1、积余积余教育集团教育集团 2020202020202 21 1 学年度第学年度第一一学期期学期期中中考试考试 七年级道德与法治试卷七年级道德与法治试卷（2020.11） 第部分第部分( (客观题客观题 共共 6060 分分) ) 一、单项选择题。（每题一、单项选择题。（每题 2 2 分，共分，共 6060 分）分） 1、习近平在 2020 年新年贺词中号召全国人民:“让我们只争朝夕,不负韶华，共同迎接 2020 年的到来!”对我 们青少年而言，响应习近平的号召就要做到： 树立明确的人生目标 将学习作为自己的唯一任务 培养不服输的坚忍 将努力落在每一天的行动中 A. B. C. D. 2、经历疫
2、情洗礼，经过超长版寒假与超短版暑假，我们升入中学，下列不利于轻松适应开学的做法有： A.与老师同学主动沟通，愉快相处 B.情绪波动比较大，理解接纳自己的情绪 C.出现肚子疼、呕吐、头晕等症状，回家听之任之 D.进行深呼吸等放松训练，从焦虑中解脱出来 3、从跨入中学校门的那一刻起，小明就意识到自己是一名真正的中学生了。他说： “中学时代太重要了! 我要抓住机会，努力实现重点高中梦。”他这么说，是因为中学时代： 对人的一生具有重要意义 是人生发展的一个新起点 见证着一个人从少年到青年的生命进阶 支撑起了社会的发展和一个民族的未来 A. B. C. D. 4、下列做法中，有助于我们愉快度过初中生活的
3、是： 珍视当下，把握机遇 把全部时间用在学习书本知识上 一切听从老师的指导 树立自己的梦想，并为之努力 A. B. C. D. 5、“努力，是梦想与现实之间的桥梁。”关于“努力”，下列认识正确的是： 努力必定获得成功 努力要有一定的方法 努力的目标越高越好 努力需要不服输的坚忍和勇气 A. B. C. D. 6、独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句名言主要启示我们要： A.培养良好的学习兴趣 B.学会合作学习 C.善于提出问题，积极探究 D.增强学习的自觉性 7、右图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是： A学习是要科学计划 B.上课要认真听讲 C.课后要及时复习 D.要学会合作学习 8、
4、学习有法,学无定法，贵在得法，”这说明： 学习方法的选择应因人而异 学习是完全没有规律可循的 适合自己的方法才是好方法 学习方法要与兴趣爱好结合 A. B. C. D. 9、我们的学习离不开生活的大课堂， 离不开社会实践。下列诗句寓意与上述观点一致的是： A.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟时间 10、我们处在知识不断更新的时代，终身学习已经成为当代人必须具备的品质和能力。下列名言警句中， 能体现终身学习理念的是： A.天行健，君子以自强不息 B. 聪明在于勤奋，天才在于积累 C.吾生也有
5、涯，而知也无涯 D.读书破万卷,下笔如有神 11、 “在小溪里，鱼常感觉自己很大;到了大海，它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是： A.天生我材必有用 B.人贵有自知之明 C.众人拾柴火焰高 D.敬人者人恒敬之 12、 近期热映影片 夺冠 中镜头： 中国女排主教练郎平问朱婷“你为什么打球?”朱婷的答案从“为了爸妈， 为了我自己”变成了“为了成为你!”,结果这个回答让郎平忍不住笑了， 对朱婷说： “成为我？那你就搞错了。 ” 在接下来的训练中，朱婷虽然状态渐佳，但是却依然缺少对自己定位的认识。在 2016 年里约运动会决赛 前夕，她突然收到了郎平的短信：“你是我见过的最优秀的球员，
6、包括老外，你不用成为我，你只要成为 你自己。”这告诉要欣赏自己需要： 欣赏自己的独特、优点 欣赏自己努力、为他人奉献 面对压力和挫折的自我鼓励与自我奋进 善于向他人学习、与他人合作，成为更好的自己 A. B. C. D. 13、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是： A.吾日三省吾身自我观察 B.金无足赤，人无完人全 面客观地认识自我 C.知人者智，自知者明 在与他人的接触、交流和比较中认识自我 D.士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己 14、学校心理咨询室收到初中生小兰的来信，信上说： “和同龄人相比，我个子矮小，学经常取笑我,我很 自卑。”下列是心理咨询室给小兰的劝导，你认为合适的
7、是 金无足赤，人无完人 生命具有独特性，要学会欣赏自我 针锋相对，绝不怯懦 别为外表烦恼，不断提升内在素养 A. B. C. D. 15、古人云:“役其所长,则事无废功；;避其所短，则世无弃材矣。”这句话启示我们更好的自己要： A.善于扬长避短 B.不断激发自己的潜能 C.接纳欣赏自己 D.为他人和社会作贡献 16、“做不了太阳，就做星星,在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自已的绿色装点大地。” 这启示我们： A.主动改正缺点，激励自我 B.放大自身优势，相信自我 C. 挖掘自身潜能，超越自我 D. 坚持实事求是，接纳自我 17、2019 年 4 月 26 日,习近平在第二届“带一
