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    2020年浙科版高中生物选修3章末检测试卷及答案(第二章)

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    2020年浙科版高中生物选修3章末检测试卷及答案(第二章)

    1、章末检测试卷章末检测试卷(选修选修 3 第二章第二章) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.(2019 衢州高二检测)在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列 哪一项条件是不需要的( ) A.消毒、灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 答案 C 解析 在植物组织培养过程中,要对实验材料用具和培养基进行消毒、灭菌;细胞生长需要 适宜的温度、养料和激素;离体的植物器官、组织或细胞在脱分化形成愈伤组织的过程中, 不能进行光合作用,所以不需要光照,选项 C 符合要求。 2.离体的植物组织

    2、或细胞在适宜培养条件下发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发 育成动物的成熟个体,原因是( ) A.动物细胞内没有全套的遗传物质 B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 C.动物细胞的细胞核太小 D.动物细胞的全能性低于植物细胞 答案 B 解析 植物细胞具有全能性, 动物体细胞的细胞核具有全能性(动物细胞内也有全套的遗传物 质),因为随着分化程度提高,动物细胞的全能性受到限制,分化潜能变弱。因此,离体的动 物体细胞不能发育成动物的成熟个体,故选 B。 3.连续细胞系的细胞特点是( ) A.遗传物质没有改变,可以无限传代 B.遗传物质有癌变特点,不可无限传代 C.遗传物质

    3、没有改变,不可无限传代 D.遗传物质有癌变特点,可以无限传代 答案 D 解析 细胞系是指可以连续传代的细胞, 连续细胞系能连续传代的原因是遗传物质发生改变, 而且有癌变特点。 4.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度,下列表述正确的是( ) A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞 B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;胚胎细胞易于脂肪细胞 C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞 D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞;脂肪细胞易于胚胎细胞 答案 A 解析 哺乳动物的乳腺细胞和脂肪细胞都是高度分化的细胞,体外培养难度大,乳腺癌细胞 能够恶性增殖,容易进行体外培养,胚胎细胞具有很强的分裂增殖能力,容易

    4、进行体外培养, 故 A 正确。 5.(2018 台州高二检测)以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是( ) A.动物细胞培养中,含 5% CO2的恒温培养箱用来调节 pH 和温度 B.动物组织培养过程中不会出现组织分化 C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究 D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞 答案 A 解析 动物细胞培养过程中, 需要一定的营养及适宜的温度、 pH 等环境条件, 使用含 5% CO2 的恒温培养箱的目的是用来调节培养液的 pH 和温度,A 项正确;动物组织培养过程中会出 现组织分化,B 项错误;原代培养的

    5、细胞最接近于体内细胞的生长特性,因此原代培养的细 胞常用于药物测试研究,C 项错误;动物细胞培养在适宜 pH 条件下胃蛋白酶会失活,所以 动物细胞培养过程中,应用胰蛋白酶处理动物组织使细胞分散以获得单个细胞,D 项错误。 6.(2018 嘉兴高二检测)美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部 的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株(如图)。关于这一科学事实,下列叙述 中错误的是( ) A.该实验证明了植物细胞具有全能性 B.此种生殖方式产生的后代有广泛的变异 C.韧皮部细胞通过有丝分裂增加细胞数目 D.此种生殖方式产生的后代能保持亲本的性状 答案 B 解析 该实验是

    6、利用胡萝卜的韧皮部细胞(体细胞)通过组织培养技术发育成完整的新植株, 因此体现了植物细胞的全能性,A 项正确;植物组织培养技术是一种无性生殖方式,后代能 够保持亲本的性状,植物组织培养过程产生变异的可能性较小,B 项错误、D 项正确;韧皮 部细胞属于体细胞,体细胞通过有丝分裂增加细胞的数目,C 项正确。 7.如图为植物体细胞杂交过程示意图,下列相关说法正确的是( ) A.过程表示用盐酸处理以去除细胞壁 B.过程可以用电刺激、PEG 或灭活的病毒等方法促进两个原生质体的融合 C.过程表示再分化 D.植物体细胞杂交技术涉及的生物学原理包括酶的专一性、细胞膜的流动性、细胞的全能性 等 答案 D 解析

