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    2019-2020学年四川省成都邛崃市八年级上期中考试语文试题(含答案)

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    2019-2020学年四川省成都邛崃市八年级上期中考试语文试题(含答案)

    1、邛崃市邛崃市 2019201920202020 学年度八年级上期学业监测半期语文试题学年度八年级上期学业监测半期语文试题 A A 卷(共卷(共 100100 分)分) 第卷(选择题第卷(选择题 共共 2424 分)分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 得分 评卷人 答案 一、基础知识一、基础知识( (共共 1212 分,每小题分,每小题 3 3 分分) ) 1.下列词语中加点字注音正确的一项是 A凛 冽(lng) 要塞 (si) 轻盈 (yn) 锐不可当 (dng) B颁 发(bn) 仲 裁(zhng) 履 行(l) 屏息敛 声(lin) C悄 然(qio) 翘 首(qio) 湛 蓝(z

    2、hn) 摧枯拉朽 (xi) D凌 空(ln) 镌 刻(jun) 督 战(d) 惮 精竭虑(dn) 2下面语句中书写正确无误的一项是 A 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈、笔直的箭, “哧”地插进碧 波之中 B也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几 扭。 C小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 D这个物理学家和言悦色地回答: “我不知道你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。 ” 3下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A每年由“生物人侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂

    3、 能无动于衷 。 B一口合辙押韵、抑扬顿挫 的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。 C那眼花缭乱 的特写镜头,将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 D此刻海面上风平浪静,很难想象前一夜还是惊涛骇浪 。 4下列语句中没有语病的一项是 A通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。 B “百度” “美团” “饿了么” ,这三家外卖平台的全国日订单量大约在 700 万单左右。 C在有关部门的大力治理下,我市 PM2.5 指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。 D诗词,是中华文化跨越时空的精神宝藏,是中华民族极致凝练的智慧结晶。 二、文言文阅读(每小题二、文言文阅读(每小题 3 3

    4、分,共分,共 1212 分)分) 阅读下面文言文,完成 58 题。 记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀 民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处 无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 5下列语句中加点词解释有误的一项是 A解衣欲 睡 欲:想要。 B月色入户 户:这里指门。 C遂至 承天寺 至:至于。 D欣然 起行 然:的样子。 6下列语句中加点词的意思相同的一项是 A相与 步于中庭/念无与 为乐者 B遂 承天寺/意将遂 人以攻其后也 C盖 柏影也/乃悟前狼假寐,盖 以诱敌 D

    5、解衣欲 睡/可汗问所欲 7下列对句子翻译正确的一项是 怀民亦未寝,相与步于中庭。 A怀民也没有睡觉,我们便一起在院子里漫步。 B怀民还没有睡觉,我们在院子里漫步时相遇。 C怀民也没有睡觉,我步行到院子里和他相见。 D怀民还没有睡觉,我们便相约在院子中间散步。 8下列理解不正确的一项是 A第一句交代了夜游的时间、地点和起因。 B第二句写出了作者与张怀民的情趣相投。 C第三句描写承天寺庭院清幽空明之景。 D末句流露出作者被贬后复杂的内心感受。 第卷第卷( (其他类题型共其他类题型共 7676 分分) ) 三、名句、名篇默写三、名句、名篇默写(6(6 分分) ) 9.默写古诗文中的名篇名句。 (6

    6、分) (1)补写出下列名句的上句或下句。 (任选其中两句) (2 分) 黄鹤一去不复返, 。 (崔颢黄鹤楼 ) ,谁家新燕啄春泥。 (白居易钱塘湖春行) 柴门何萧条, 。 (曹植梁甫行) (2)请默写王绩野望的颔联和颈联。(4 分) 四、现代文阅读(四、现代文阅读(1010 分)分) 阅读下面新闻,完成 1012 题。 有心栽花花会开有心栽花花会开 刘希刘希 搬了新家后,我想养几盆绿色植物来净化空气。对养花没有任何经验的我,开始时只是抱着 试试看的态度,哪知道,这一养一发不可收拾,渐渐地,楼顶、阳台,楼下小院子被我摆上了各种 花卉,我家俨然成了一个大花园。数了数,上上下下、里里外外居然有八十六

