5.1声音是怎样产生的ppt课件（2020年秋大象版三年级科学上册）

1、声音是怎样产生的 大象版小学科学三年级上册第五单元第一节 这些乐器，它们是如何发出声音的呢？这些乐器，它们是如何发出声音的呢？ 1、声音可能是由物体碰撞产生的； 2、声音可能是物体击打产生的； 猜想假设： 实验：声音产生的原因实验：声音产生的原因 1、在鼓面放上小纸片； 2、击打小鼓； 3、观察小鼓发出声音和不发 出声音时，鼓面和小纸片的 变化。 实验：声音产生的原因实验：声音产生的原因 1、在水槽中放入一定高度的水 ； 2、用未击打过的音叉和击打过 的音叉分别轻轻接触水面； 3、观察水面有什么不同。 击打鼓面时，小鼓发出声音，小纸片跳动， 鼓面在振动。 用手放在鼓面上，鼓面停止振动，声音消

2、失。 击打过的音叉放入水中，音叉振动，发出声 音，水花四溅。 音叉停止振动，声音消失。 我们发现： 声音因物体振动产生。 振动停止，声音消失。 人是如何发出声音的呢？人是如何发出声音的呢？ 响尾蛇是如何发出声音的呢？响尾蛇是如何发出声音的呢？ 人是如何发出声音的呢？人是如何发出声音的呢？ 人的发音器官主要是喉，而声 带则是发音的主要部位。说话时， 气流冲击声带引起振动而发声。如 果你把手贴在脖子上喉的部位，发 声时，手会感到轻微的振动，这是 因为声带在振动。 响尾蛇是如何发出声音的呢？响尾蛇是如何发出声音的呢？ 响尾蛇尾巴上有一串角质环。 它摆动尾巴的时候，角质环一振动 ，就能发出声音。随着响尾蛇年龄 的增长，尾巴上的角质环会增加。 谢谢!