    7、 过程应用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,A 项错误;灭活的仙台病毒是动物细胞融 合特有的诱导因素,B 项错误;过程是杂种细胞再生出细胞壁的过程,过程表示再分化, C 项错误;植物体细胞杂交技术涉及的生物学原理包括酶的专一性、细胞膜的流动性、细胞 的全能性等,D 项正确。 8.(2018 温州高二检测)将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死 人类某些癌细胞,其过程如图所示。下列有关叙述错误的是( ) A.过程的原理与植物原生质体融合的原理基本相同 B.经过程形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体 C.过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞 D.抗体的靶向作用使过程具有高度特异性

    8、 答案 B 解析 过程的原理与植物原生质体融合的原理基本相同, 都是细胞膜的流动性, A 项正确; 经过程形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体,需要经过抗体阳性检测筛选出能产生 特定抗体的杂交瘤细胞,然后进行克隆化培养(包括体内培养和体外培养),B 项错误、C 项正 确;抗体的靶向作用使过程具有高度特异性,D 项正确。 9.如图表示单克隆抗体的制备过程,下列叙述不正确的是( ) A.图中有一处明显错误 B.中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞 DNA 复制的物质 C.中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 D.可以称为一个细胞系 答案 C 解析 题图中的错误是提取 B 淋巴细胞的小鼠没有

    9、经过免疫; 中需选择出 B 淋巴细胞与骨 髓瘤细胞融合的细胞,因为骨髓瘤细胞能无限增殖,所以需在培养基中加入抑制其增殖的物 质,以选择出杂交瘤细胞;中的筛选是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞;是由单 个细胞增殖形成的细胞群,也可称为一个细胞系。 10.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆 抗体。与骨髓瘤细胞融合的细胞是( ) A.经过特定抗原免疫的 B 淋巴细胞 B.不经过免疫的 B 淋巴细胞 C.经过特定抗原免疫的 T 淋巴细胞 D.不经过免疫的 T 淋巴细胞 答案 A 解析 骨髓瘤细胞必须与经过特定抗原免疫的 B 淋巴细胞融合,形成杂交瘤细胞,才

    10、能大量 增殖并产生能够与相应的抗原特异性结合的单克隆抗体。 11.进行生物工程设计时,下表各项所选择的常用实验材料与实验目的搭配错误的是( ) 选项 实验目的 实验材料 材料特点 A 获得克隆动物 卵细胞 细胞大,细胞质能有效 调控核发育 B 植物的诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强,突变率高 C 获得单克隆抗体 T 淋巴细胞和骨髓瘤细胞 产生抗体 D 烧伤患者移植皮肤 自体干细胞 分裂能力强,且不会引 起免疫排斥 答案 C 解析 动物细胞核移植时,常采用去核卵细胞作为受体细胞,因为卵细胞大,营养丰富,且 细胞质能有效调控核发育,A 项正确;愈伤组织细胞分裂能力强,突变率高,可用于植物的 诱变

    11、育种,B 项正确;已经免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞形成的杂交瘤细胞的特点是既能 产生抗体,又能无限增殖,C 项错误;利用自体干细胞分化成器官进行移植,可以避免免疫 排斥反应,D 项正确。 12.(2019 舟山高二检测)下列关于植物组织培养和动物克隆的说法,不正确的是( ) A.植物组织培养获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为 二倍体 B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同 C.动物克隆技术的基础是动物细胞培养 D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养基中加入适量的抗生素 答案 B 解析 植物组织培养属于无性生殖,后代

    12、的基因型由亲本的基因型决定,因此试管苗可能是 杂合子,也可能是纯合子;若亲本是二倍体,则由其体细胞离体培养获得的试管苗为二倍体, 若试管苗是由花药离体培养获得,则为单倍体,A 项正确;同一植物不同部位的体细胞和花 粉细胞经离体培养获得的愈伤组织,其基因型不同,B 项错误;动物细胞培养是动物细胞工 程的基础,C 项正确;抗生素具有杀菌作用,因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可 向培养基中加入适量的抗生素,D 项正确。 13.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是( ) A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物 B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液 C.动物细胞培养时要保证氧气供应,