8、路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上致辞时说:“与君远相知,不道 云海深。”来自不同国家的朋友相识相知,结成了紧密的合作伙伴。下列能体现这观点的古诗是： A.海上生明月，天涯共此时 B.一花独放不是春，百花齐放春满园 C.海内存知己，天涯若比邻 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 18、 有些友谊，能够经得 住时间考验和风雨洗礼，历久而弥坚。这种友谊具有的品质是： 忠诚和信任 理解和支持 利益相同 志趣相投 A. B. C. D. 19、竞争无处不在，即使是好朋友， 也避免不了竞争。有的同学积极向对手学习,对对手的成功表示祝贺; 有的同学则担心竞争会失去友谊，不愿亮出自己的真实水平。对此，下列认识与
9、做法正确的是： 竞争会激励朋友双方共同进步 朋友的成功意味着自己的失败 竞争本身并不必然会伤害友谊 友谊在竞争中得到升华、深化 A. B. C. D. 20、有这样一个不等式:做朋友不讲原则。友谊不仅需要热情、忠诚的浇灌，还需要用原则去培养。这是 因为，交友过程中讲原则才能： 保证友谊的纯洁性 使友谊沿着正确的方向发展 有利于学习和工作、个人的成长和进步 讲义气”“够朋友” A. B. C. D. 21、小叶在学校结交了许多朋友，也结识了不少社会青年。父母担心他结交坏朋友”，经常询问他的交友 情况，小叶很苦恼。下 列说法中，合理的是： 父母的担心有必要，小叶应该谨慎择友 社会朋友是坏人，小叶不
10、能结交他们 小叶积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 校外交往人际关系复杂，小叶只要和同学处好关系就行了 A. B. C. D. 22、下列方式中,适合中学生逐步扩展交往范围的是： 利用节假日给所在地的贫困家庭孩子义务当家教 到敬老院里陪老人聊天，帮助打扫卫生 周末与同学清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告 通过手机微信“附近的人”等软件寻找附近的“有缘人” A. B. C. D. 23、有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”,认为只要“够朋友”就是友谊。对此评价正确的是： “哥们儿义气”只需讲“友情”，不用讲原则 这种看法没有分清真正友谊与江湖义气的区别 朋友之间应该相互帮忙，以友情为
11、重，但要合情合法 这样的看法可能导致走上违法犯罪的道路 A. B. C. D. 24、“做个微笑挂在脸上、善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨,用乘法的方式 去感恩，你会发现全世界都向你微笑!”这段话告诉我们，与人交往要 A.敞开心扉 B.讲究诚信 C.纯化友谊 D.宽容友善 25、“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养，谅解去护理。”这句名言启示我们交友时应该: 宽容他人，理解他人 热情交心，毫无保留 不讲原则,迁就对方 真诚相待，用心呵护 A. B. C. D. 26、 东汉来年分三国。 刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮， 得到诸葛亮辅佐， 才逐渐在乱世中占据席之地
12、。 “三 顾茅庐”开启了两人建立生死之交关系的起点。这一过程说明： A.建立友谊也要讲究缘分 B. 两人交往时间长了就一定会产生友谊 C. 建立友谊需要持续的行动 D.友谊是建立在双方共同利益基础上的 27、有的同学对同学之间出现的误会、矛盾采取主动友好的方式进行沟通交流，化为玉帛，和好如初。有 的同学对同学之间的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈式，使问题扩大,矛盾激化。这说明： A. 同学间的矛盾，有的可调和，有的不可调和 B. 要学会正确处理同学间的矛盾 C.处理同学之间的关系不需选择方式 D. 处理同学之间的关系应顺其自然 28、小晴在网络上认识了许多朋友，甚至有外国的中学生朋友。学习
13、之余，上网聊聊天;遇到问题，在网络 上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明: 网络交往超越了空间 网络交往方便了大们的学习和生活 网络交往有利无弊 网络交往改变了我们的人生价值 A. B. C. D. 29、据调查，37.8%的中学生拥有网友，其中 9.6%的中学生有 10 个以上经常联系的网友。有些同学非常相 信网友，把自己的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。也有不少人上当受骗， 在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中,我们应该： A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B.学会理性辨别、慎重选择，善于自我保护 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.不
14、要相信网友，绝不给予网友真诚的回应 30、 “世界上最遥远的距离， 是我们明明坐在一起， 你却低头玩手机。 ”这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示，77%的“低头族”每天开机 12 小时以上; 65%的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。因此， 青少年减少了与父母、亲戚、邻居的日常交往时间。一些媒 体和网站发起“抬头行动”， 呼吁人们告别手机依赖， 暂别网络 关注面对面交流与沟通。这说明： 网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社会交往能力 青少年应注重与身边的人进行人际交往，正确把握网络中的交往程度 A.
