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    【鲁教版】语文六年级上:第3课《在山的那边》课件(3)

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    【鲁教版】语文六年级上:第3课《在山的那边》课件(3)

    1、在山的那边,诗歌文体常识简介,诗歌,文学的一类,与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活,饱含着作者强烈的思想感情,富于想像,语言凝练而形象,具有节奏韵律,一般分行排列。可以歌咏、朗诵。,山的这边与那边,作 者 简 介,王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京社从事编辑工作,1990年离开.1922年去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有(1985),(1997)等.,山的这边与那边,字词解释,1.加色字注音 痴想( )凝成( )喧腾( )

    2、 诱惑( )一瞬间( )隐秘( ),ch,nng,xun,yu,shn,yn,2.词语解释,痴想: 隐秘: 凝成: 诱惑: 喧腾: 一瞬间:,很投入很入迷,很忘情地思想.,隐蔽,不外露.,凝结形成.,吸引,招引.,喧闹奔腾,一眨眼之间,形 似 字 辨 析,幻 幼,竟 竞,惑 感,喧 渲,诱 绣,漫 慢,hun幻想,yu 幼小,jng 究竟,jng 竞争,hu 诱惑,gn 感想,xun喧闹,xun渲染,yu 诱惑,xu 绣花,mn漫长,mn慢车,题目解说,从表面上来说,“山那边还是山”这样的发现,自然不过是“山那边是海”一类幼稚幻想的破灭.然而,“山”在诗中,是阻碍诗人通向他无比向往的“大海”的

    3、一个屏障,是一种阻碍他梦想实现的现实存在.所以,这种挫折也就预示了诗人生活中所有的伤痛和失败,它超越了具体的生活经历而成为一种普遍性的情感经验的象征.与之相对应,“海”则是那种永远呼唤着我们出发的诱人的愿望的象“在山的那边”,整体感知,第一节写了第二节写了,小时候的理想、憧憬、追求,长大后对人生的感悟,探究诗中“海”与“山”的含义海:山:,用信念凝成的海,是一个全新的世界,追求与实现理想的过程中所遇到的波折和困难,讨论品味词语: 痴想: 铁青着脸: 诱惑: 枯干:,童年的幻想,困难的艰巨性,成功的喜悦,理想破灭后的x痛苦,在山的那边,是海! 是用信念凝成的海今天啊,我没想到 一颗从小飘来的种子

    4、 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次 漫湿了我枯干的心灵 ,在山的那边,是海吗? 是的!人们啊,请相信 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛 ,阅读诗的第一部分,你觉得小时侯的“我”是一个怎样的孩子?,一个神往于大山外面的世界,不愿困居于狭小的天地,而愿追求新天地的孩子.,为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?,这是拟人手法,我的主观感受。“我”爬上山

    5、顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望,沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸.”山色是青的,只因为“我”的心情不好,好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑.,“我怀着一种隐秘的想望”,为什么是隐秘的?,只是小时候的幻想,没有告诉别人。,“给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思?,“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空.,“给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思?,“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空.,“是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。”这句话蕴涵 作者怎样的意味和感情?全新的世界是光辉灿烂的,照亮后的心情,能体会到那一种 惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。,在山的那边,群山:象征重重的艰难险阻,大海:象征理想境界,痴想,沮丧,诱惑,坚信,象征手法,在山的那边,山,海,努力奋斗,锲而不舍,克服困难,实现理想,课堂小结,诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自己的人生感悟与坚定信念,即奔向理想的人生征途是漫长的。但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。我们知道,要翻过山,见到大海,就必须百折不挠,坚持奋斗。在今后的人生之路上,让我们永远牢记,心中要有个“海”,为了这个“海”,从现在开始,就要努力翻过一座座山。,Bye bye!,


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