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    安徽省2020-2021学年第一学期九年级化学检测试卷一(word版含答案解析)

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    安徽省2020-2021学年第一学期九年级化学检测试卷一(word版含答案解析)

    1、20202020- -20212021 学年度第一学期九年级质量检测试卷(一)学年度第一学期九年级质量检测试卷(一) 化学(试题卷)化学(试题卷) 注意事项:注意事项: 1.化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分。考试时间 60 分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分,其中试题卷 4 页,答题卷 2 页。 3.请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题是元效的。 一、选择题(本大题包括 12 小题,每小题 1 分,共 12 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符 合题意。 ) 1.我们生活的物质世界千姿百态, 而且时刻发生着各种变化, 下列过程发生化学变化的是 ( ) A.海水晒盐 B.

    2、树枝燃烧 C.裁剪窗花 D.汽油挥发 2.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是( ) A.空气的成分按质量计算,氮气占 78% B.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 C.空气中二氧化碳过量排放会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物 D.使用清洁能源、植树造林可以保护空气 3.下列化学实验基本操作的图示中正确的是( ) A.检查装置的气密性 B.熄灭酒精灯 C.加入块状固体 D.闻气体气味 4.下列符合“绿色、健康、安全、舒适”的生产生活理念的是( ) A.露天焚烧秸秆以增加肥效 B.加高烟囱将有害废气排放到高空中 C.大量使用一次性的木筷和餐盒 D.废弃口罩投人专用垃圾箱

    3、回收处理 5.下列有关实验现象的描述不正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 B.细铁丝在氧气中可剧烈燃烧,火星四射 C.镁条在空气中燃烧,生成白色固体 D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 6.下列各组物质中,属于纯净物的是( ) A.医用生理盐水 B.瓶装矿泉水 C.冰水混合物 D.稀有气体 7.下列有关氧气的说法中,不正确的是( ) A.氧气可供给呼吸 B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 8.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸 B.醋的酿造 C.食物的腐

    4、烂 D.水的蒸发 9.下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.在化学反应后其质量增加 B.在化学反应后其质量减少 C.在化学反应后其化学性质发生了变化 D.催化剂能改变化学反应速率 10.物质的性质决定其用途。下列各物质的用途与性质对应关系不正确的是( ) A 金属铁 制作铁锅 导热性 B 干冰 制造舞台云雾效果 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 C 酒精 做燃料 可燃性 D 稀有气体 制造多种用途的电光源 通电时可以发出不同颜色的光 A.A B.B C.C D.D 11.如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是( ) A.做该实验前,应检查装置的气密性 B.待装置冷却

    5、至室温后才能打开止水夹 C.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一 D.可用木炭代替红磷进行实验 12.下列实验操作不能达到实验目的是( ) 选项 实验目的 主要实验操作 A 鉴别 O2和 N2 分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象 B 探究蜡烛中是否含有碳元素 点燃蜡烛, 将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火 焰上方 C 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入混合气体中 D 从 KC1 和 MnO2,的混合物中分离 出 MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题(本大题包括二、非选择题(本大题包括 5 5 小题,共小题,共 2828 分。

    6、)分。 ) 13.(6 分)酒精是一种无色、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,常用 作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生 成水和二氧化碳。 (1)以上的叙述中,属于酒精的物理性质是 ;属于酒精的 化学性质是 。 (2)用酒精灯来进行加热操作时,应使用火焰的 加热,向燃着的酒精灯内添加酒精 可能造成的不良后果是 ;实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合 理简单的灭火措施是 。 (3)下列仪器不能用酒精灯加热的是 。 A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿 14.(6 分)小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进

    7、行了相关问 题的思考。请结合图文信息完成下列任务。 (1)图 1:仪器 a 的名称是_,试管口放一团棉花的作用是_。 (2)图 2:当气体从 b 端进 c 端出时,可收集到的一种气体是_(写名称) 。 (3)图 3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待_时,插入集气瓶中,该反应 的文字表达式是_。 15.(5 分)人们喜欢在清晨,天刚蒙蒙亮时到草木茂盛的公园中锻炼身体,这样好吗?有人 认为清晨空气清新,对身体有利,有人则认为清晨公园空气中二氧化碳含量较高,应该等 日照以后再进入公园锻炼。 为了研究清晨和日照以后公园里空气中二氧化碳、 氧气等气体的 含量关系。同学们设计了如下实验: (1) 分别收

    8、集清晨和日照后公园中空气各两瓶。 收集气体的方法是_。 比较项目比较项目 实验操作实验操作 实验现象实验现象 得出结论得出结论 二氧化碳 的含量 将_分别滴 入盛有清晨空气和日 照后空气的集气瓶 中,振荡。 清晨空气中的澄清石 灰水比日照后空气中 的澄清石灰水更浑浊 清晨空气中二氧化 碳含量比日照后空 气中二氧化碳(填 “高”或“低” ) 。 氧气的含 量 将燃着的蜡烛分别放 入盛有清晨空气和日 照后空气的集气瓶 中,并盖上玻璃片。 清晨空气中氧气含 量比日照后空气中 氧气的含量低 (2)由此实验得到的启示是 。 16.(6 分)化学实验小组的同学为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计

