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    2020年人教版一年级数学上册4.1《立体图形的认识》同步练习(含答案解析)

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    2020年人教版一年级数学上册4.1《立体图形的认识》同步练习(含答案解析)

    1、4.1 立体图形的认识立体图形的认识 一、选一选一、选一选 1.用 一定不能画出( )。 A. B. C. 2.下面图形中与其他图形不是同类的是( )。 A. B. C. 二、填一填二、填一填 3.数一数,填一填。 有_个; 有_个; 有_个; 有_个. 4. 长方体有_个。 正方体有_个。 球有_个。 圆柱有_个。 5.数出下面图形的个数 有_个; 有_个; 有_个; 有_个。 6.看图填空 (1) 上面共有_个图形, 有_个, 有_个, 有_个, 有_个。其中,_的个数最多,_的个数最少,_和_的个数相同。 (2)从左数第 3 个是_,从右数第 3 个是_。 7.认一认,填一填。 (1)从

    2、左边起,第 4 个是_体,第_个是正方体。 (2)图中有_个圆柱,_个长方体,_个球。 (3)左面是_,右面是_。 8.填一填 (1)有_个, 有_个, 有_个, 有_个。 (2)比 多_个。 (3)从左数, 是第_个,从右数, 是第_个。 三、画一画,圈一圈三、画一画,圈一圈 9.哪些形状是用 5 个 拼成的?在( )里画“”。 10.把能用左边物体画出的图形圈出来。 11.把最难搭的图圈起来。 12.把能站稳的一组圈起来。 13.把不一样的图形用“”划去。 (1) (2) (3) 14.搭 ,用到了哪些图形?请圈出来。 四、连一连四、连一连 15.连一连。 16.连一连 答案解析部分答案解

    3、析部分 一、选一选 1. A 解:用 一定不能画出 . 故答案为:A. 【分析】生活中,我们可以借助立体图形画平面图形,借助一个长方体,可以画出长方形或正方形,但 是不能画出三角形,据此解答. 2. B 解:选项 A,是平面图形;选项 B,是立体图形; 选项 C, 是平面图形. 故答案为:B. 【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知,长方形、三角形、正方形、圆、平行四边形、梯形是 常见的平面图形,长方体、正方体、球、圆柱、圆锥是常见的立体图形,据此分类. 二、填一填 3. 1;4;4;3 解:数一数可得:有 1 个; 有 4 个;有 4 个; 有 3 个. 故答案为:1;4;4;3。 【分

    4、析】此题主要考查了立体图形的认识,根据图形的特征,按顺序数一数各种图形的个数即可。 4. 4;2;2;3 解:长方体有 4 个。正方体有 2 个。球有 2 个。圆柱有 3 个。故答案为:4;2;2;3。 【分析】此题主要考查了立体图形的认识,根据图形的特点,按一定的顺序分别数一数长方体、正方体、 球、圆柱的个数即可。 5. 2;5;6;3 解:解:长方体有 2 个,正方体有 5 个,圆柱体有 6 个,圆形有 3 个。 故答案为:2;5;6;3。 【分析】 车厢和车头上的挡板都是长方体; 车上拉的是正方体, 车头部分是 6 个圆柱体; 车轮是 3 个圆形。 6. (1)8;3;2;1;2;圆柱;

    5、球;长方体;正方体 (2)球;正方体 解:(1) 上面共有 8 个图形, 有 3 个, 有 2 个, 有 1 个, 有 2 个。其中,圆 柱的个数最多,球的个数最少,长方体和正方体的个数相同。 (2) 从左数第 3 个是球,从右数第 3 个是正方体。 故答案为:(1)8;3;2;1;2;圆柱;球;长方体;正方体;(2)球;正方体。 【分析】(1)此题主要考查了立体图形的识别,按从左往右的顺序分别数出圆柱、长方体、球、正方体 的个数,然后对比数量的多少即可; (2)观察图可知,从左数第 1 个图形是正方体,从右数第 1 个图形是长方体,据此按顺序找出题中的图 形即可。 7. (1)长方;2 (2

    6、)3;1;2 (3)正方体;长方体 解:(1) 从左边起,第 4 个是长方体,第 2 个是正方体。 (2) 图中有 3 个圆柱,1 个长方体,2 个球。 (3) 左面是正方体,右面是长方体。 故答案为:(1)长方;2;(2)3;1;2;(3)正方体;长方体。 【分析】此题主要考查了立体图形的识别及左、右的认识,观察图可知,从左数,第 1 个图形是球,从右 数,第 1 个图形是圆柱,据此按顺序数一数可知。 8.(1)2;1;4;2 (2)2 (3)5;5 解:解:(1)长方体有 2 个,正方体有 1 个,圆柱体有 4 个,球体有 2 个; (2)圆柱体比长方体多 4-2=2(个); (3)从左数

    7、,皮球是第 5 个,从右数,正方体是第 5 个。 故答案为:(1)2;1;4;2;(2)2;(3)5;5 【分析】(1)分别数出每种图形的个数;(2)用减法计算多的个数;(3)从两个方向分别数出位于第几个即可。 三、画一画,圈一圈 9. 解:数出图中是 5 个拼成的图形,然后画上“”即可。 10. 解:用圆柱可以画出圆形,用正方体可以画出正方形,用长方体可以画出长方形,据此解答。 11.解:如图: 解:长方体、正方体和圆柱体都有平面,都可以搭起来,两个球体是最难搭的物体。 12.解:如图: 解:球和圆柱都能滚动,因此这两种物体在下面是不能站稳的。 13. (1)解:如图: (2)解:如图: (3)解:如图: 解:(1)前面三个都是圆柱体,最后一个是长方体;(2)长方形是平面图形,长方体都是立体图形;(3)圆是 平面图形,排球、篮球和足球都是立体图形。 14.解:如图: 解:先认真观察摆出的图形,结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。 四、连一连 15. 解:根据每种立体图形的特征作答即可。 16. 解:此题主要考查了立体图形的认识,根据图形的特征进行判断并连线。


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