    7、盆花。 这些花儿,有的是从花店里购买的,有的是从朋友家搜罗来的,更多的是我在外面散步时, 或外出游玩时挖回来的野花。起初,没有一点养花经验的我,或浇水太多,或施肥太浓,好好的花 儿被我养死了。因为想养花,我开始学习一些养花知识,知道了一些花的习性,花儿渐渐越养越生 机勃勃。我的家里常常有花儿盛开,香气扑鼻。我觉得养花不仅能美化环境,还能陶冶情操,于是, 我还怂恿周围的亲朋好友也一起养花。哪知他们常常打退堂鼓,说自己养不好花,而我总是适时地 劝道: “你看我,原来也是不会养,我用了一点心思,花儿也都好好地活着。只要你用心栽花,花儿 就会盛开给你看。 ” 朋友们听后,跃跃欲试,从最好养的花卉养起。

    8、铜钱草、对兰、富贵竹、一叶兰、海棠花、 太阳花、芦荟,一盆一盆,渐渐地都活了下来。他们兴奋地告诉我: “还真是有心栽花花就开呢。看 来,养花没有想象的那么难。 ” 其实养花很简单,只要你适时地给花浇水,施肥,并给予阳光和雨露,再难成活的花儿,也 会长得茁壮,并且开花结果。不仅是养花简单,追求梦想也是一样,只要你用心,定下目标,采取 行动,梦想就会开花。 表妹大学毕业后,放弃了所学的会计专业,去一家室内设计公司做了一名学徒。我们都有些 不解, 毕竟会计专业才是她的专长, 而且这个专业无论是就业机会还是发展前景, 都是相当不错的。 但她说,会计专业是父母希望她学的,但她喜欢的是室内设计,她立志要做

    9、一名室内设计师。为了 这个理想,她在公司里从零学起,虚心求学,也没少遭遇冷眼和打击,她没把这些打击和阻碍放在 心上,她研究了很多国外设计师的经典之作,又揣摩了很多国内知名设计师的作品,还试着大胆地 发挥自己的想象, 将自己精心设计的作品传到网上供人点评。 渐渐地, 表妹的设计作品越来越出色, 经过八年的不懈努力, 如今的她, 终于成为有名的室内设计师, 她开了自己的店, 圆了自己的梦想。 其实做任何事,都是一样的道理。用心栽花,鲜花会茁壮成长;用心做菜,菜品会色香俱全; 用心交友,朋友会情同手足;用心爱人,爱人会幸福满满;用心做事,事事会称心如意;用心逐梦, 梦想会成为现实。 10第段画线句子

    10、使用了什么描写方法?简要分析其作用。 (4 分) 他们兴奋地告诉我: “还真是有心栽花花就开呢。看来,养花没有想象的那么难。 ” 答: 11. 根据你的理解,结合文章内容简要概括第段在文中的作用。(3 分) 答: 12. 从标题“有心栽花花会开”中的“有心”二字,你读懂了什么人生道理?(3 分) 答: 五、五、作文(作文(6060 分)分) 13最近“点赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。 在咬文嚼字编辑部发布的十大流行语中, “点赞”名列其中。那么,在你的生活中有值得点赞的 人和事吗? 请以“我为他(她) (它)点赞”为题写一篇作文。 要求:把题目补充完整

    11、;除诗歌外体裁不限;不得套作仿作;字数在 600 字以上。 B B 卷卷(50 分) 一、诗歌欣赏(一、诗歌欣赏(4 4 分)分) 阅读下面的唐诗,完成 1-2 题。 春游湖春游湖 徐俯(宋) 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸 水开。 春雨断桥 人不度,小舟撑出柳阴来。 【注释】蘸: zhn。断桥:指湖水漫过:桥面。 1 “夹岸桃花蘸水开”中“蘸”字用得好,请做简要分析。 (2 分) 答: 2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分) 答: 二、课外文言文阅读(二、课外文言文阅读(1212 分)分) 阅读下面的文言文,完成 3-5 题 段太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田,自占数十顷,给与农,曰

