1、 1 北京市北京市海淀区备考海淀区备考 20202020 年年八年级上学期期中考试八年级上学期期中考试道德道德与法治（与法治（部编版部编版）易错题易错题 1. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以 这样规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 我国的法律不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 2 . 十字路口车杂人多，但行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。如果没有交 通规则，或者人们不遵守交通规则，互不相让，争抢阻挡，人、车就会挤成一团，谁也别想顺利
2、通过。这 告诉我们（ ） 在当今社会，人们应有创新意识，规矩会约束人们的发展 社会生活需要秩序，秩序来自规则 灵活机智地应付情况，不必太刻意死板 人们在社会生活中要相互礼让，共创和谐人际氛围 A. B. C. D. 3. “善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身”“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为”。 这些名言启示我们 （ ） A. 小错一定会转变为犯罪，小恶一定会转变为大恶 B. 做善事有助于成名 C. 许多违法犯罪行为是从沾染不良习气开始的 D. 违纪、一般违法行为、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 4. 下列四组图，正确反映一般违法与犯罪关系的是（ ） A. B C D 5. 张某贩卖毒品被捕；
3、李某驾车逆行被罚款。他们的行为分别属于（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 刑事违法行为、一般违法行为 C. 行政违法行为、刑事违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为 6. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见（ ） 尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 A. B. C. D. 7. 王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类 属于（ ） A. 一般违法行为，严重违
4、法行为 B. 犯罪，严重违法行为 C. 民事违法行为，行政违法行为 D. 刑事违法行为，行政违法行为 8 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（ ） 2 微博上看到“某理工女博士得出维生素 A 伤害宝宝大脑的结论” 某论坛上发布“今天天空惊现地震云 ，请大家做好防震准备！ ” 微信朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵，可以致人死亡” 山西日报官方微信公众号发布的“迎泽公园国庆节开门迎客” A B C D 9 关于规则和自由的关系，下列说法不正确的是（ ） A自由与规则不可分 B制定规则的目的是限制自由 C规则划定自由的边界，保障人们的自由 D我们只有发自内心的敬畏
5、规则，接受规则的约束，才能获得真正的自由 10 方某在某中学门口无故用锤子敲打下晚自习回家的中学生，至轻伤一级，其行为已构成寻衅滋事罪， 被判处有期徒刑一年三个月。方某的行为属（ ） A一般违法行为 B民事违法行为 C刑事违法行为 D行政违法行为 11 某市街头上演了现实版的“速 8” ，一辆白色轿车以 60 公里的时速倒车、变道、超车，警方即时拦截 了这辆“任性”的轿车，并对该司机予以拘留。该司机行为（ ） 属于行政违法行为 具有社会危害性 属于刑事违法行为 应承担法律责任 A B C D 12 下列法律知识的表述中不正确的是（ ） A犯罪最本质的特征是刑事违法性 B管制、拘役和有期徒刑都属
6、于刑罚当中的主刑 C当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律服务所、律师事务所、公证处、法律授助中心等机构来维 护合法权益 D诉讼是处理纠纷和应对不法侵害最正规、最权威的手段 13. 生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样 规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 我国的法律不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 14. 虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为有了这 样的理念，同仁堂才能够有今天的发展。同仁堂的发展告诉我（ ） A.
