欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    第2章 神经调节 单元检测试卷及答案(2020年新教材人教版高中生物选择性必修1)

    • 资源ID:160226       资源大小:437.02KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    第2章 神经调节 单元检测试卷及答案(2020年新教材人教版高中生物选择性必修1)

    1、第第 2 章章 神经调节神经调节 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分) 1.(2019 山东济南一中高二期中)神经系统的基本结构单位、神经调节的结构基础分别是( ) A.脊髓、反射弧 B.反射弧、脊髓 C.神经元、反射弧 D.反射弧、反射弧 答案 C 2.(2019 黑龙江大庆中学高二月考)下列有关人脑对生命活动的调节的说法中,错误的是( ) A.大脑皮层是机体活动的最高级中枢 B.小脑有维持身体平衡功能 C.脑干是调节躯体运动的中枢 D.下丘脑有调节体温、水盐平衡的中枢 答案 C 3.在牛蛙的脊髓反射实验中,将脊蛙皮肤完整的左后肢脚趾浸入 0

    2、.5%HCl 溶液时有屈腿反射; 而破坏其脊髓后重复上述实验无屈腿反射,最可能的原因是破坏了反射弧中的( ) A.感受器 B.效应器 C.神经中枢 D.传出神经 答案 C 4.(2019 醴陵市第二中学高二期末)反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的 是( ) A.望梅止渴、膝跳反射都需要大脑皮层参与才能完成 B.一些反射可以形成也可以消失,如学生听到铃声后急速赶往教室 C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定 D.高级中枢控制的反射一定是条件反射 解析 膝跳反射是先天性的非条件反射,神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与,望梅止渴 是需要大脑皮层参与的条件反射,A 错

    3、误;学生听到铃声赶往教室,是具体信号刺激下建立在 非条件反射基础上的一种条件反射,可能会随着外界条件的改变而消失,B 正确;非条件反射 也需要神经中枢的参与,只不过是比较低级的神经中枢,C 错误;排尿反射是一种非条件反射 活动,但经常在高级中枢控制下进行,D 错误。 答案 B 5.(2019 曲周县第一中学高二月考)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会,若每次在铃声 后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是( ) A.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 B.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 C.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同

    4、的反射 D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 解析 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧, 其感受器和神经中枢都不同, A 错误;铃声刺激引起唾液分泌为条件反射,相关中枢位于大脑皮层,B 错误;味觉形成过程 到神经中枢时就已经在大脑皮层完成,没有传出神经和效应器,因此不属于反射,而铃声引起 的唾液分泌属于条件反射,C 错误;铃声和喂食反复结合会形成条件反射,是通过相关的神经 元之间形成新的联系而产生的,D 正确。 答案 D 6.(2019 河南高二月考)下面为钠离子和钾离子进出人体神经细胞的示意图,下列相关叙述正确 的是( ) A.神经细胞膜的 N 侧上应该还

    5、分布有糖蛋白,以进行信息识别 B.钠钾泵催化 ATP 分解的原理是能增大 ATP 水解所需的活化能 C.当神经细胞恢复静息电位时,K 通道打开,且钠钾泵只对 Na开放 D.钠钾泵能运输 K 、Na,也能催化 ATP 水解,但并不能说明其无特异性 解析 神经细胞膜内钾离子浓度大于膜外,钠离子浓度膜外高于膜内,由此可知,M 侧为神 经细胞膜外侧,糖蛋白分布于细胞膜外侧,具有识别信息的作用,A 错误;由图可知,钠钾 泵具有催化 ATP 分解的部位,说明其具有催化作用,酶发挥作用的原理是能降低化学反应所 需的活化能,B 错误;当神经细胞恢复静息电位时,K 通道打开,K大量外流,同时少部分 膜外的 K

    6、通过钠钾泵进入细胞内,此时 Na通过钠钾泵运出细胞,以此来维持神经细胞 的静息电位,C 错误;虽然钠钾泵能运输 K 、Na,也能催化 ATP 水解,但是它们的结合 位点是不相同的,该钠钾泵仍具有特异性,D 正确。 答案 D 7.(2019 合肥市第十一中学高一期末)以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向, 下列说法错误的是( ) A.在 a 点左侧刺激,依次看到的现象是 B.在 b 点右侧刺激,依次看到的现象是 C.在 a、b 两点中央刺激,依次看到的现象是 D.在 a、b 两点中央偏左刺激,依次看到的现象是 解析 如果刺激点在 a、b 两点的中央偏左,a 点先兴奋,电位如图中情况