    12、: “且熟,归我半。 ” 是岁 大旱,野无草,农以告谌。谌曰: “我知入数而已,不知旱垄。 ”督责益 急。农且饥死,无以偿, 即告太尉。太尉判状辞甚巽,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰: “我畏段某耶?何敢言我! ”取判铺 背上,以大杖击二十,垂死,舆来庭中。太尉大泣曰: “乃我困汝! ”即自取水洗去血,裂 掌衣疮, 手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市 谷代偿。使勿知。 淮西寓军 帅尹少荣,刚直士也。入见谌,大骂曰: “汝诚人耶?泾州野如赭,人且饥死;而必 得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又 取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取

    13、仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地,尚不 愧奴隶耶! ”谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗,不能食,曰: “吾终不可以见段公! ”一夕,自恨死。 【注】【注】寓军:在辖区之外驻军。 3下列语句中加点词解释误的一项是(2 分) A是岁 大旱 岁:年 B督责益 急 益:更加 C裂 裳衣疮 裂:撕破 D市 谷代偿 市:集市 4请用现代汉语翻译文中画线的句子。 (6 分) (1)我知入数而已,不知旱也。 (3 分) 译文: (2)手注善药,旦夕自哺农者,然后食。 (3 分) 译文: 5文章主要是为了刻画段太尉的正直官吏形象,为什么大篇幅地写尹少荣大骂焦令谌的事情?(4 分) 答: 三、现代文阅读(三、现代文

    14、阅读(2222 分)分) (一)名著阅读(4 分) 6 阅读下列语段,回答问题。 埃德加斯诺在红星照耀中国中写道: “不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论, 都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站 到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。 ” (1)斯诺说的“这场军事政变”发生在哪一年?是谁发动的?(2 分) 答: (2)这场军事“政变”的动机是什么?(2 分) 答: (二)阅读下面文章,完成(二)阅读下面文章,完成 7 7- -1010 题。 (题。 (1818 分)分) 塔下人家塔下人家 沈 念 和那个阳光般的男孩相见时,抬头就是被雨淋湿的

    15、古塔。那是一片老城区,黑色的、赭色的 屋脊,高低交错,如波浪翻滚,把一块块光投射到远处的天幕、山峦、岛屿、湖泊。塔就站在一眼 望不见尽头的“波浪”之上,瘦削的身体,穿一身褶皱青衣,脸色永远白皙。 “塔,记录了我对这座城市的初印象。 ”我和男孩说起 25 年前的记忆。成长于乡野之地的少 年,14 岁离家,尚未脱去稚气,求学而来,懵懂无知地“探”进这座城市。那时候,我乘坐的大客 车要搭上轮渡才能抵达城市。在我“渡”到这座城市的漫长分秒中,屹立水边的塔,若隐若现。 男孩恰是那一年出生在塔下人家。他的咿呀学语、玩耍嬉戏、学习成长,塔都是见证者。塔 看着人们来来往往,蹁跹游走,看着城市换着容颜,延展变迁

    16、。 那时的老城区是衰颓、晦旧的,房屋、水电路等各类基础设施苟延残喘、灰头土脸,塔下人 家的生活也多艰涩愁郁。男孩那张阳光灿烂的脸,自信,刚毅,活力潜涌,怎么看都不像是从老城 区走出来的孩子。 男孩的父亲在这里贩卖过鱼,生计所迫,这位中年男人下岗后,干过多种活计。塔,看到过 男人从巷子里早出晚归,也看到过他拥抱孩子和妻子时的微笑。塔下住着很多这样的家庭,大家的 日子都过得紧张拧巴。男孩那一年喜欢上了绘画。夫妇俩纠结了一天一夜,决定送他去培训班。男 孩坚持了 7 年的绘画学习,考进了北京电影学院。男孩画过的速写本、用过的铅笔头,被夫妇俩装 满了大大小小的几个纸箱。许多次,他们拒绝了友人资助的善意,