    13、不能通入 CO2 D.动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入血清 答案 C 解析 在细胞培养时,一般选择幼嫩的细胞,如胚胎细胞或幼龄动物的细胞,A 正确;动物 细胞培养中两次用到胰蛋白酶,第一次的目的是处理剪碎的组织使之分散成单个细胞,第二 次的目的是使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来,B 正确;动物细胞培养过程中要通入 CO2,目的 是调节培养液的 pH,C 错误;动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入动物血清, D 正确。 14.下列关于动物细胞、组织培养的叙述,正确的是( ) A.人 B 淋巴细胞经过培养能产生单克隆抗体 B.培养中的人 B 淋巴细胞能够无限增殖 C.人的成熟红细胞经

    14、过培养能形成细胞株 D.长期的动物组织培养经常只能使单一类型的细胞保存下来,最终成了简单的细胞培养 答案 D 解析 单克隆抗体的制备需要骨髓瘤细胞和能产生抗体的B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞并 经过筛选和培养,只有 B 淋巴细胞无法经过培养产生单克隆抗体,A 错误;正常细胞不能无 限增殖,B 错误;细胞株是具有特殊性质的细胞系,细胞系泛指可传代的细胞,人的成熟红 细胞没有细胞核,已经失去细胞分裂能力,因此不能培养形成细胞株,C 错误;由于细胞的 运动、变化,使得培养物的组织成分也发生了结构和功能的变异,结果长期的动物组织培养 经常只能使单一类型的细胞保存下来,最终成了简单的细胞培养,D 正确。

    15、15.(2018 平湖高一周测)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉, 其技术路线为“取材 消毒愈伤组织培养出芽移栽”。下列有关叙述错误的是( ) A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 D.生根时,培养基通常应含 -萘乙酸等生长素类调节剂 答案 B 解析 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害,A 正确;在愈 伤组织中,因植物细胞含有细胞壁,阻碍了细胞融合,所以此时加入细胞融合的诱导剂,不 能获得染色体加倍的细胞,B 错误;愈

    16、伤组织出芽是细胞分化的结果,而细胞分化的实质是 基因的选择性表达,C 正确;生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键 性激素,生根时,培养基通常含有 -萘乙酸等生长素类调节剂,D 正确。 16.如图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是( ) A.AF 不能体现细胞的全能性 B.C 中细胞是高度液泡化的薄壁细胞 C.植株 A 和 F 中的染色体组数不同 D.植株 F 一般不能直接应用于生产 答案 A 解析 取植株 A 的花药经过植物组织培养技术获得新个体 F,体现了植物细胞的全能性,A 错误;C 中细胞是愈伤组织细胞,具有细胞壁薄、液泡小、细胞核较大的特点,B 正确;

    17、植 株 F 中的染色体组数是植株 A 的一半,C 正确;植株 F 一般还需要经过秋水仙素处理使染色 体加倍后再用于生产,D 正确。 17.下列有关动物克隆的叙述正确的是( ) A.动物细胞培养和组织培养均需要胰蛋白酶处理 B.细胞株在传代培养过程中不会出现异倍体核型 C.细胞系经过克隆培养法可以得到纯化 D.受体细胞的调节蛋白使重组细胞的核基因表达受阻 答案 C 解析 动物细胞培养需要胰蛋白酶处理,动物组织培养不需要用胰蛋白酶处理,A 错误;细 胞株在传代培养过程中如果出现低温等因素,导致细胞不能正常分裂,会出现异倍体核型, B 错误;由同一个祖细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系称为克隆,该细胞系中

    18、每个细胞的基因 彼此相同,细胞纯化是指获取单一类型的细胞,细胞系经过克隆培养法可以得到纯化,C 正 确;受体细胞的调节蛋白不会影响重组细胞的核基因表达,如果影响核基因表达将会使细胞 的全能性降低,D 错误。 18.(2018 兰溪高二检测)用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组 织,下列叙述错误的是( ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 答案 B 解析 愈伤组织是由离体的植物器官、组织或细胞通过脱分化成为分裂的细胞并不断进行分 裂增殖产生