    9、了实 验方案并进行了实验。实验时均以生成 40mL 气体为标准,相关实验数据记录如下表: 实验 序号 过氧化氢溶 液浓度/% 过氧化氢溶 液体积/mL 过氧化氢溶 液温度/ 氧化铁的用量 /g 收集 40mL 氧气 所需时间/s 5 10 20 128.5 5 10 20 1.2 16.8 15 10 20 1.2 10.5 5 10 70 0 32.7 (1)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式 。 (2)通过实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是 ;通过 实验 和 对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。 (3)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后

    10、的质量和 未发生改变。 【注意:若答对下面小题奖励 3 分,化学试卷总分不超过 40 分。 】 【拓展探究】【拓展探究】 (4) 同学们还想探究催化剂的 对化学反应速率是有影响, 请你帮他们设计实 验方案进行探究: 。 17.(5 分)某实验小组的同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,在试管中加入 2g 二氧 化锰和适量氯酸钾,反应过程中测量的有关数据记录如下: 反应时间(min) 0 1 2 3 4 试管中固体质量(g) 14.25 12.65 11.05 9.45 9.45 (1)反应到 min 时,氯酸钾就完全分解。 (2)加热分解氯酸钾制取氧气的文字表达式为 。 (3)计算完全反应后剩

    11、余固体中氯化钾的质量是 。 20202020- -20212021 学年度第一学期九年级化学答案解析学年度第一学期九年级化学答案解析 一、选择题(每题 1 分,共 12 分) 1.B 【解析】 A、 海水晒盐只是氯化钠从海水中析出的过程, 此过程中没有新物质生成, 属于物理变化。 B、树枝燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。 C、裁剪窗花过程中没有新物质生成,属于物理变化。 D、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 故选:B。 2.D 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D A D A C B D D B D C 【解析】 A、空气

    12、的成分按体积计算,氮气占 78%,故错误; B、空气中二氧化碳的含量增多会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物,空气污 染物指二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮和烟尘等,故错误; C、氮气的化学性质不活泼,故错误;故选 B。 D、使用清洁能源,植树造林,可以减少有害气体的排放、净化空气,起到保护空气的作 用。 3.A 【解析】 A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有 气泡冒出,装置不漏气,操作正确。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” ,禁止用嘴吹灭酒精灯,操作错误。 C、向试管中装固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起

    13、 来,操作错误; D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻 子凑到集气瓶口去闻气体的气味,操作错误; 故选:A。 4.D 【解析】 A、露天焚烧秸秆会造成固体颗粒物增加,加重空气污染, ,故不符合题意; B、加高烟囱将有害废气排放到高空中并不能减少环境污染,故不符合题意: C、大量使用一次性的木筷和餐盒会浪费大量的资源,造成环境污染,故不符合题意; D、废弃口罩投入专用垃圾箱回收处理可防止致病细菌和病毒的传染,符合题意。 故选 D。 5.A 【解析】 A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,没有雾,选项错误; B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,选项正确; C

    14、、镁条在空气中燃烧,生成白色固体,发出耀眼强光,选项正确; D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,选项正确。 故选 A。 6.C 【解析】 A、生理盐水中含有水和氯化钠,属于混合物,不符合题意; B、矿泉水是混合物,因为矿泉水中含有水和多种矿物质,不符合题意; C、冰水混合物中只有水一种物质,属于纯净物,符合题意; D、稀有气体中含有氨气、氖气、氩气等气体,属于混合物,不符合题意。故选 C。 7、B 【解析】 A、氧气能够支持动植物的呼吸,选项正确; B、氧气不易溶于水,但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸,选项错误; C、绿色植物利用光合作用将空气中的二氧

    15、化破和水转化为有机物和氧气,该变化是空气 中氧气的主要来源,选项正确: D、可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈,单位时间内产生的热量多,温度高,容易焊接 或切割金属,选项正确,故选 B。 8.D 【解析】 A、动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧发生氧化反应的过程,符合缓慢氧化的 特点,选项错误; B、酒和醋的酿造是植物籽粒中的糖与氧发生氧化反应的过程,符合缓慢氧化的特点,选 项错误; C、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果,则包含缓慢氧化,选项错误; D、水的蒸发属于物理变化,不包含缓慢氧化,选项正确。 故选 D。 9.D 【解析】 催化剂是指能改变化学反应的速率,而自身的质量和化学

