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    【鄂教版】科学三年级上册:第12课《水是怎样变热》课件(1)

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    【鄂教版】科学三年级上册:第12课《水是怎样变热》课件(1)

    1、同学们,你们烧过开水吗?,有什么问题要提吗?,火在外面烧,里面的水怎么会越来越热?,会不会是火先把壶烧热,壶再使水变热的呢?,?,火是在壶底加热,壶底是怎样传递热的呢?,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,(鄂教版)三年级科学上册,怎样用实验来验证?,温馨提示:,1.先填写实验方案,根据实验需要领取材料。,2.小组分工合作,实验装置都装好后再加热。,3.认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。,4.注意安全,小心别烫着手。,热传递的实验记录,铁片,铁棒,铁线,总结,返回,中,边,返回,中,边,返回,将火柴棍用蜡烛粘在铝片上, 从铝片的一角火中心加热,观察火柴棍倒下的顺序是怎样的?,返回,1,2,

    2、3,4,中,左,右,返回,1,2,3,4,返回,1,2,3,4,返回,1,2,3,4,?,我发现了,热总是从较热的一 端传向较冷的一端。,热传导就是通过直接接触, 将热从一个物体传递给另一个 物体,或从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法。,壶底受热后首先把热传递给壶内下部的水,那么壶内上部的水又是怎样变热的呢?猜一猜。,水会不会也像金属那样传热,下面的水变热后可能,?,在装有水的烧杯中,放一点碎片,用酒精灯给水加热。仔细观察有什么现象发生?,根据观察到的现象思考,壶内上部的水是怎样变热的?,壶底受热后首先把热传给壶内下部的水,最底层的水吸收水壶的热,当最底层的水受热后就会上升,上面的冷水就

    3、会就会流过来补充,如此反复循环流动,上面的水也就变热了。,根据以上实验讨论,壶内的水是怎样传递热的?把讨论的结果记下来。,水受热后会发生流动,水是靠对流的方式传递热的。,现在能说说壶中的水是怎样变热的吗?,加热容器底部时,底部受热后传递给底部的水,底部受热的水会上升,周围及上面的冷水流过来补充,然后又受热而又上升,这样使冷水和热水循环不断的相对流动,产生了对流的形式,通过对流,容器里面的水就变热了。,家里的水壶等加热容器大多是用什么材料做的?,有什么发现?,人们为什么用这些材料做加热的容器?,用下面的材料做实验,验证自己的推测是否正确。,根据实验结果,把各种材料按传递热的难以程度填写。,我们身边还有哪些物品是利用材料的传热特点的?比一比,看谁说得又对又多。,这节课你有什么收获?,同学们,再见!,


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