    7、,b 点后兴奋,电 位如图中情况,D 错误。 答案 D 8.(2019 湖北高二期末)如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表 1 两电极 分别在 a、b 处膜外,表 2 两电极分别在 d 处膜的内外侧。在 bd 中点 c 给予适宜刺激,相关的 电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析,下列说法正确的是( ) A.表 1 记录得到乙图所示的双向电位变化曲线 B.乙图点时 Na 的内流速率比点时更大 C.乙图曲线处于点时,丙图曲线正处于点 D.丙图曲线处于点时,甲图 a 处电位表现为“外负内正” 解析 表 1 记录得到丙图所示的曲线图,b、a 两点会先后发生兴奋,A 错误;乙图点处于

    8、 静息电位,Na 的内流速率比点时小,B 错误;乙图曲线处于点时,说明 d 点处于兴奋状 态,丙图曲线正处于点即 b 点兴奋时,C 正确;丙图曲线处于点时,兴奋传至 ab 之间, 甲图 a 处于静息电位,电位表现为内负外正,D 错误。 答案 C 9.(2019 河南许昌高中高二开学考试)某人因意外受伤而成为“植物人” ,处于完全昏迷状态, 饮食只能靠“鼻饲” ,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能 保持正常功能的部位是( ) A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓 解析 呼吸和心跳正常,说明脑干保持正常功能;饮食靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,说明

    9、 自主神经支配的消化器官能正常蠕动,推测脊髓功能应该正常。 答案 A 10.(2019 浙江高二模拟)研究不同浓度草甘膦胁迫对蟾蜍离体坐骨神经动作电位(已兴奋神经纤 维的电位总和)峰值的影响,实验期间未处理的坐骨神经能维持正常生理活性。特定适宜刺激 下测得实验结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A.坐骨神经动作电位峰值的大小取决于神经纤维膜两侧钾离子的浓度差 B.草甘膦可能使神经纤维膜上 Na 内流受抑制而降低动作电位的峰值 C.经不同处理的坐骨神经授以特定的适宜刺激,产生动作电位峰值不可能相同 D.若未经处理的坐骨神经授以不同强度的刺激,产生动作电位峰值各不相同 解析 动作电位的形成与 N

    10、a 内流有关, 与钾离子无关, A 错误; 由图可知, 草甘膦浓度越大, 动作电位峰值越小。而动作电位的形成与 Na 内流有关,因此草甘膦可能使神经纤维膜上 Na 内流受抑制而降低动作电位峰值,B 正确;第 1 天经不同浓度草甘膦处理的蟾蜍离体坐骨神 经动作电位的峰值各不相同, 第 4 天经不同浓度草甘膦处理的蟾蜍离体坐骨神经动作电位的峰 值也各不相同,但第 1 天的动作电位峰值与第 4 天的动作电位峰值有可能相同,C 错误;未经 处理的坐骨神经授以不同强度的刺激,产生动作电位峰值应该相同,D 错误。 答案 B 11.(2019 湖北孝感高中高二开学考试)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液 S

    11、 中,可测得静 息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为 动作电位,以下叙述错误的是( ) 离子 神经元内 神经元外 a 515(mmol L 1) 145(mmol L 1) b 140(mmol L 1) 5(mmol L 1) A.神经细胞受到适宜刺激形成的局部电流又使相近的未兴奋部位兴奋 B.如表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度,a、b 分别是 Na 和 K C.细胞膜内外 K 、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的原因 D.将溶液 S 换成纯水,给予神经细胞一个适宜的刺激,也能产生动作电位 解析 将溶液 S 换成纯水,给予神经细胞一个适

    12、宜的刺激,没有钠离子内流,膜电位无法形成 内正外负,因而也就不能产生动作电位,D 错误。 答案 D 12.(2019 浙江高二期末)河豚毒素是一种能高效且专一地阻断钠离子通道的化学毒素,如图是 正常情况下的动作电位示意图。若在 a 时加入河豚毒素,或在 a 时加入河豚毒素后在 b 时给予 适宜的刺激(a、b 两点间隔较短但不影响河豚毒素发挥作用),则下列膜电位变化示意图中正确 的是( ) 解析 根据题意,河豚毒素是一种能高效且专一地阻断钠离子通道的化学毒素,则在 a 时加入 河豚毒素,或在 a 时加入河豚毒素后在 b 时给予适宜的刺激时,由于钠离子通道被阻断,无法 发生去极化过程,不能形成动作

    13、电位,故膜电位将维持在静息状态,C 正确。 答案 C 13.(2019 广东深圳外国语学校高二期中)下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是 ( ) 大脑皮层 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 A.如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉 B.如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉 C.如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应 D.如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应 解析 据图分析,若传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,则兴奋无法通过神经中枢传 到大脑皮层,所以没有感觉,A 错误;如果传出

