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    3.2走进敦煌风成地貌的世界ppt课件(2020年新教材鲁教版高中地理必修第一册)

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    3.2走进敦煌风成地貌的世界ppt课件(2020年新教材鲁教版高中地理必修第一册)

    1、第二节 走进敦煌风成地貌 1.结合图表资料,运用综合思维说明风成地貌的类型及成因; 2.运用景观图,识别主要的风成地貌,提高地理实践力。 学习目标 甘肃敦煌丝绸之路重要节点。 人文景观莫高窟 自然景观鸣沙山 思考:鸣沙山属于什么地貌?怎样形成的? 风成地貌是指风力对地表物质的侵蚀、搬运和沉积所形成的各种地貌 多分布于干旱地区,在水质海岸、湖岸、河岸等地区也有小规模分布 风力作用:发生在干旱地区,包括:风力侵蚀,风力搬运,风力沉积。 风力侵蚀作用和搬运作用强弱与风力大小成正相关。 风成地貌形成原因以敦煌为例分析 地理位置: 气候类型及特点: 经纬度位置:北半球,中纬度,温带; 海陆位置:我国西北

    2、内陆,河西走廊西端,甘肃、青海、新疆交 界处,西面是沙漠,与罗布泊相连,北面是戈壁,与天山余脉相 接。 属于温带大陆性气候,冬寒夏热,降水少,温差大。 敦煌风成地貌 形成原因? (1)气候干旱,昼夜温差大,物理风化强 ,提供物质基础; (2)气候干旱,风力作用强,提供动力; (3)敦煌位于山脉之间峡谷地带,狭管效 应,使风力加强,增强动力。 【自主探究】 1.风成地貌分布区的气候特征? 2.我国风成地貌集中分布在西北地区的原因是什么? 气候干旱,降水稀少,多大风天气。 我国西北地区气候干旱,多大风天气,植被覆盖率低。 风成地貌的分类 风蚀地貌:由风沙对地表物质磨蚀,吹扬而成。主要有风蚀城 堡、

    3、风蚀蘑菇、风蚀柱、风蚀洼地、雅丹地貌等景观。 风积地貌:被风搬运的沙尘,当风力减弱或气流受阻时,便降落 到地面形成。风积地貌主要指各种沙丘,其形态有新月状、长隆 状和蜂窝状等。 1.风蚀地貌 吹蚀作用:风吹经地表,带走细颗粒物,对地面造成了破坏。 磨蚀作用:风携带砂粒,对经过的物体进行磨蚀破坏。 风蚀洼地的形成积水形成风蚀湖 月牙泉即是一种风蚀湖 风蚀蘑菇,特点:头大身小 成因:风蚀作用在不同高度上的差异( 风力对不同粒径大小的砂砾的搬运高度 能力不同) 风蚀垄特点:长条形 风蚀柱特点:孤立的石柱 风蚀地貌特点:顶平,身陡 雅丹地貌:广义指干旱区的风蚀地貌,狭义指风蚀作用形成的垄槽相间的地貌。

    4、 成因:干旱湖底的沉积岩由于风化而裂开,风沿着裂隙侵蚀,不断扩大,加深形成 的。 雅丹:具有陡壁的小丘 【自主探究】 2.说出雅丹地貌在我国的主要分布区? 3.雅丹地貌形成的动力条件是什么? 4.雅丹地貌形成的环境条件如何? 我国西北干旱地区。 极端干旱区,风力作用是其主要外动力。 极端干旱区,年降水量小于50mm,植被稀少的平原地区,风蚀作用强烈。 风蚀城堡,又称“魔鬼城”。 有些雅丹地貌因其形似城堡,在风流动的过程中,风与其中地形相互挤压摩擦发出凛 冽风声,在夜间,被形容为魔鬼嚎叫,故名“魔鬼城”。 金字塔形沙丘:多个风向共同作用的结果 沙垄:顺风向呈长条状延伸的沙丘 2.风积地貌 被风搬

    5、运的沙尘,当风力减弱或气流受阻时,便降落到地面形成。 月牙泉为什么千年不干? 较高的区域性地下水通过地下径流进入泉域后在地形较低的洼地溢出 2.风积地貌 新月形沙丘:沙丘的最基本形态,是单一风向下形成的风积地貌 学案【自主探究】 1.新月形沙丘迎风坡与背风坡坡度有何不同? 2.如何根据新月形沙丘的形态,推测当地的主 要风向? 3.判断右图中形成新月形沙丘的主要风向? 黄土高原上黄土层的成因? 黄土高原黄土颗粒由大到小的排序? 风从西北荒漠地区吹扬过来的粉尘物质沉积而成。 从西北向东南颗粒由大到小。 思考:1.风力沉积发生的条件? 2.风力沉积的顺序? 风力减弱或气流受阻 当风力减弱,颗粒大的先

    6、沉积,颗粒小的后沉积。 3.风成地貌与人类关系 风成地貌中的风积地貌会使得沙粒长距离搬运堆积,掩盖农田和 道路,加剧土地荒漠化和沙尘暴灾害。 草方格沙障:防风固沙 三北防护林体系 课本P69活动 1.从左向右吹,左侧坡度较缓,是迎风坡。 2.在背风坡。背风坡坡度大,适合滑沙活动。 【基础巩固】 1.什么是风成地貌?分为哪两大类?主要的外力作用分别是什么? 2.敦煌的位置及气候特征? 3.风蚀地貌的特点? 4.区分几种常见的风蚀地貌? 5.什么是雅丹地貌? 6.区分几种常见的风积地貌? 7.风成地貌分布区的气候特征? 8.说出雅丹地貌在我国的主要分布区? 9.雅丹地貌形成的动力条件是什么? 10.雅丹地貌形成的环境条件如何? 11.我国风成地貌集中分布在西北地区的原因是什么? 12.新月形沙丘迎风坡与背风坡坡度有何不同? 13.如何根据新月形沙丘的形态,推测当地的主要风向?


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