15、 B. C. D. 第部分第部分( (主观题主观题 共共4040分分) ) 二、简答题（共二、简答题（共 2 26 6 分）分） 31、学习是成长进步的阶梯。进入初中，你学习的主要内容有哪些？作为初中生，你认为是否需要正确认 识自己吗？为什么？（8 分） 32、 永远是朋友歌曲中唱到：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。结识新朋友不忘老朋 友愿我们到处都有好朋友。请问朋友间相处需要我们怎样去呵护友谊？（8 分） 33、新中国第一代飞机设计师、C919 大飞机研制专家组成员程不时老人出生在 1930 年，在他 13 岁时看到 日本飞机轰炸我国国土，便下定决心，长大了要为中国设计飞机。直到 2008
16、年国家重启大飞机项目，开 始投入人力物力财力研制大飞机，才使程老大飞机梦有了可能。程不时老人说： “我实现大飞机梦，是恰 逢其时，赶上好时代。让中国大飞机翱翔蓝天，是我终生为之奋斗的事业。 ”结合材料回答：结合材料回答： （1） 梁启超先生说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年！请问你的梦想是什么？ 少年时期为什么一定要有梦想？（5 分） （2）我们都是追梦人，我们都是奋斗者。程老做到将“我的梦”与“中国梦”联系在一起。 请问 “中国梦”是什么？其基本内涵有 哪些？（5 分） 三、实践探究题三、实践探究题（共（共 1414 分）分） 34、 一一月镜头月镜头： 2020 年 1 月 23
17、日上午 10 点， 武汉关闭了离汉通道， 这座英雄的城市， 经历了整整 76 天、 1814 个小时的封锁， 换来了让中国至少减少感染 70 万人。 钟南山再次临危受命， 登上了开往武汉的列车。 他对疫情的每一次权威解读，让全国人民打消疑虑、坚定信心。 二二月镜头月镜头：为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求 2020 年 春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。不能面对面课堂上课，就搭建 云课堂，让孩子们在家也能开展学习。停课不停学既是战疫情应急之举，也是互联网+教育的重要成果应 用展示。 三三月镜头月镜头：疫情很快得到基本控制，同学
18、们经过了一段时间的线上学习完成相应学习任务，可以陆续 重返校园正常上课。有人作了关于线上学习的调研，有部分同学反映对电子产品克制能力不强，难以集中 注意力，甚至有同学反映线上学习期间会进行网络聊天、打游戏等。这也引发大家担忧和关注。 请结合以上观察，回答下列问题： （1）面对疫情，人人都是抗“疫”战士，先做好自己。请问你为抗击新冠肺炎疫情做出哪些努力的？（不 少于三点） （3 分） （2）疫情期间，我们做到停课不停学。说说我们为什么要学习？（6 分） （3）在朋友需要的时候，以行动表达关心和支持。假如你发现同学通过网络结交朋友，你会提醒他们注 意些什么？（5 分） 积余积余教育集团教育集团 2
19、020202020202 21 1 学年度第学年度第一一学期期学期期中中考试考试 七年级道德与法治答七年级道德与法治答案案（2020.11） 第部分第部分( (客观题客观题 共共6060分分) ) 一、单项选择题。（每题一、单项选择题。（每题 2 2 分，共分，共 6060 分。）分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B C B C A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B A D C B C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A D D B C B A
20、B D 第部分第部分( (主观题主观题 共共4040分分) ) 二、简答题。（共 26 分） 31、（8 分）答：（1）知识的获取； 能力的培养；如何做人。 （每点 1 分，共 3 分） （2）是。（1 分）可以促进自我发展；可以促进与他人的交往。（每点 2 分，4 分） （共 5 分） 32、 （8 分）答：用心去关怀对方； 学会尊重对方； 会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害。 （每点 2 分，共 8 分） 33、（10 分）（1）（自己的梦想） （有道理的 1 分）； 因为梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 人类需要少年的梦想。有梦想，才能不断地进步和发展。 （每点
21、 2 分，共 4 分） （2）“中国梦”即实现中华民族伟大复兴。 （一点 2 分） 其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （每点 1 分，共 3 分） 三、实践探究题（共 14 分） 34、（1）答：如响应政府号召，宅家不出门；外出正确佩戴口罩；勤洗手勤消毒；保持安全社交距离； 关心疫情发展；在家坚持学习；遵守学校防疫要求等。 （有道理每点 1 分，不少于三点，共 3 分） （2）答：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习可以激发前进的动 力；学习也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 （每点 2 分，共 6 分） （3） ：考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择； 要有一定的自我保护意识； 慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友；要遵守法律、法规；不能只停留在虚拟世界，学会在现实 中与同伴交往。 （每点 1 分，共 5 分）
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