    14、神经受损,其他结构正常,刺激感受器,兴奋 可以通过神经中枢传到大脑皮层,所以大脑皮层依然有感觉,B 正确;如果传入神经受损,其 他结构正常,刺激感受器,则兴奋无法传到神经中枢,因而无法通过传出神经传到效应器,因 此效应器没有反应,C 错误;如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,则兴奋不能通 过传出神经传到效应器,因此效应器没有反应,D 错误。 答案 B 14.(2019 山东潍坊一中高二期中)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制 作用的是( ) A.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 B.短时记忆的多次重复可形成长时记忆 C.大脑皮层语言 H 区损伤,导致人

    15、不能听懂别人讲话 D.针刺指尖引起缩手反射 解析 排尿的低级神经中枢位于脊髓,高级神经中枢位于大脑皮层,有意识排尿受大脑皮层调 控,意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制,说明神经系统中的高级中枢对低 级中枢有控制作用,A 正确;短时记忆的多次重复可形成长时记忆,只说明人脑的高级功能, B 错误;大脑皮层语言 H 区损伤,导致人不能听懂别人讲话,只说明大脑皮层言语区的作用, C 错误;针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,只受低级中枢脊髓的调控,D 错误。 答案 A 15.(2019 河南高二月考)下列关于人脑的高级功能的叙述,错误的是( ) A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.学

    16、习和记忆是脑的高级功能之一 C.短时记忆可能与新突触的建立有关 D.若某患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话,则可能是 S 区受损伤 答案 C 16.(2019 广东佛山一中高二期中)下列关于学习和记忆的叙述,不正确的一项是( ) A.都属于大脑的高级功能 B.二者相互联系,不可分割 C.都涉及神经递质的作用 D.与突触无关 解析 学习和记忆属于大脑的高级功能,A 正确;学习和记忆相互联系,不可分割,B 正确; 学习和记忆均涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成,C 正确;长时记忆可能与新突触 的建立有关,D 错误。 答案 D 17.下列有关人体高级中枢有关描述正确的是( ) A

    17、.期中考试中认真答题只与大脑皮层中的躯体运动中枢和视觉性语言中枢有关 B.大脑皮层受损会导致人走路不稳 C.由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关 D.大脑皮层 H 区受损患者听不到说话 解析 参与答题的有 V 区、W 区及躯体运动中枢等,A 错误;大脑皮层是调节机体活动的最 高级中枢,是高级神经活动的结构基础,其上有语言、听觉、视觉、活动等高级中枢,小脑有 维持身体平衡的中枢,损伤会导致人走路不稳,B 错误;长时记忆可能与新突触的建立有关, C 正确;大脑皮层 H 区受损患者能听见但听不懂,D 错误。 答案 C 18.(2019 陕西高二期末)高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异

    18、常,以下受损部位 和所导致的结果相互对应正确的是( ) A.大脑皮层机体能排尿,但不能有意识地控制排尿 B.小脑保持身体平衡,但呼吸急促 C.言语区的 V 区由于不能看到文字,而无法进行正常阅读 D.言语区的 H 区能听懂别人说话,但无法进行正常言语交流 解析 大脑皮层受损,机体能排尿,但不能有意识地控制排尿,A 正确;小脑受损,身体不能 维持平衡,但由于呼吸中枢在脑干,因此呼吸正常,B 错误;言语区的 V 区受损,能看到文 字,但不能看懂文字,C 错误;言语区的 H 区受损,能听见别人说话的声音,但听不懂,D 错误。 答案 A 19.(2019 浙江高二期中)如图所示,将灵敏电流表的两个电极

    19、(b、c)置于蛙的坐骨神经纤维上, 然后在 a 处给予适宜的电刺激。下列叙述正确的是( ) A.静息时,电流表指针没有偏转,说明电流表两个电极处的膜外没有电位差 B.刺激 a 处后,电流表会发生两次方向和幅度都不同的偏转 C.此实验能说明神经冲动沿着神经纤维双向传导 D.刺激 a 处后,受刺激部位 Na 大量内流导致膜内 Na浓度高于膜外 解析 电流表的两电极接在坐骨神经纤维的外表面,静息时膜外均为正电位,两电极的电位差 为 0,故电流表指针没有偏转,A 正确;当 a 处刺激产生的兴奋先传到 b 然后再传到 c 之后, 电表指针发生的两次偏转幅度相同,但方向相反,B 错误;此实验只能证明神经冲