7、 对人守信、对事负责是事业得以成功的保证 B. 诚信不仅是一种传统美德，也是一项民法原则 C. 只有老字号企业才能得发展机遇 D. 诚信是企业的资本、只有管理苛刻的企业才能取得成功 15. 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。 每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国的法制不够完备 3 16. 随着互联网技术的发展和普及，许多非物质文化遗产及其产品为了更好更快地发展开始纷纷上线，四面 出击。有的与电商合作，网络销售；有的开
8、发软件，搭载手机在互联网时代，非物质文化遗产及其产品 非常及时地搭上了“互联网+”的快车，插上了科技的翅膀，被更多的人所了解，获得了更多的发展机会。这 表明（ ） A. 我国已进入互联网时代，领先于其他的国家 B. 互联网为文化的传播和发展搭建了新的平台 C. 互联网促进经济发展，为经济注入了新活力 D. 互联网促进了科学技术的创新和快速的发展 17. 周一下午，学生王刚放学回家。刚要进家门，发现门虚掩着，从门缝看到几个神色异常的陌生人在家中 翻东西， 他马上意识到出了问题， 故意敲了敲门问： “王刚在家吗？我找他有点事。 ”陌生人回答说： “不在！ ” 王刚趁机离开，到邻居家拨打“110”报
9、警，警察及时赶到，抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康 成长的启示是（ ） 要勇于更要善于同违法犯罪行为作斗争 法律通过制裁违法犯罪来维护公民的财产 生命最宝贵，要注意增强自我保护的意识要掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力 A. B. C. D. 18. 有人这样比喻亲子间的冲突： “孩子是火种， 父母常常是火药， 火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的， 你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我 们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（ ） A. 父母是负主要责任的 B. 受伤害的是父母 C. 父母对我们的爱 D. 冲突是由子女引发的
10、 19.荀子 大略中说：“国将兴，必贵师而重傅国将衰（ ） ，必贱师而轻傅”，这段话深刻阐明国家兴 衰与重视知识、尊敬教师之间的关系。我们尊重教师是因为（ ） 教师是人类文明的传播者 教师教给我们做人的道理 教师教会我们生活所需要的所有本领 教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 A. B. C. D. 20. 有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆积起来的？是用爱堆积起 来的，你对他越不断地付出，付出一份，这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，他这一点，爆炸 了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时，要看到（ ） A. 父母对我们的爱 B. 受伤害的是父母 C
11、. 父母是负主要责任的 D. 冲突是子女引发的 21. 面对熊熊烈火，一大窝似乎没办法逃生的蚂蚁抱成一个圆球，然后滚出了火的包围。尽管圆球外层蚂蚁 被烧成灰烬，可内层的多数蚂蚁获救了。这个现象告诉我们（ ） A. 蚂蚁比人类更有牺牲精神 B. 越是不起眼的物种，越是拥有不可小视的智慧 C. 合作可以使个人和集体的力量得到放大，更可能克服困难、走向成功 D. 合作可以集思广益，激励创新，产生新思想、新成果 4 22. 对如图所示漫画大家都走斑马线的理解最准确的是（ ） A. 生活中人人都要懂规则，守规则 B. 规则是由人制定的，是否遵守因人而异 C. 大家都走斑马线，会造成交通堵塞 D. 有了交
12、通规则，社会就会井然有序 23. 龙龙学习了八年级有关法律知识明白了以下法律知识。 一般违法行为包括（ ） 民事违法行为 行政违法行为 违纪行为 刑事违法行为 A. B. C. D. 24. 龙龙学习了八年级有关法律知识明白了以下法律知识。 关于刑罚说法正确的有（ ） 刑罚又称刑事处罚、刑事处分 只对犯罪分子适用 由审判机关依法执行 以限制或剥夺犯罪人权益主要内容 25 咸宁市中级人民法院对刘某等 36 人一审公开宣判，其中判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证 罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五 年， 并处没收个人全部财产： 犯故意杀
13、人罪， 判处死刑， 剥夺政治权利终身。 上述判 决中属于主刑的有( ) A有期徒刑、死刑 B死刑、罚金、剥夺政治权利 C死刑、剥夺政治权利终身、没收财产 D管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 26. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为中对社会危害性最严重的是 ( ) A民事违法行为 B行政违法行为 C违宪行为 D刑事违法行为 27 规则保证我们学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规 则需要我们( ) 从自身做起 自觉维护规则 不断改变规则 提醒、监督、帮助他人遵守规则 A B C D 28有反哺之义，羊有跪乳之恩。”说的是