    19、的;愈伤组织中细胞仍具有全能性,在一定条件下继续培养,细胞会发生再分化, 生成芽和根,进而发育成完整植株;愈伤组织中的细胞排列疏松而无规则,主要是一种高度 液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞;愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和胚状体方 式两种。其中,胚状体方式是指由愈伤组织细胞诱导分化出具有胚芽、胚根和胚轴的胚状结 构,进而长成完整植株。 19.下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是( ) A.通过动物细胞培养技术,可以生产许多蛋白质生物制品 B.培养动物细胞可以检测有毒物质 C.动物细胞培养可以获得动物的组织或器官 D.培养正常或病变的细胞可以用于生理、病理、药理等方面的研究 答案 C 解

    20、析 动物细胞培养技术只能得到一群形态结构和功能相同的细胞,不能产生相应的组织或 器官,要获得组织或器官就要利用相应的干细胞。 20.(2018 淳安中学检测)某研究小组欲培养甲、乙两种细胞用于药物试验,甲细胞为肝肿瘤细 胞,乙细胞为正常肝细胞。下列叙述正确的是( ) A.乙种细胞培养时需要培养液,甲种细胞则不需要培养液 B.细胞培养时在培养基中添加胰岛素的作用是为了调节血糖浓度的变化 C.将正常肝组织用胰蛋白酶处理制成单细胞悬浮液后,直接培养就可获得细胞克隆 D.药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更多 答案 D 解析 动物细胞培养都需要培养液,A 错误;细胞培

    21、养时需要在培养基中添加胰岛素,以促 进细胞对葡萄糖的摄取利用,B 错误;细胞克隆最基本的要求就是保证分离出来的细胞是一 个而不是多个,该单细胞悬浮液中含有多种类型的细胞,必须经过纯化,对一个细胞进行培 养获得的后代才称为细胞克隆,C 错误;甲细胞为肝肿瘤细胞,可以无限增殖,乙细胞为正 常肝细胞,会出现增殖停止现象,所以甲细胞传代的次数更多,D 正确。 21.(2019 杭州检测)下列关于克隆技术的叙述,错误的是( ) A.原生质体培养先用纤维素酶和果胶酶在适宜甘露醇溶液中获得原生质体 B.植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化 C.动物细胞在原代培养中的细胞保持正常的核型 D.动物细胞培

    22、养过程中存在细胞贴壁生长的特点 答案 B 解析 原生质体培养需要先用纤维素酶和果胶酶混合液在较高浓度甘露醇溶液中去壁获得原 生质体,A 正确;脱分化阶段只有细胞分裂没有细胞分化,B 错误;动物细胞在原代培养过 程中的细胞保持正常核型,发生了转化的细胞系大多数具有异倍体核型,C 正确;动物细胞 培养过程中存在贴壁生长的特点,D 正确。 22.(2018 晋州中学阶段测试改编)在动物细胞工程中所用的物质和其发挥的作用组合正确的 是( ) A.聚乙二醇诱导细胞分化 B.CO2促进细胞呼吸 C.胰岛素提高动物细胞克隆形成率 D.氯化钙增加动物细胞膜的通透性,有利于重组 DNA 分子的导入 答案 C 解

    23、析 聚乙二醇的作用是诱导细胞融合,A 错误;动物细胞培养过程中,通入 CO2的目的是 调节培养液的 pH,B 错误;培养液中加入胰岛素、血清能够提高动物细胞克隆形成率,C 正 确;氯化钙能增加原核生物细胞壁的通透性,有利于重组 DNA 分子的导入,D 错误。 23.下列关于细胞全能性的叙述中,错误的是( ) A.理论上,生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因,具有全能性 B.植物细胞虽然具有全能性,但并不是所有的细胞都能表达出来 C.植物体只有生长点细胞具有全能性,而其他部位细胞没有全能性 D.植物细胞具有全能性,但需在离体条件下才能表达 答案 C 24.下列有关细胞工程的说法中,正确的是(

    24、) A.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 B.动物细胞培养液通常含有糖元、氨基酸、无机盐、维生素 C.动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围 D.植物组织培养技术可用于生产香料、色素、杀虫剂等,也可以用于培育转基因植物 答案 D 解析 植物组织培养过程中,不需要去除细胞壁,A 错误;动物细胞培养液含有的糖类通常 为葡萄糖,还需要加入血清,B 错误;动物细胞融合技术目前只用于单克隆抗体的制备,C 错误;通过植物组织培养,形成的愈伤组织可以提取香料、色素、杀虫剂等,通过基因工程 技术得到的转基因受体细胞通过组织培养,发育成转基因植物,D 正确。