    20、动可以由 a 传到 b、c,不能说明神经冲动沿着神经纤维双向传导,C 错误;刺激 a 处后,受刺激部位 Na 大量内流形成动作电位,但 Na的运输方式为协助扩散,因此膜内 Na浓度始终低于膜外,D 错误。 答案 A 20.(2019 安徽高二期末)神经递质甲会与蓝斑神经元上的受体 G 结合,引起 K 通道开放,使 K 顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述错误的是( ) A.神经递质甲与蓝斑神经元上的受体 G 结合后会使 K 外流 B.离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同 C.神经递质甲可通过增大静息电位绝对值,抑制蓝斑神经元的兴奋性 D.神经递质甲还能与突触

    21、后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜兴奋 解析 神经递质与受体结合具有特异性, 因此神经递质甲不能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结 合,D 错误。 答案 D 二、非选择题(共 50 分) 21.(2019 全国卷,30)(8 分)人的排尿是一种反射活动。回答下列问题: (1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向 的,其原因是_。 (2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于 _。成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于 _。 (3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的_, 从而加强排尿中枢

    22、的活动,促进排尿。 解析 (1)兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递过程中,神经递质只能由突触前膜释放, 作用于突触后膜,故兴奋在突触处的传递是单向的。(2)排尿反射的初级中枢位于脊髓。成年 人排尿反射的初级中枢会受到位于大脑皮层的高级中枢的控制。(3)排尿过程中,尿液还会刺 激尿道上的感受器,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。 答案 (1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 (2)脊髓 大脑皮层 (3)感受器 22.(10 分)如图表示动作电位产生、传导的示意图。请分析并回答相关问题: (1)状态时,轴突膜电位为_,此时膜处于_状态。 (2)过程表示_和_,此时轴突膜上_通道开放,_

    23、大量涌入膜 内。 (3)过程表示_,此时轴突膜上_通道开放, _外流。 解析 表示极化状态, 此时轴突膜上钾离子通道开放, 钾离子外流, 形成外正内负的膜电位; 过程表示去极化和反极化, 此时轴突膜上钠离子通道开放, 钠离子内流; 过程表示复极化, 此时轴突膜上钾离子通道开放,钾离子外流。 答案 (1)外正内负 极化 (2)去极化 反极化 钠离子 钠离子 (3)复极化 钾离子 钾离 子 23.(2019 北京高二期末)(10 分)研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔 的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射,若每隔 1 分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反 射将逐渐减弱甚至消失,

    24、这种现象称为习惯化,图 1 表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意 图,图 2 表示习惯化前后轴突末梢模型,请回答下列问题: (1)图 1 中反射弧的效应器为_。 缩鳃反射发生时,受刺激部位神经元膜内电位变化是_。 (2)若在图 1 中 b 处给予有效刺激,还可在图中_点检测到电位变化,原因是 _。 (3)由图 2 可知,习惯化产生的原因是:轴突末梢处_内流减少,导致_释放量 减少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性_。 (4)如果需要去除习惯化,采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经末梢 释放的物质_(填“增加”、“减少”或“不变”)。 解析 (1)由题图分析可知,效应器是传出神经

    25、末梢及其所支配的鳃,缩鳃反射发生时,受刺 激部位 Na 内流,神经元膜内电位变化是负电位正电位。(2)若给予 b 处有效刺激,刺激可从 中间神经元传到运动神经元,所以 d 点可检测到电位变化,a 点和 c 点检测不到电位变化,原 因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。(3)习惯化后,海兔的缩鳃反射将逐渐减 弱甚至消失,结合图分析可知,Ca2 内流减少,使神经递质释放减少,突触后膜所在的运动神 经元兴奋性降低。(4)如果需要去除习惯化,采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,最终 使得感觉神经末梢释放的物质增加。 答案 (1)传出(运动)神经末梢及其支配的鳃 负电位正电位 (2)d 神经元

    26、兴奋的传递是单 向的(或神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜) (3)Ca2 神经递质 降低 (4)增加 24.(2019 吉林吉化第一高级中学校高二月考)(12分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系, 其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的 亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题: (1) 若 图 甲 代 表 膝 跳 反 射 的 反 射 弧 , 则 代 表 _ , 其 定 义 是 _。 (2)乙图中二氧化碳浓度最高处在 _中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 _。 (3)机体要维持内环境稳态与外界环境相适应,都离不开生命活动的调节,目前普遍认为

    27、 _是机体维持稳态的主要机制。 (4)德国科学家 Mellor 的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图), 从 而测量出坐骨神经冲动的传导速度。从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于反射弧的 _部分。 (5)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设: 假设 1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范 围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。 假设 2:只有当刺激电流达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增 强而增强。 请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。 科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测

