1、人生为何不快乐？只因未读苏东坡。 课前赏读 （利用早读完成） 故宫600年大展正式开幕，首个重量级 展览专门献给一个人苏东坡。 这足以看出国人对他深厚的感情。 为什么提起苏东坡，我们总是倍感亲切 ，充满共鸣？ 每到中秋，我们都要念起那句：“但愿人长久，千里共婵娟。 感喟浮生变幻，我们叹：“世事一场大梦，人生几度秋凉。” 经历过动荡、漂泊，我们感动于“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥”这样精准的譬喻。 2000年，法国世界报组织评选公元1001年-2000年的“千年英雄”。全世界一 共评出12位，苏东坡名列其中，是唯一入选的中国人。甚至也是唯一入选的亚洲人，大家 都感到震惊。 北师大李山教授对此有
2、一番妙语：“跟苏轼 一发生关系，猪肉，变成了东坡肉，变成了美 味；西湖，变成了西子湖；三个标志，变成了 三潭印月，所以大家为什么喜爱他？你不能不 喜爱他，他就是这么可爱。” “乌台诗案”后，苏轼被贬黄州，生活困 窘。爱吃的他，很快发现了一个花很少钱就能 解馋的方法。 黄州的肥猪很多，价格也便宜。富人不稀 罕吃，而穷人不会烹调。苏轼怀着对美食的熊 熊热情，点化起了这块肥猪肉： 净洗铛，少著水，柴头罨烟焰不起。待他 自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉， 价贱如泥土。贵者不肯吃，贫者不解煮，早晨 起来打两碗，饱得自家君莫管。（苏东坡猪 肉颂） 后来，东坡以戴罪之身谪居惠州，居 然又借机发明了另一
3、道私房菜“火烤 羊脊骨”。 彼时，在偏远的惠州，身为罪官根本 吃不上羊肉。东坡只好买回一些羊骨头， 用小火慢烤，再细细剔出骨头上的肉屑来 吃，居然叫他吃出了蟹肉的味道。 他写信给弟弟苏辙，得意洋洋地宣布 自己的新发现。末了还不忘拿自己开涮道 ：这样吃法，等着啃骨头的狗很不高兴。 林语堂说：“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义 者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验 家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨 儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调 的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏
4、东 坡的全部苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰富感、变化 感和幽默感，智能优异，心灵却像天真的小孩。” 他性格中温暖的底色是如此动人，穿透千年，抚慰着今人的创口。 更让无数失意愁苦之人，不断从中汲取迎面生活的气力。 当你觉得生活实苦，不妨看看苏轼吧： 看他如何在凄风苦雨的黄州写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任 平生”；看他从翰林学士到狱中囚犯，再到东坡躬耕，却仍有“乱石穿空 ，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄”。 更重要的是，他心怀“小舟从此逝，江海寄余生”的向往，但不曾有一 日厌世逃避，而是能说服自己扎根人间烟火气，从中探求快乐之道。 苏轼的价值更在于，他向我们证实了人生最重要的一项
5、底层能力无论 身处何种境地，都能让自己快乐的能力。 地 字 号 评 成就 四川眉山 子瞻 东坡 文学家 政治家 书画家 北宋成就最高的文学家 ，开创了词的豪迈之 风。 v一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比 高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”。 散文：与欧阳修并称“欧苏”， 唐宋八大家之一 诗歌：与黄庭坚并称“苏黄 ” 词：与辛弃疾并称“苏辛” 书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾 并称“宋四家” 绘画：善画枯木怪石，主张神似 苏门四学士：秦观、黄庭坚、 张耒、晁补之 思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世； 道家的超脱出世； 佛家的四大皆空。 旷达的苏轼 仕途坎坷：“乌台诗案” 问汝平生功业，黄