    25、25.某实验室做了如图所示的研究,下列与实验相关的叙述正确的是( ) A.过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变 B.丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体 C.过程属于动物细胞培养过程中的原代培养 D.过程所用的培养基中都含有聚乙二醇 答案 B 解析 外源基因的导入过程属于基因重组,A 项错误;丙细胞能产生单克隆抗体,说明丙细 胞既能持续分裂又能分泌单一抗体,B 项正确;过程表示细胞分化过程,C 项错误;过 程是诱导细胞融合的过程,所用的培养基含有聚乙二醇,而过程不用聚乙二醇,D 项错误。 二、非选择题(本题包括 4 小题,共 50 分) 26.(12 分)(2017 海南,31)甲、

    26、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利 用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题: (1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管 苗,其原理是_ _ _。 (2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到 _。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是 _(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”)。 (3)图中 A、B、C 所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激 素用量的不同造成的,这两种激素是_。A 中的愈伤组织是叶肉细 胞经_形成的。 (4)

    27、若该种植物是一种杂合子的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种 花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,_(填“能”或“不能”)采用经减数分裂 得到的花粉粒作为外植体, 原因是_ _。 答案 (1)绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株 (2) 葡萄糖、果糖 具有完整的细胞核 (3)细胞分裂素、生长素 脱分化 (4)不能 对杂合子的植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的基因 型不同。用花粉粒进行组织培养得到的花卉基因型不同于原植株 解析 (1)植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。 (2)蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖。用细胞作为材

    28、料进行培养获得幼苗,细胞必须具有完整 细胞核,才具有发育为个体的一整套完整遗传信息。 (3)影响植物组织培养的两种主要激素是细胞分裂素和生长素。愈伤组织是叶肉细胞经脱分化 形成的。 (4)由于花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同,组织培养得到的花卉基因型不同于原植株, 导致不能保留亲本性状。 27.(13 分) (2018 台州一中月考)某科研团队利用植物细胞工程技术, 把基因序列已知的抗除草 剂(Bar)基因导入原生质体获得抗除草剂大豆。请回答下列相关问题: (1)对于已获得的 Bar 基因可以用_技术进行扩增。图中的 a 过程通常使用相同的 _酶和 DNA 连接酶,使目的基因与载体连接形成重

    29、组 DNA 分子。 (2)在b过程中, 获得原生质体除了需要纤维素酶和果胶酶, 还需要用到的试剂是_。 (3)成功导入重组 DNA 的原生质体经脱分化形成_(I), 进而生长发育成植株。 下列不属于 I 细胞应具有的特征是_。 A.薄壁细胞 B.细胞质丰富 C.液泡小 D.细胞核小 (4)若要判断转基因抗除草剂大豆是否培育成功,比较简便的检测方法是_ _。 答案 (1)PCR 限制性核酸内切 (2)(较高浓度的)甘露醇 (3)愈伤组织 D (4)用一定浓度 的除草剂喷洒,观察转基因大豆的生长情况 解析 (1)PCR 技术可在体外大量扩增目的基因;图中 a 为形成重组 DNA 分子的过程,该过

    30、程首先需要用限制性核酸内切酶切割外源 DNA 和载体, 其次需要用 DNA 连接酶将目的基因 与载体连接形成重组 DNA 分子。(2)用酶混合液处理植物细胞时,酶混合液中含有较高浓度 的甘露醇,其作用是调节细胞内外的渗透压,防止细胞吸水胀破。(3)成功导入重组 DNA 的 原生质体经脱分化形成 I 愈伤组织,进而生长发育成植株。愈伤组织细胞细胞质丰富、液泡 小而细胞核大。(4)若要判断转基因抗除草剂大豆是否培育成功,比较简便的检测方法是用一 定浓度的除草剂喷洒,观察转基因大豆的生长情况。 28.(15 分)如图是动物细胞工程中相关的技术操作过程。请据图回答下列问题: (1)在操作一中,为了使细