    17、却不知要如何述说陪伴、培养孩 子的经历, 好像是咬咬牙就走过来了。 自己的路自己走, 男孩从小就记住了父亲的这句话。 只有塔, 是最熟悉这些塔下人家的困窘和努力的。 在水的波光浪影中,塔把时间创造的变化藏进了城市的身体里。细心的人发现,七拐八弯的 老街路面铺了柏油,填平了积水的空洼;路灯擦亮 了这里的夜晚,暗夜行走变得暖意丛生;社区服 务延伸到街巷每个角落,塔下人家多了欢声。这些变化跟着时间前行,这些变化来自改革开放发展 成果的美好共享。男孩每次从外地回来,都会穿过挨挤的房屋中的窄路,走到湖边看水,也抬头回 望几年前整饬过的塔。那一刻,男孩似乎能猜到这座实心塔里浮动着的欢喜心思。 这些年,男孩

    18、一边上学一边打工,靠自己去挣专业学习的高昂费用,从未停下迈进的脚步。 自己的路自己走,男孩鼓舞他自己,向前走。 正是这座城市的底蕴,赋予了年轻的他和他们勇于担当的力量。 有时我想,一座城市总是涌现出诸多变化当然是令人欣喜的,然而,某些不变的东西更是珍 贵的。 从我所认识的男孩及其父母身上, 我看到了属于这座城市的那种珍贵。 忧乐之间, 先忧后乐, 忧中有乐。男孩和他的父母,以及每一个与这座城市有关的人,他们血液中流淌的,是豁达、勇毅、 坚韧、无畏。有谁能否认,恰是最普通的他们所坚守、坚持的这些品质,恰是他们怀着的对美好生 活的向往与进发,积淀成一座城市的品质、生机和变化。 寒来暑往, 塔依旧站

    19、在望不见尽头的屋脊之上, 在不变中收纳着变化。 塔的视线, 向东延伸, 成片的新楼、条条新路勾画出新城的惊喜之变;向北延伸,当年的轮渡已被三座造型各异的大桥替 代,横跨两岸的桥宛如天边彩虹;向南延伸,一列列高铁、火车经年累月地奔跑、呼啸,隐没于那 条前方闪耀着光芒的时间隧道。常有三五成群的鸟,栖身于塔檐上,眨眼间又腾空而起,向着声响 的方向飞去。这些美好的声响,清悦、悠长而辽阔,仿佛是从塔下人家,从男孩和他的父母,从城 市里的每一个人的身体里发出来的。 (选自 光明日报 , 有删改) 7 “塔”见证了这座城市这些年来的哪些变化?请简要概括。 (4 分) 答: 8结合语境,按照要求赏析。 (6

    20、分) 在水的波光浪影中,塔把时间创造的变化藏进了城市的身体里。细心的人发现,七拐八弯的老 街路面铺了柏油,填平了积水的空洼;路灯擦亮 了这里的夜晚,暗夜行走变得暖意丛生;社区服务 延伸到街巷每个角落,塔下人家多了欢声。 (1)赏析加横线句子(3 分) 答: (2)理解加点词语(3 分) 答: 9本文第段有什么作用?请简要分析。 (4 分) 答: 10作者为什么说“只有塔,是最熟悉这些塔下人家的困窘和努力的”?(4 分) 答: 四、四、语言运用。(语言运用。(1212 分)分) 11实验中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。 材料一材料一:学校大屏幕展示的实时新闻 2

    21、016 年 9 月 15 日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。 “唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作 品局事帖以 2.07 亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍关注。 “一个字相当于 167 万元,真可谓天价书法! ”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自 2010 年中国艺术品市 场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。 材料二材料二:学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品 作品一作品一 作品二作品二 作品三作品三 (1)热点追踪:结合材料一,为新闻拟写一个标题。(不超过 15 字)(4 分) 答: (2)名作欣赏:结合材料二,请你说出我国历史上至

    22、少两位书法大家的名字。(4 分) 答: (3)创意先锋:为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标 语。(4 分) 弘扬书法艺术, 。 邛崃市邛崃市 2019201920202020 学年度上期学业监测半期考试推荐题学年度上期学业监测半期考试推荐题 八年级语文试题参考答案八年级语文试题参考答案 A 卷 第卷第卷 一、1B(A.lngln,dngdng;C.qioqio;D.lnlng 惮-殚) 2B(A.瞭一缭;C.烂一滥;D.言一颜) 3C “眼花缭乱”指看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,与后面的“清晰真切”相矛盾。 4. D(A缺少主语,删掉“通过”或“让” ;B语义