14、（ ） A恩师的培育之恩 B父母的养育之恩 C子女的感恩之心 D兄弟姐妹的手足之情 29孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是（ ） A我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事 B从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子 5 C用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子 D把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子 30 哈佛大学有这样一句名言：“学校的荣誉，不在于她的校舍和人数，而在于她的一代又一代人的质量。” 这要求我们（ ） A选择学校要注重校舍环境和学生人数 B树立校荣我荣、校衰我耻的精神，与母校荣辱与共
15、C明白学校的荣誉来自于学生的荣誉 D知晓学校的荣誉是所有人的事，自己的表现对学校的荣辱影响不大 31在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖、但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀并且帮助你度过最艰难 的岁月对这句话理解最准确的是（ ） A友情是一种正常的心理需要 B友情能使人分享更多的欢乐和幸福 C友情有助于排解烦恼和忧愁 D友情促进个人和集体进步 32. 目前，广大青年对一些国外节日（如圣诞节、愚人节）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传 统节日 （如重阳节、 端午节） 却差不多被淡忘了， 只有春节还保留着其最大节日的风采。 对此， 我们应该 （ ） A.全盘吸收外来文化 B.通过立法禁止过外国
16、的节日 C.大力弘扬中国的优秀文化传统 D.固守中国的习俗 “没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。 33. 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善 A B. C. D. 34. 中学生小刚的母亲下岗了，父亲靠打零工维持家庭开支。但小刚却看上了一双价格不菲的耐克运动鞋， 非要母亲去买，否则就不上学了。小刚的要求是 （ ） 没有关心父母的健康 没有体贴父母的辛劳 向父母提出了过分的要求 没有听取父母的教诲 A. B. C. D. 35. 诚信的
17、重要意乂在于（ ） 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证” 诚信是企业的无形资产 诚信是人做事成功的决定性保障 诚信促进社会文明、国家兴旺 A. B. C. D. 36.在社会生活中，人们行为的底线是（ ） A. 不违反纪律 B. 不违反风俗习惯 C. 不违反道德 D. 不违反法律 37. 下列行为属于民事违法行为的是（ ） A. 违反合同，欠债不还 B. 谎报险情 C. 殴打他人 D. 破坏铁路封闭网 6 38. 犯罪的基本特征有（ ） 应受法律制裁性 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 A. B. C. D. 39.某初中校八年级学生到商场开展社会实践活动，了解商业经
18、营、发展，体验商场特色 服务，与社会有了 亲密的接触。通过参与社会实践活动（ ） 学生会与越来越多的人打交道 使学生对社会生活的感受越来越丰富 使学生对社会生活的认识越来越深刻 有利于我们学习成绩的提高和进步 A. B. C. D. 40. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与我们日常生活关系密切的社会秩序有（ ） 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 班级秩序 A. B. C. D. 道德道德与法治（与法治（部编版部编版）易错题易错题解析解析 1. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以 这样规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自
19、己的行为 B. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 我国的法律不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 【答案】D 【解析】本题考查规则与秩序理解。社会生活需要秩序，秩序来自规则，在实际生活中，哪里有规则，哪 里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。所以 D 观点正确，符合题意；A 观点错误，社会生活中也只是存在着少部分人自觉约束自己的行为；B 观点错误， 规定的目的是保障人们获得更多的自由；C 观点错误，与题干不符。故选 D。 2 . 十字路口车杂人多，但行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，穿梭有序，道路畅通无阻。如果没有交 通规则，或者
20、人们不遵守交通规则，互不相让，争抢阻挡，人、车就会挤成一团，谁也别想顺利通过。这 告诉我们（ ） 在当今社会，人们应有创新意识，规矩会约束人们的发展 社会生活需要秩序，秩序来自规则 灵活机智地应付情况，不必太刻意死板 人们在社会生活中要相互礼让，共创和谐人际氛围 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题主要考查学生对社会生活离不开规则的认识和理解。社会正常运行需要秩序，维护秩序靠规 则，社会规则保障社会秩序的实现，我们要自觉遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行，同时，在社 会生活中要相互礼让，共创和谐人际氛围，符合题意。观点错误，排除。故选 B。 3. “善不积不足以成名， 恶不积不
