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    2020年人教版一年级数学上册5.1《6和7》同步练习(含答案解析)

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    2020年人教版一年级数学上册5.1《6和7》同步练习(含答案解析)

    1、5.1 6 和和 7 一、选择题一、选择题 1.比 4 大比 6 小的数是( )。 A. 4 B. 6 C. 5 二、填空题二、填空题 2.画 ,要比多 2 个。 _ _ 3.在横线上填上“”、“”或“=”。 4-3_4 5+0_5-0 2+3_4+3 7-4_6-5 4. 一共有_只动物,从 开始数, 排第_。 5.填合适的数字 2+_=7 4-_=1 6+_=7 7-_=7 0+_=1 7-_=6 6.填空 比 7 少 2 的数是_。 比 4 多 3 的数是_。 比 7 少 7 的数是_。 比 0 多 7 的数是_。 4 比_多 3。 5 比_少 2。 0 比_少 7。 7 减 3 等于_

    2、。 5 加 2 等于_。 5 减 0 等于_。 7.画一画 (1)画 o,比少 3 个 _ _ (2)画 o,比多 2 个 _ _ 三、计算题三、计算题 8.算一算 7-0= 6+1= 7-4= 2+5= 7-3= 0+7= 1+5= 6-3= 5-1= 四、解答题四、解答题 9. 10. 11.春节时 人们诵讨微信给好朋友发消息送祝福, 爸爸发了 7 条,妈妈发了 3 条,爸爸比妈妈多发了几条? 12.看图列式计算。 13.看图列算式。 (1) (2) (3) 14. 15.荷叶上一共有 7 只青蛙。 还剩几只青蛙? 16.看图填空 答案解析部分答案解析部分 一、选择题 1.C 解: 比 4

    3、 大比 6 小的数是 5. 故答案为:C. 【分析】根据 7 以内数的排序可知,比 4 大比 6 小的数是 5,据此解答. 二、填空题 2. 解: 。 【分析】题中有 4 个, 比多 2 个,4+2=6,所以 画 6 个。 3.;=; 解:因为 4-3=1,14,所以 4-34; 因为 5+0=5,5-0=5,5=5,所以 5+0=5-0; 因为 2+3=5,4+3=7,57,所以 2+34+3; 因为 7-4=3,6-5=1,31,所以 7-46-5. 故答案为:;=;. 【分析】根据 10 以内的加减法计算方法,先求出结果,然后再比较算式大小,据此解答. 4. 7;4 解:数一数可知,一共

    4、有 7 只动物,从开始数,排第 4. 故答案为:7;4 【分析】根据题意可知,数一数即可得到一共有几只动物,然后从左边的开始数,则排在第 四位,据此解答. 5. 5;3;1;0;1;1 解:2+5=7;4-3=1;6+1=7;7-0=7;0+1=1;7-1=6。 故答案为:5;3;1;0;1;1。 【分析】一个加数+一个加数=和,其中的一个加数=和-另一个加数;被减数-减数=差,减数=被减数-差。 6.5;7;0;7;1;7;7;4;7;5 解: 比 7 少 2 的数是 7-2=5; 比 4 多 3 的数是 4+3=7; 比 7 少 7 的数是 7-7=0; 比 0 多 7 的数 是 0+7=

    5、7; 4-3=1,所以 4 比 1 多 3; 5+2=7,所以 5 比 7 少 2; 0+7=7,所以 0 比 7 少 7; 7 减去 3 等于 4; 5 加 2 等于 7; 5 减 0 等于 5。 故答案为: 5; 7; 0; 7; 1; 7; 7; 4; 7; 5。 【分析】一个数比另一个数少几,求这个数,用减法,即这个数=另一个数-这个数比另一个数少多少; 一个数比另一个数多几,求这个数,用加法,即这个数=另一个数+这个数比另一个数多多少; 一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法,即另一个数=这个数-这个数比另一个数多多少; 一个数比另一个数少几,求另一个数,用加法,即另一个数=这个数

    6、+这个数比另一个数少多少。 7. (1) (2) 解:(1)6-3=3,画圆:; (2)4+2=6,画圆:。 故答案为:(1);(2)。 【分析】(1)五星有 6 个,比 6 个少 3 个是 3 个; (2)五星有 4 个,比 4 个多 2 个是 6 个;先计算再画图即可。 三、计算题 8.7;7;3;7;4;7;6;3;4. 解:7-0=7;6+1=7;7-4=3; 2+5=7;7-3=4;0+7=7; 1+5=6;6-3=3;5-1=4。 【分析】根据 7 以内的加法和减法进行计算即可。 四、解答题 9. 2+4=6(个) 解:观察图可知,左边有 2 个苹果,右边有 4 个苹果,要求一共有

    7、几个苹果,用加法计算,据此列式解权所 10. 4+2=6(辆) 解:观察图可知,左边有 4 辆卡车,右边有 2 辆卡车,要求一共有几辆卡车,用加法计算,据此列式解答 11. 7-3=4(条) 解:根据题意可知,要求爸爸比妈妈多发了几条?用爸爸发的条数-妈妈发的条数=爸爸比妈妈多发的条数, 据此列式解答。 12. 4+3=7 解:根据分析,解答如下: 【分析】观察图可知,左边有 4 个桃子,右边有 3 个桃子,求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数 量=一共的数量,据此列式解答. 13. (1)3=3 (2)53 (3)75 解:(1)数一数可知,左边有 3 根胡萝卜,右边有 3 根胡萝卜,两边数量相等,据此解答; (2)观察可知,图中有 5 个 ,3 个, 的个数比多,据此解答; (3)观察可知,图中有 7 株草,有 5 朵花,草比花多,据此解答. 14.6-1=5 解:观察图可知,原来有 6 个,拿走 1 个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答. 15. 7-4=3(只) 解:一共有 7 只青蛙,跳走了 4 只,用青蛙总数减去跳走的只数即可求出剩下的只数。 16.


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