    23、重复, “大约”与“左右”重复,去掉其 中一个;C搭配不当, “下降”不能用倍数。 ) 二、5C 6C 7A 8C 第卷第卷 三、9.略 四、 10 (4 分)运用神态描写、语言描写(2 分) ,生动地写出朋友养活花后的喜悦之情(1 分) , 从而揭示出“有心栽花花会开”的道理(1 分) 。 11(3 分)承上启下的过渡作用(1 分) ,从上文写我和朋友用心养花,花便茁壮成长,并且开 花结果,过渡到下文写表妹用心追求梦想,最后实现梦想(1 分) ,使文章前后衔接得当, 联系紧密,结构严谨(1 分) 。 12(3 分)示例:追逐梦想并不难,不要因为困难挫折而退缩、放弃,只要我们用心,积极行 动,

    24、坚持不懈,就能够实现自己的人生梦想。 (语言流畅,言之成理即可) 五、参考成都市中考语文作文评分意见。 B B 卷卷 一、诗歌鉴赏一、诗歌鉴赏 1“蘸”,指桃花浸入水中又弹出的状态。运用拟人手法,一方面生动形象地写出桃花开得繁密, 把树枝压弯后贴着水面,时沾时离的情景,另一方面也表明下过春雨,桃花是湿的,形象地表达了 “桃花带雨”的动人情形,表达了作者喜悦的心情。 2. 表达了诗人对春天的喜悦之情。 二、文言文阅读二、文言文阅读 3.(2 分)D(市:买) 4. (1)我只知道收入谷子的数目罢了,不知道旱灾。 (2)亲手敷上良药,早晚亲自先给农夫喂食物,然后宜已才吃。 5. 写尹少荣大骂焦令谌

    25、的不敬、不耻、不愧,从侧面烘托了段太尉仁厚慈惠的爱民之心。 三、现代文阅读三、现代文阅读 (一)6 (1)1936 年(1 分) ;张学良和杨虎城(1 分) 。 (2)停止内战,一致抗日。 (2 分) (二) 7 (4 分)老城区基础设施建设变好,路面不再坑洼,暗夜有了路灯; 社区服务延伸到街巷的每个角落; 塔下人家的生活越来越好,多了欢声; 整座城市的交通变得十分便捷。 (每点 1 分,共 4 分) 8 (6 分) (1) (3 分)运用拟人的修辞手法(1 分) ,用生动的语言表现出一直屹立的古塔见证了随 着时间的推移(1 分) ,城市发生的巨大变迁(1 分) 。 (2) (3 分) “擦亮

    26、”本义为“磨擦使光滑发亮” (1 分) ,这里指路灯给这里的夜晚带来的光明 (1 分) ,表现出城市设施完善后带给人们的暖意(1 分) 。 9 (4 分)承上启下(1 分) 。总结上文中男孩的父母教会他靠自己的努力前行的内容(1 分) ,引出 下文这个城市的人们坚守着优秀的品质(1 分) ,怀着对美好生活的向往与进发,从而积淀成一座城 市的品质、生机和变化的内容(1 分) 。 10 (4 分)文章中男孩的父母虽然生活窘迫,却坚持自己的路自己走,靠自己的努力陪伴、培养孩 子(1 分) 。男孩在父母的培养下也学会了担当,靠自己去挣取学费,努力前行(1 分) 。塔下有许许 多多的人家如男孩一家一样,他们不寻求他人的帮助,也不向他人诉说苦楚,只愿靠自己的努力来 改变现状(1 分) 。而塔如同一个见证人一般,默默地看着他们为美好生活所做的一切努力(1 分) 。 四、语言运用四、语言运用 11 (12 分) (1) (4 分)示例:曾巩书法作品以 2.07 亿元天价成交(体现新闻事实, “人”事) (2) (4 分)王羲之 颜真卿 怀素 (写对两个得 4 分) (3) (4 分)示例:传承传统文化;彰显书法魅力(动宾结构,主题明确)


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