21、足以灭身”“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为”。 这些名言启示我们 （ ） A. 小错一定会转变为犯罪，小恶一定会转变为大恶 B. 做善事有助于成名 C. 许多违法犯罪行为是从沾染不良习气开始的 7 D. 违纪、一般违法行为、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 【答案】C 【详解】 本题考查加强自我防范， 预防违法犯罪。 依据教材知识， “善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身”“勿 以恶小而为之，勿以善小而不为”。这些名言说明许多违法犯罪行为是从沾染不良习气开始的，所以我们要 防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。C 说法正确。A 说法错误，小错不加以改正，有可能发展成为 犯罪。B 是对题干的错误理
22、解。一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不是违纪与一般违法行为、 犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，D 说法错误。故选 C。 4. 下列四组图，正确反映一般违法与犯罪关系的是（ ） A. B C D 【答案】A 【详解】根据所学知识，违法行为根据其对社会的危害程度，可以分为一般违法行为和犯罪行为。因此一 般违法行为和犯罪行为都属于违法行为，只不过对社会的危害程度不同。A 的图示关系是正确的，且符合 题意，应入选。BD 的图示错误，一般违法行为和犯罪行为不是包含与被包含的关系；C 的图示错误，二者 没有交叉关系。这三项应排除。 5. 张某贩卖毒品被捕；李某驾车逆行被罚款。他们的行为分别属于（ ）
23、 A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 刑事违法行为、一般违法行为 C. 行政违法行为、刑事违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为 【答案】B 【解析】我国法律规定，吸毒违法、贩毒有罪，故张某的贩毒行为时犯罪行为，即刑事违法行为；李某驾 车逆行，违反了交通法规，属于行政违法行为，即一般违法行为。故应选 B。 6. 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见（ ） 尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 A. B. C. D. 【
24、答案】C 【解析】 解答此题宜采用排除法。 材料中的这两句名言都说明了要赢得他人的尊重， 首先要懂得尊重他人， 的说法正确且符合题意，应入选。的说法正确，但回答的是自尊的含义，不符合题意，应排除。 故该题选 C。 7. 王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类 属于（ ） A. 一般违法行为，严重违法行为 B. 犯罪，严重违法行为 C. 民事违法行为，行政违法行为 D. 刑事违法行为，行政违法行为 【答案】D 【解析】题目要求按照二人违反的法律进行分类。从“被人民法院处以拘役”可以看出，王某的行为是犯罪行 为， 即刑事违法行为； 从“被拘留”可
25、以看出余某的行为是行政违法行为。 故应选 D。 AB 的分类也是正确的， 但是这两项是按照违法的情节进行的分类，不符合题意；C 中对王某行为的判断是错误的。这三项应排除， 故该题选 D。 8 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（ ） 8 微博上看到“某理工女博士得出维生素 A 伤害宝宝大脑的结论” 某论坛上发布“今天天空惊现地震云 ，请大家做好防震准备！ ” 微信朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵，可以致人死亡” 山西日报官方微信公众号发布的“迎泽公园国庆节开门迎客” A B C D 【答案】D 【解析】 面对网络中的一些信息，心中要有一把“尺子” ，即道德和
26、法律标准。用道德和法律去衡量，看 其是否符合道德和法律标准， 从而做出正确地判断和选择。 题干中选项中的信息没有经过科学论证， 转发时需谨慎，不可随意转发。选项属于官方微信公众号发布的，可以转发。故选 D。 9 关于规则和自由的关系，下列说法不正确的是（ ） A自由与规则不可分 B制定规则的目的是限制自由 C规则划定自由的边界，保障人们的自由 D我们只有发自内心的敬畏规则，接受规则的约束，才能获得真正的自由 【答案】B 【解析】依据教材知识可知，自由与规则密不可分，制定规则的目的是保障人们的自由，只有敬畏规则、 遵守规则，才能享受到真正的自由，ACD 正确；制定规则的目的不是限制自由，是更好地
27、保障自由，不受 任何约束的绝对自由是不存在的，B 错误。故选 B。 10 方某在某中学门口无故用锤子敲打下晚自习回家的中学生，至轻伤一级，其行为已构成寻衅滋事罪， 被判处有期徒刑一年三个月。方某的行为属（ ） A一般违法行为 B民事违法行为 C刑事违法行为 D行政违法行为 【答案】C 【解析】题文材料中张某一审以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年，表明其行为触犯刑法并受到刑罚处罚， 是犯罪行为即刑事违法行为，C 符合题意；行政违法行为、民事违法行为属于一般违法行为，ABD 排除。 11 某市街头上演了现实版的“速 8” ，一辆白色轿车以 60 公里的时速倒车、变道、超车，警方即时拦截 了这辆“任性”