    16、性质在化学反应前后不变的物质。 A、在化学反应后其质量不变,选项 A 错误; B、在化学反应后其质量不变,选项 B 错误; C、在化学反应后其化学性质不变,选项 C 错误; D、催化剂能改变化学反应的速率,选项 D 正确。故选 D。 10.B 【解析】 A、金属铁具有导电性,可用于制作铁锅,说法正确。 B、干冰是固态的二氧化碳,升华吸热,可制造舞台烟雾效果,并不是利用二氧化碳既不 燃烧也不支持燃烧的性质,说法错误。 C、酒精具有可燃性,可以做燃料,说法正确。 D、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可用于制造多种用途的电光源,说法 正确。 故选:B。 11.D 【解析】 测定空气中氧气含

    17、量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体 减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。 A、做该实验前,应检查装置的气密性,否则易导致测定结果不准确,选项正确; B、待装置冷却至室温后才能打开止水夹读数,否则易导致测定结果偏小,选项正确; C、 若红磷不足, 使氧气不能完全反应, 将导致测得氧气的含量小于空气体积的五分之一, 选项正确。 D、不可用木炭代替红磷进行实验,因为木炭燃烧生成气体,选项错误; 故选 D。 12.C 【解析】 A、分别将燃着的木条伸入集气瓶中,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,氮 气不燃烧, 也不支持燃烧, 能使

    18、燃着的木条熄灭, 可以鉴别, 能达到实验目的, 不符合题意; B、澄清石灰水能检验二氧化碳,若澄清石灰水变白色浑浊,则有二氧化碳生成,说明蜡 烛中含有碳元素,故正确,能达到实验目的,不符合题意; C、少量的氧气不足以使带火星的木条复燃,不能达到实验目的,符合题意; D、氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,加水溶解,过滤、洗涤、干燥可得二氧化锰,能 达到实验目的,不符合题意。 故选 C。 二、非选择题(共 28 分) 13.【答案】 (1)无色、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;可燃性; (2)外焰引起失火(或火灾)用湿抹布扑灭(3)C 【解析】 (1)属于酒精的物理性质是无色、有特殊气

    19、味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;属 于酒精的化学性质是可燃性; (2)用酒精灯加热物体时要用火焰中温度最高的外焰;向燃着的酒精灯里添加酒精时,容 易引起失火(或火灾) ,造成安全事故;实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合 理简单的灭火措施是用湿抹布扑灭。 (3)量筒不能用酒精灯直接加热,故选 C。 14.(6 分) 【答案】 (l)铁架台 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (2)氧气/二氧化碳(合理即可) (3)火柴快燃尽 铁+氧气 四氧化三铁(2 分) 15.【答案】 (1)将两个相同体积的集气瓶装满水,分别带到清晨公园中和日照后公园中, 然后将水倒掉,再盖上玻璃片(或排水法)

    20、。 等量的澄清石灰水 高 日照后空气中的蜡烛燃烧时间比清晨空气的蜡烛燃烧时间更长 (2)应该等日照以后再进入公园锻炼(合理即可) 【解析】 (l)分别收集清晨公园中空气和日照后公园中空气各两瓶,可先将两个相同体积的集气瓶 装满水,分别带到清晨公园中和日照后公园中,然后将水倒掉,再盖上玻璃片,即可收集到 两瓶气体。 故收集气体的方法是将两个相同体积的集气瓶捋满水, 分别带到清晨公园中和日 照后公园中,然后将水倒掉,再盖上玻璃片。 (2)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,故实验操作中应该将等量的澄清石灰水分别滴入盛 有清晨空气和日照后空气的集气瓶中, 振荡。 因为实验现象为清晨空气中的澄清石灰水比日

    21、照后空气中的澄清石灰水更浑浊。 故结论清晨空气中二氧化碳含量比日照后空气中二氧化碳 含量高, 因为结论清晨空气中氧气含量比日照后空气中氧气的含量低, 故对应实验现象为日 照后空气中的蜡烛燃烧时间比清晨空气的蜡烛燃烧时间更长。 (2)综上分析可知清晨空气中氧气含量少二氧化碳多,日照后空气中氧气含量多,二氧化 碳含量少,由此实验得到的启示是应该等日照以后再进入公园锻炼。 16.(1)过氧化氢 水+氧气(2 分) (2)温度越高,反应速率越快 (3)化学性质 【注意:若答对下面小题奖励 3 分,化学试卷总分不超过 40 分。 】 【拓展探究】 (4)颗粒大小(1 分) 将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与相同质量但颗粒大 小不同的氧化铁混合,测定生成 40mL 氧气所需时间(合理即可) (2 分) 【解析】 (l)过氧化氢在二氧化锯做催化剂的条件下生成氧气和水,实验室用过氧化氢制取氧气的 文字表达式为:过氧化氢-三氧化锰,水+氧气(2 分) (2)实验和的变量为温度,通过实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是 温度


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