    28、得一个神经细胞膜电位的变化规律(如 图丙),结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确? _。 解析 (1)若图甲代表膝跳反射的反射弧,则是效应器,由传出(或运动)神经末梢及其所支配 的肌肉和腺体构成。 (2)在细胞结构中二氧化碳浓度最高的是线粒体, 线粒体进行呼吸作用, 可以为生命活动提供能量。(3)内环境稳态的维持目前普遍认为调节机制是神经体液免疫 调节网络。(4)坐骨神经直接支配肌肉,属于反射弧中的传出神经部分。(5)根据假设可以画 出相应的实验结果如图所示: 科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律如 题图所示,结合实验结果分析,上述两种假设正确的

    29、应是假设 2,即只有当刺激强度达到一定 值时 S5,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。 答案 (1)效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 (2)线粒体 能量(ATP) (3)神 经体液免疫调节网络 (4)传出神经 (5)实验结果如下图所示: 假设 2 25.(2019 江苏省泰州市教育局高二期末)(10 分)神经递质是突触传递中担当“信使”的特定化 学物质,其种类很多,根据作用效果,可分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质,它们共同参 与生命活动调节,以维持内环境稳定。甲图是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图(脑内 纹状体与黑质之间存在调节环路,其中“”表示抑制),乙

    30、图是患者用某种特效药后的效果 图。请回答下列问题: (1)甲图中,神经元 b 释放存储在_中的乙酰胆碱,与突触后膜受体结合,使 Na 通道打 开,促进 Na _(填“内”或“外”)流,引发突触后膜_变化,使脊髓运动神经 元兴奋。 (2)甲图中,神经元 a 释放的多巴胺对脊髓运动神经元起抑制作用,其生理意义是 _。 这说明脑中的高级神经中 枢对脊髓中的低级神经中枢有一定的_作用。 (3)研究发现,在神经元 a 的轴突末梢上也存在多巴胺受体(自身受体),如果自身受体与多巴胺 结合,会导致 Ca2 内流减少,使轴突末梢的兴奋性下降,从而_多巴胺合成、释放。 (4)帕金森病是一种常见于中老年人的神经系

    31、统变性疾病。研究发现其病因主要是黑质损伤、 退变,多巴胺合成减少。由图中黑质纹状体相互调节关系,可以推测帕金森病患者的纹状体 合 成 乙 酰 胆 碱 _ 。 对 比 甲 、 乙 两 图 , 请 推 测 该 特 效 药 的 作 用 机 理 可 能 是 _、_等。 解析 (1)脑内神经元 b 释放的乙酰胆碱为兴奋性神经递质,存储在突触小泡中。当乙酰胆碱 与突触后膜上的特异性受体结合时, 使 Na 通道打开, 促进 Na内流, 引发突触后膜电位变化, 使脊髓运动神经元兴奋。(2)脑内神经元 a 释放的多巴胺为抑制性神经递质,对脊髓运动神经 元起抑制作用,其生理意义在于:维持脊髓运动神经元兴奋性适宜(

    32、防止脊髓运动神经元兴奋 过度)。可见,脑中的高级神经中枢对脊髓中的低级神经中枢有一定的控制(调控)作用。(3)神 经元 a 的轴突末梢上存在的多巴胺受体(自身受体)与多巴胺结合,导致 Ca2 内流减少,使轴突 末梢的兴奋性下降,从而抑制多巴胺合成、释放。(4)依题意并分析甲图可知:正常情况下, 纹状体合成的乙酰胆碱可抑制黑质合成多巴胺, 而黑质合成的多巴胺又可抑制纹状体合成乙酰 胆碱,从而防止脊髓运动神经元兴奋过度。帕金森病患者的病因主要是黑质损伤、退变,多巴 胺合成减少,对纹状体合成乙酰胆碱的抑制作用减弱,导致纹状体合成的乙酰胆碱增加。对比 分析甲、乙图可知:帕金森病患者用某种特效药后,神经元 b 释放的乙酰胆碱减少,而神经元 a 释放的多巴胺增加,由此可推测该特效药的作用机理可能是:促进神经元 a 合成、分泌多巴 胺,抑制神经元 b 合成、分泌乙酰胆碱。 答案 (1)突触小泡 内 电位 (2)维持脊髓运动神经元兴奋性适宜(防止脊髓运动神经元兴 奋过度) 控制(调控) (3)抑制 (4)增加 促进神经元 a 合成、分泌多巴胺 抑制神经元 b 合 成、分泌乙酰胆碱


    注意事项

    本文(第2章 神经调节 单元检测试卷及答案(2020年新教材人教版高中生物选择性必修1))为本站会员(理想)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开