28、的轿车，并对该司机予以拘留。该司机行为（ ） 属于行政违法行为 具有社会危害性 属于刑事违法行为 应承担法律责任 A B C D 【答案】C 【解析】 题干中的司机违反交通规则，受到行政拘留的处罚，说明了其行为是行政违法行为，具有一定的 社会危害性，应该承担相应的法律责任。说法正确，符合题意。说法错误，不属于刑事违法行为。 12 下列法律知识的表述中不正确的是（ ） A犯罪最本质的特征是刑事违法性 B管制、拘役和有期徒刑都属于刑罚当中的主刑 C当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律服务所、律师事务所、公证处、法律授助中心等机构来维 护合法权益 D诉讼是处理纠纷和应对不法侵害最正规、最权威的手
29、段 【答案】A 【解析】 依据教材知识可知，犯罪最本质的特征是严重社会危害性，A 错误；刑罚当中的主刑包括管制、 拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑，B 正确；法律服务所、律师事务所、公证处、法律授助中心等机构可 以为公民提供法律帮助，依法维权，C 正确；运用法律手段、向人民法院提起诉讼是处理纠纷和应对不法 侵害最正规、最权威的手段，D 正确。故选 A。 13. 生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样 规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由 9 C. 我国的法律不够完备 D. 社会生活离
30、不开共同的准则 【答案】D 【解析】社会是由人组成的，社会活动就是人的活动，如果没有共同的行为规则，社会就会混乱不堪。因 此，社会生活离不开共同的准则，故应选 D。 14. 虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为有了这 样的理念，同仁堂才能够有今天的发展。同仁堂的发展告诉我（ ） A. 对人守信、对事负责是事业得以成功的保证 B. 诚信不仅是一种传统美德，也是一项民法原则 C. 只有老字号企业才能得发展机遇 D. 诚信是企业的资本、只有管理苛刻的企业才能取得成功 【答案】A 【解析】本题主要考查学生对诚信的认识和理解。“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽
31、贵必不敢减物力”体现了 诚信的原则，“正是因为有了这样的理念，同仁堂才能够有今天的发展”，说明对人守信、对事负责是事业得 以成功的保证，A 符合题意。B 不符合题意，CD 观点错误，排除。故选 A。 15. 在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。 每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ） A. 人们的行为都是不自觉的 B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国的法制不够完备 【答案】C 【解析】本题考查学生对规则的理解。无规矩不成方圆，人们只有遵守社会生活中的共同的准则，才能保 障良好的秩序。 所
32、以观点 C 符合题意； 观点 A 中“都是不自觉的”的说法错误， 故应排除； 观点 B 与题不符， 题文中并没有体现出人们的安居乐业，故排除；观点 D 说法错误，故应排除；所以本题选择 C。 16. 随着互联网技术的发展和普及，许多非物质文化遗产及其产品为了更好更快地发展开始纷纷上线，四面 出击。有的与电商合作，网络销售；有的开发软件，搭载手机在互联网时代，非物质文化遗产及其产品 非常及时地搭上了“互联网+”的快车，插上了科技的翅膀，被更多的人所了解，获得了更多的发展机会。这 表明（ ） A. 我国已进入互联网时代，领先于其他的国家 B. 互联网为文化的传播和发展搭建了新的平台 C. 互联网促
33、进经济发展，为经济注入了新活力 D. 互联网促进了科学技术的创新和快速的发展 【答案】B 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。考查学生运用所学知识分析问题的能力。阅读题干，可知互 联网技术的发展和普及为非物质文化遗产及其产品的传播创造了条件，搭建了平台，说明了互联网为文化 的传播和发展搭建了新的平台，B 说法正确。A 说法错误。CD 与题干无关。本题选择 B 选项。 17. 周一下午，学生王刚放学回家。刚要进家门，发现门虚掩着，从门缝看到几个神色异常的陌生人在家中 翻东西， 他马上意识到出了问题， 故意敲了敲门问： “王刚在家吗？我找他有点事。 ”陌生人回答说： “不在！ ” 王刚趁机离开
34、，到邻居家拨打“110”报警，警察及时赶到，抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康 成长的启示是（ ） 要勇于更要善于同违法犯罪行为作斗争 法律通过制裁违法犯罪来维护公民的财产 生命最宝贵，要注意增强自我保护的意识要掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】本题考查善于同违法行为斗争。青少年年少力小，要增强自我保护的意识、提高自我保护的能力， 10 同违法犯罪斗争时要智取不可硬拼。题干事例从法律的角度对你的健康成长的启示是：青少年要增强自我 保护的意识、提高自我保护的能力，要善于同违法犯罪行为做斗争，要智取不可硬拼。符合题意， 选项和题干无关，应排
35、除。 18. 有人这样比喻亲子间的冲突： “孩子是火种， 父母常常是火药， 火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的， 你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我 们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（ ） A. 父母是负主要责任的 B. 受伤害的是父母 C. 父母对我们的爱 D. 冲突是由子女引发的 【答案】C 【解析】本题主要考查学生对亲子冲突的认识和理解。题干中的话反映了我们要理解父母，体味亲情。亲 子冲突是我们成长中难以回避的问题，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，C 符 合题意。ABD 观点错误，排除。故选 C。 19
