部编版二年级语文上册：第15课《大禹治水》练习题（含答案）

15 大禹治水一、连一连。shu gng d hu zi毒 兽 灾 耕 恢二、读句子，看拼音，写词语。hng shu zi nn1. 给百姓带来了无数的 。nng y shng chn2. 渐渐恢复了。三、根据课文内容填入合适的词。淹没（ ） 冲毁（ ） 开通（ ）驱赶（ ） 恢复（ ） 治理（ ）四、照样子，把句子换个说法。例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。1大禹把洪水制服了。 2洪水把老百姓害苦了。 五、课文整体梳理。课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄 为了 ，三次经过家门都没有 ，最后治理了洪水的故事。六、重点段落品析。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。1.照样子，写词语。千千万万 2.大禹是怎样治理洪水的？用“ ”画出有关句子。3.这段话有 句。七、根据要求写一写。你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！参考答案一、略。二、洪水 灾难 农业 生产三、淹没田地 冲毁房屋 开通河道驱赶猛兽 恢复生产 治理洪水四、1.洪水被大禹制服了。2.老百姓被洪水害苦了。五、大禹 治理洪水 进去六、1.明明白白 清清楚楚 认认真真2.他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。3. 3七、略