    31、胞彼此分离,通常是先用剪刀剪碎组织,再用消化法将细胞分开, 消化法用的消化酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶。研究表明胶原蛋白酶和胰蛋白酶在消化时的机 制有差异,下表为两种酶活性的比较。 项目 胰蛋白酶 胶原蛋白酶 消化特性 适用于消化软组织 适用于消化纤维多的组织 用量 0.01%0.5% 0.10.3 mg/mL 消化时间 0.52 小时 112 小时 pH 8.09.0 6.57.0 作用强度 强烈 缓和 细胞影响 时间过长时有影响 时间长时无大影响 动物血清 有抑制作用 无抑制作用 Ca2 和 Mg2 有抑制作用 无抑制作用 据表中信息可知胰蛋白酶作用时间需要限制在 0.52 小时,原因是_ _

    32、。为了控制胰蛋白酶的消化作用时间,常在消化临界时向溶液中直接加入 _即可使酶灭活而终止消化。操作一的原理是_ _。 (2)动物细胞培养液配制好后,通常还要先抽取少许放入培养瓶中,置于 37 、CO2培养箱 中,24 小时后观察,这样做的目的是_。动物细胞培养 过程中为避免杂菌污染,可在培养液中添加_。 (3)科研人员研究发现某一种抗原刺激机体后, 在鼠体内可发现有多种效应 B 细胞都可产生针 对该特定抗原的抗体,这些抗体混合在一起即为多克隆抗体。试从抗原结构的角度分析产生 该现象的原因是_ _。 答案 (1)处理时间太长, 细胞会被消化掉, 时间太短, 消化不充分(或达不到细胞分散的目的) 动

    33、物血清或 Ca2 和 Mg2 细胞增殖 (2)检测培养液是否被污染 抗生素 (3)一种抗原表面 有多种能够被不同 B 淋巴细胞识别的位点 解析 (1)利用胰蛋白酶处理动物组织时,时间太短达不到分离单细胞的目的,时间太长会对 细胞造成损伤。根据表中数据可知,动物血清或 Ca2 和 Mg2能够抑制胰蛋白酶的活性,因 此在消化临界时向溶液中直接加入上述物质,以抑制该酶的活性,防止对细胞造成损伤。操 作一为动物细胞培养,该技术的原理是细胞增殖。(2)动物细胞培养液配制完成后,抽取少许 培养液放入培养瓶中,作为空白对照,主要目的是检测培养液是否被污染。动物或植物细胞 培养中,通常加入适量抗生素抑制细菌的

    34、增殖。(3)一种淋巴细胞只能专一性地识别抗原的某 一部位,而一种抗原表面具有多种识别部位,因此一种抗原能够被多种 B 淋巴细胞识别。 29.(10 分)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。 回答下列问题: (1)图中 A 表示正常细胞核,染色体数为 2n,则其性染色体的组成可为_。 过程表示去除细胞核,该细胞一般要在卵细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用 _的方法。 (2)经过多次传代后, 供体细胞中_的稳定性会降低。 因此, 选材时必须关注传代次数。 (3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是 _ _。 (4)与克隆羊“多莉”培育

    35、成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了_。 答案 (1)XX 或 XY 显微操作 (2)遗传物质 (3)卵细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动 物的性状产生影响 (4)动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性 解析 (1)流程图中没有说明该哺乳动物的供体是雄性还是雌性,故其性染色体组成有两种可 能:XX 或 XY。过程表示去核过程,通常做法是将培养至 M中期的卵细胞利用显微操 作法去除细胞核。 (2)传代培养的细胞一般传至 10 代就不易培养下去了, 在传到 1050 代时, 细胞增殖就会停止,这时部分细胞的核型(遗传物质)会发生变化,故选择细胞时一般选用 10 代以内的细胞,以保证正常的二倍体核型(遗传物质)。(3)动物性状的表现是细胞核基因和细 胞质基因共同作用的结果,克隆动物的细胞核基因全部来自供体,而细胞质基因则来自卵细 胞,所以克隆动物与供体动物的性状会有所差异。(4)克隆动物的成功培育说明了动物高度分 化的体细胞的细胞核仍具有全能性。


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