36、. 荀子 大略中说：“国将兴，必贵师而重傅国将衰（ ） ，必贱师而轻傅”，这段话深刻阐明国家 兴衰与重视知识、尊敬教师之间的关系。我们尊重教师是因为（ ） 教师是人类文明的传播者 教师教给我们做人的道理 教师教会我们生活所需要的所有本领 教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 A. B. C. D. 【答案】C【解析】此题考查的是为什么要尊重老师。上面这段话深刻阐明国家兴衰与重视知识、尊敬教师 之间的重要性。再联系平时所学知识的理解，不难选择都说出了教师的重要性，错误，错在“所有” 二字，太绝对了。故答案是 C 20. 有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆积起来的？
37、是用爱堆积起 来的，你对他越不断地付出，付出一份，这儿的火药就多一点，有一天你让他不高兴了，他这一点，爆炸 了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时，要看到（ ） A. 父母对我们的爱 B. 受伤害的是父母 C. 父母是负主要责任的 D. 冲突是子女引发的 【答案】A 【解析】我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同、对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、 价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异，所以与父母发生冲突时，不能一概说是父母的 主要责任还是子女的主要责任，C、D 说法错误，与父母发生冲突时，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举 止反抗， 或者对他们不理不睬，或者对某事
38、的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理， 都是错误的， 会造成极大的伤害， 受伤害的不仅是父母， 也包括我们自己， B 说法错误， 本题正确答案为 A。 21. 面对熊熊烈火，一大窝似乎没办法逃生的蚂蚁抱成一个圆球，然后滚出了火的包围。尽管圆球外层蚂蚁 被烧成灰烬，可内层的多数蚂蚁获救了。这个现象告诉我们（ ） A. 蚂蚁比人类更有牺牲精神 B. 越是不起眼的物种，越是拥有不可小视的智慧 C. 合作可以使个人和集体的力量得到放大，更可能克服困难、走向成功 D. 合作可以集思广益，激励创新，产生新思想、新成果 【答案】C 【解析】此题旨在考查学生对合作的认识，主要考查学生对知识的
39、理解运用能力。题文中的蚂蚁利用抱团 来火中逃生，表明了合作是事业成功的土壤，合作有利于成功，其中 ABD 都不符合题意，所以正确答案选 C。 22. 对如图所示漫画大家都走斑马线的理解最准确的是（ ） 11 A. 生活中人人都要懂规则，守规则 B. 规则是由人制定的，是否遵守因人而异 C. 大家都走斑马线，会造成交通堵塞 D. 有了交通规则，社会就会井然有序 【答案】A 【解析】规则无处不有，我们的生活离不开规则，我们都要懂规则，守规则，大家都走斑马线-体现生活 中有规则、守规则，所以 A 符合题意；B 错误，遵守规则并非因人而异；C 错误，走斑马线，不会造成交通 堵塞；D 错误，有了交通规则
40、，大家不遵守，社会秩序也不会井然有序。 23. 龙龙学习了八年级有关法律知识明白了以下法律知识。 一般违法行为包括（ ） 民事违法行为 行政违法行为 违纪行为 刑事违法行为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】一般违法行为是对社会危害性不大，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，符合 题意；违纪行为是违反纪律的行为，不构成违法，排除；刑事违法行为是犯罪行为，是严重违法行为， 与题干不符。 24. 龙龙学习了八年级有关法律知识明白了以下法律知识。 关于刑罚说法正确的有（ ） 刑罚又称刑事处罚、刑事处分 只对犯罪分子适用 由审判机关依法执行 以限制或剥夺犯罪人权益主要内容 【答案】D
41、 【解析】 我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类，刑罚又称刑事处罚、刑事处分，指人民法院对犯罪分 子实行惩罚的一种强制方法， 只对犯罪分子适用，以限制或剥夺犯罪人权益主要内容， 四个选项的都正确， D 符合题意。 25 咸宁市中级人民法院对刘某等 36 人一审公开宣判，其中判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证 罪，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五 年， 并处没收个人全部财产： 犯故意杀人罪， 判处死刑， 剥夺政治权利终身。 上述判 决中属于主刑的有( ) A有期徒刑、死刑 B死刑、罚金、剥夺政治权利 C死刑、剥夺政治权利终身、没收财产
42、D管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 【答案】A 【解析】主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，上述判决中属于主刑的有有期徒刑、死刑， 所以选项 A 正确；罚金、剥夺政治权利属于附加刑，所以选项 B 错误；剥夺政治权利、没收财产属于附加 刑，所以选项 C 错误；管制、拘役、无期徒刑虽属于主刑，但在材料中没有体现，所以选项 D 错误故选： A 26. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为中对社会危害性最严重的是 ( ) 12 A民事违法行为 B行政违法行为 C违宪行为 D刑事违法行为 【答案】D 【解析】凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都
