盛顿会议限制了日本海军的发展,打破了日 本对中国独霸的局面,美英加紧和
16、日本在亚洲的争夺等。 第(3)问根据材料一 “巴黎和会从一 开始就矛盾重重、争执不断” 、材料二“认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建 海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张” 等可得出凡尔赛华盛顿体系因分赃不均 造成了新的矛盾,刺激了德国和日本不断寻求突破该体系,造成了该体系后来走向瓦解;根据 所学可得,凡尔赛华盛顿体系构成了战后国际关系新格局,暂时缓解了列强之间的矛盾,使 欧洲和亚太地区暂时处于和平稳定的状态,使军备得到一定的控制,有利于各国经济的恢复 和发展。 答案:(1)美国与英国争夺世界领导权;法国主张严厉制裁德国,企图称霸欧洲大陆;英国为防 止法国过分强大,不愿过分
17、削弱德国,维护欧洲大陆的均势。(6 分) (2)华盛顿会议限制了日本海军的发展;打破了日本对中国独霸的局面;美国限制日本移民入 境;英国对日军事戒备;美英加紧和日本在亚洲的争夺。(6 分,任答 3 点即可) (3)凡尔赛华盛顿体系构成了战后国际关系新格局;暂时缓解了列强之间的矛盾,使欧洲和 亚太地区暂时处于和平稳定的状态;使军备得到一定的控制;有利于各国经济的恢复和发展。 (6分,任答3点即可)凡尔赛华盛顿体系因分赃不均造成了新的矛盾,刺激了德国和日本不 断寻求突破该体系,造成了该体系后来走向瓦解。(2 分) 13. 解析:第(1)问白里安“欧洲联邦”设想提出的背景,可以根据材料中的“第一次世
18、界大战结 束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题” “呼吁建立欧洲合众国” “在所有欧洲国家联合之前,欧洲的持久和平是不可能的”等信息归纳得出“战后欧洲 明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲”等结论;根据所学知 识可知,1925 年的洛迦诺公约和 1928 年的非战公约缓和了欧洲局势,为欧洲联合提 供了条件。第(2)问“欧洲联邦”设想未能实现的原因,根据材料信息“法、德和解为基础” 结合所学可以得出法德之间作为宿敌积怨太深,互不信任;依据“他的欧洲联合方案提出后, 其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对” ,可以得出 “欧洲各国利益诉求不尽相同” 的结论; 联系教材所学,材料中的时间信息“1929 年”可以联系到经济危机造成欧洲局势动荡,不利 于欧洲联合的实现。 答案:(1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的 道路才能实现和平,复兴欧洲;洛迦诺公约和非战公约的签订缓和了欧洲局势。(10 分) (2)原因:设想脱离现实;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;欧 洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。(10 分)
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