6、州惠州儋州。 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 学 习 目 标 1 解了苏轼的曲折人生，明 确怀古诗的特点。 2 诵读梳理文本，领悟情景交 融的意境，感受豪放风格。 3 培养旷达乐观的情怀，增强 应对生活中挫折磨难的意 识。 析 标 题 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 题材？咏史怀古诗 特点？观眼前之景（临古地） 写历史之人（怀古人） 抒一己之怀（抒己志） 解 题 念奴娇，是词牌名，它规定词的格 律、字数。与词的内容无关。 赤壁怀古，是词的题目，与词的内容有 关。这首词是苏轼在被贬黄州后，游览赤 壁怀想古人所作。 此词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元丰五 年（1082），时年47岁。这时他
7、被贬为黄州团 练副使已两年，这次被贬是因“乌台诗案”而 起。元丰二年（1078）苏轼因写过讽喻新法的 诗，被捕入狱，出狱后被贬黄州，政治上遭受 打击，思想苦闷，经常游于江湖山水之间，写 下了赤壁赋后赤壁赋和此词。 背景简介： 大江/东去，浪/淘尽 ，千古/风流/人 物。故垒西边，人道是，三国/周郎/赤壁 。乱石/穿空 ，惊涛/拍岸 ，卷起/千堆 雪。江山如画，一时/多少豪杰。 遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/ 英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹/灰飞烟 灭。故国/神游， 多情/应笑我，早生/华发 。人生如梦，一尊/还酹/江月。 诵 读 感 知 诵 读 感 知 这首词的上下片内容侧重点有什么不同
8、？ 上片写景 下片怀人 分 析 鉴 赏 临古地写眼前之景 找出描写赤壁之景的句子，说一说诗人 为我们描绘了一幅怎样的图景？ 意 象 ： 图 景 ： 大江、故垒、乱石、惊涛、千堆雪、江山等意象 描绘了一幅雄伟壮美的赤壁美景图。 赤壁美景的特点是：“雄奇”。 乱：岩石山崖险怪 穿：山崖陡峭高峻 惊：江水之汹涌 拍：惊涛骇浪力度之大 卷：波涛巨大的力量 渲染磅礴 宏伟的气势 夸张 、对偶 比喻、 拟人 分 析 鉴 赏 面对大江奇景，词人触景 生情，发出深沉的感慨： 江山如画，一时多少豪 杰。 分 析 鉴 赏 思考：“江山如画，一时多少豪杰” 在上下片中起什么作用？ 明确：承上启下的过渡作用。“江 山
9、如画” 承上，“一时多少豪杰”启下 ，由状景过渡到述人，十分自然。这 一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为 一体。“一时多少豪杰”是虚写，既照 应了开头“千古风流人物”，又为下片 写周瑜作了铺垫。 分 析 鉴 赏 词中周瑜的形象有什么特点？请结合词中语句分析概括。 小乔初嫁了 谈笑间，强虏灰飞烟灭 婚姻状况：幸福美满，春风得意 （美女衬英雄） 长相装扮：英俊潇洒、儒雅倜傥 作战能力：指挥若定、非凡战绩 雄姿英发，羽扇纶巾 塑造了气宇轩昂、足智多谋、年轻有 为、镇定自若的年轻将领的形象。 怀古人写历史之人 人物 年龄 婚姻 外貌 职位 际遇 苏轼和周瑜有哪些人生关联，（被贬）作者和周瑜的连接点在哪？
10、 怀古伤己（对比）：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己 却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用。借周瑜的年少 有为来感叹自己的事业无成、壮志难酬、年华虚度。 周瑜 34 幸福美满 英俊儒雅 东吴都督 功成名就 47 爱妻亡故 早生华发 团练副使 功业未就 苏轼 “人生如梦，一尊还酹江月” 有人认为此时 的苏轼善于自我解脱，自我安慰比较达观，有 人认为此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排除只 好寄情山水，你认为呢？ 反映了理想与现实的矛盾，是词人仕途坎坷， 壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自我安慰的言辞中 激荡着一腔追慕英雄，渴望建功立业的豪迈之情和 一种超脱旷达的情怀。 抒 己 志 题目为“赤壁怀古”，怀古包括哪些内容，“怀古”的目的是 什么？ 古迹 赤壁 （古战场 ） （景-壮丽 ） 仰慕英雄 古人 周瑜 英雄 年轻有为 风流倜傥 渴望建功立业 年岁已老， 壮志未酬 借 古 抒 怀 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔 之志。 苏轼 大千世界，既有晴天丽日、鲜花芳草，也有 狂风暴雨、荆棘泥潭。有过失败，但我们愈挫愈 勇；有过成功，但我们虚怀若谷。我们要真正做 到 “不以物喜，不以己悲”；我们要像苏轼一样以 博大的胸怀与坦然的态度去面对，关照人生，“回 首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。
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