43、是违法行为。根据其违反的法律，可 以将它们分为行政违法行为，民事违法行为和刑事违法行为。违法行为是指触犯法律的行为，其中刑事违 法行为中对社会危害性最严重的。 27 规则保证我们学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规 则需要我们( ) 从自身做起 自觉维护规则 不断改变规则 提醒、监督、帮助他人遵守规则 A B C D 【答案】C 【解析】遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证；规则保证我们的学习和活动的顺利进行； 规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明题干中 ABD 说法正确，C 说法错误，社会生活需要秩 序，秩序来自规则故选 C 28有反
44、哺之义，羊有跪乳之恩。”说的是（ ） A恩师的培育之恩 B父母的养育之恩 C子女的感恩之心 D兄弟姐妹的手足之情 【答案】C 【解析】本题材料“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”说的是作为子女要感恩父母回报父母父母不仅赋予我 们生命，而且含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们 应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，还是当代社会的道德义 务和法律义务所以选项 C 的观点正确，符合题意；选项 ABD 的观点明显不符合题意，不能选 29 孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是（ ） A我年老后也像
45、别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事 B从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子 C用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子 D把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子 【答案】C 【解析】 本题考查的是对孟子思想言论的理解和把握，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”孟子在 这里表达的意思是用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子A 与题意不符，B 和 D 观点都是错误的排除 ABD 30 哈佛大学有这样一句名言：“学校的荣誉，不在于她的校舍和人数，而在于她的一代又一代人的质量。” 这要求我们（ ） A选择学校要注重校舍环境和学生人数 B
46、树立校荣我荣、校衰我耻的精神，与母校荣辱与共 C明白学校的荣誉来自于学生的荣誉 D知晓学校的荣誉是所有人的事，自己的表现对学校的荣辱影响不大 【答案】B 【解析】题干的核心是维护集体的荣誉和利益“学校的荣誉，不在于她的校舍和人数，而在于她的一代又 一代人的质量”哈弗校训启示我们要具有强烈的集体荣誉感和责任感，树立校荣我荣、校衰我耻的精神， 努力与母校荣辱与共学校 A、C 没有理解题干的实质；选项 D 观点错误，因为自己的表现对学校的荣辱 有一定的影响故选 B 31在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖、但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀并且帮助你度过最艰难 的岁月对这句话理解最准确的是（ ） 13
47、A友情是一种正常的心理需要 B友情能使人分享更多的欢乐和幸福 C友情有助于排解烦恼和忧愁 D友情促进个人和集体进步 【答案】C 【解析】在题干中，表述的主旨是当一个人遇到困难时，朋友会伸出援助之手，可见朋友能带给我们温暖， 给我们支持和力量，友谊有助于排解烦恼和忧愁，C 是正确的，A 的说法没有体现，B 不符合题意，在题干 中没有体现友谊能分享快乐，D 的说法与题意不符，排除，故选 C 32. 目前，广大青年对一些国外节日（如圣诞节、愚人节）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传 统节日 （如重阳节、 端午节） 却差不多被淡忘了， 只有春节还保留着其最大节日的风采。 对此， 我们应该 （
48、） A.全盘吸收外来文化 B.通过立法禁止过外国的节日 C.大力弘扬中国的优秀文化传统 D.固守中国的习俗 “没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里。 【答案】C 【解析】A 的错误在于照搬照抄，B 的错误在于我们不能尊重其他民族文化的价值，不能平等交流、相互学 习。要批判地接受，取其精华，去其糟粕。而不是动用法律的形式。D 的说法是错误的，因为它夸大本民 族文化的价值，不能以开放的心态对待其他民族的文化。 33. 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善 A B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查对宽容的理解。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。也是一种美德的重要内容， 容是一种美德，我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友； 宽容也是一种境界。一个人应该学会真诚地宽容
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