1、第 1 页 共 6 页 2020-2021 学年学年九年级九年级期中期中语文语文试卷试卷 考试时间：150 分钟 满分分值：130 分 本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 28 分）分） 1.根据课文默写（8 分） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 戍鼓断人行， 。 （杜甫月夜忆舍弟） ，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记） ，鸣声上下。 （欧阳修醉翁亭记） ，万古惟留楚客悲。 （刘长卿长沙过贾谊宅） 云横秦岭家何在？ 。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） 李白行路难（其一）中“ ， ”，表现了诗人对抱 负终能施展的坚定信念。
2、2.根据拼音写汉字。（3 分） 摇 y 自惭形 hu zhn 言 3.下列句子中加点词语使用不正确 的一项是(3 分) A. 整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢 ，把功劳归为己有。 B. 人应该要有自己的担当，你这样李代桃僵 地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。 C. 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义 ，反复斟酌。 D. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰 ，使这部影片达到很高的艺术水平。 4.下列句子中没有语病 的一项是（3 分） A. 在“安全生产月”活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。 B. 近年来，为了适应时代的发展要求，扩大社会影响力，许多
3、博物馆大胆创新，利用“云端” 开设网上展厅、介绍馆藏，加快了数字化建设的步伐。 C.蠡园的荷花开放时节，游客身处其中，聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。 D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 5.下列关于文学常识、文化常识表述不 正确 的一项是（3 分） A.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约为两小时，旧时每晚八时左右，打鼓报告初 更开始，称为“定更”。 B.雨果，法国作家。代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。19 世纪前期积 极浪漫主义文学的代表作家。 第 2 页 共 6 页 C. 张岱，字宗子，号陶庵，山阴人，明末清初文学家。著有陶庵梦忆西湖梦寻等
4、。 D. “射者中，弈者胜”，“射”指投壶，宴饮时的一种游戏，与“六艺”中的“射”含义相同。 6.下列对名著有关内容表述不正确 的一项是（3 分 ） A. 儒勒凡尔纳是 19 世纪法国著名的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被誉为 “现代科幻小说之父”。 B. 悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界 擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 C. 朝花夕拾最初在莽原发表时，题为旧事重提，是鲁迅先生 1926 年所作的回忆性 散文集，共 10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。 D. 武松是水浒传中着力塑造的人
5、物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一 位快意恩仇的好汉。 7.阅读下面的文字回答问题。（5 分） A 拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A 心疑，探头入帘看时，只见 檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A 猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢 无故辄入，不是礼！” A 喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸 脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何 这等害我！正是杀人可恕，情理难容！” 陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不 来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相
6、交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！” （1）以上文字出自古典长篇小说水浒传，作者是 （人名）， （朝代） 著名作家。文中“A”指的是 。（人名）(3 分） （2） 从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？（2 分） 答： 。 二、阅读与赏析（二、阅读与赏析（42 分）分） （一）（一）（12 分）分） 张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻 以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染 工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰： “吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者， 先假之，一端酬二
7、百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者,不问多寡,入手即书，至尽 乃已。 第 3 页 共 6 页 素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭遨之。既至，则对设长案，各以精 笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。 一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。 友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。 （选自宋代叶梦得避暑录话，有删改） 注：鬻（y），卖。端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。 8. 下列各句中加点“于”的含义，与“赁小屋于 水柜街”相同的一项是（2 分） A.于 我如浮云 B.而泄出于
8、 两峰之间者 C.至于 负者歌于途 D.刻唐贤今人诗赋于 其上 9. 下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2 分） A张友正从小学习书法，并专心练习。为了购买纸张，他卖掉了价值三百万钱的别馆。 B张友正搬离旧居，与染工为邻，是因为染坊里有染过的绢，可以用来练习书法。 C子瞻应邀到友正家吃饭，看到长案上放置着笔墨纸等，而饭菜放在旁边，大笑起来。 D友正、子瞻二人每饮一巡酒，就展开纸张，进行书法创作，酒喝完了，纸也用完了。 10.解释下列句中加点的词（4 分） 积三十年不辍 辍： 凡有欲染皂 者 皂 素 与苏子瞻相善 素： 友正乃具 饭遨之 具： 11.翻译下列句子。（4 分） (1) 众人
9、异之，或问其故。（2 分） 答： (2) 其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。（2分） 答： （二）（二）（6 分）分） 相见欢金陵城上西楼 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 【注】朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。扬州： 当时为抗金前线。 12.（1）上片中“万里夕阳垂地大江流”一句描绘了怎样的景象?在全词中有什么作用？（3 分） 答： （2）“中原乱，簪缨散，几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情？（3 分） 答： 第 4 页 共 6 页 （三）（三）（9 分）分） 心态决定命运心态
10、决定命运 一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑 师。”由此可见心态是决定命运的重要因素。 一个人如果经常拥有一个健康乐观积极向上的心态， 就能克服生活中的各种困难， 甚至可 以战胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰，五岁时父亲因车祸去世，母亲将她 送人领养。不幸的是，养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后， 八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭，烧菜；她学会了买菜，购物。面 对妈妈的褥疮，她学会了给妈妈清洗，换药，为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘，她用 小手一点点的抠；妈妈拉痢疾，她一次次地擦
11、洗。她还要上学，打理全部家务这即使是大人 也难以承受的事，小佩杰奇迹般地做到了。更让人感动的是，她被山西师大临汾分校录取后，背 着妈妈上大学！当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时，她微笑答道：“有妈就 有家。”她以良好的心态战胜了苦难，换来了自己的一片蓝天。 现实生活中不乏有这样一些人，他们常常感叹怀才不遇，抱怨这个不行，那个不好， 其 实，抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运，但可以改变我们对待命运的态度。 伟人之所以成名， 在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。 发明家爱迪生发明电灯时， 用了一千多种材料做了一千多次实验，但都没有成功。有人嘲笑他的失败，他却
12、说：“我已经知 道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态，爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯。 相同的处境， 不同的心态， 结局是迥异的。 就像面对带刺的玫瑰， 有人想到的是可怕的刺， 有人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量，正如成功学大师拿破仑所说：“积 极心态，就是心灵的健康与营养。这样的心灵，能吸取财富、成功、快乐和身体健康；相反，你 甚至可能失去生活中已有的一切。” 人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境；人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。因 为顺境或巅峰而趾高气扬， 或因为逆境或低谷而垂头丧气， 都是不能正确的看待人生。 面对挫折， 如果只是一味地抱怨和生气，而
13、不去向命运挑战，去抗争，去奋斗，那终将一事无成。 由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。拥有良好的心态，不仅能帮助我 们获取健康和幸福，还可以帮助我们获得成功和希望。因此，经常审视自我，调整自我，保持良 好的心态，才能把握住自己的命运。 13. 下列对文章的分析，不正确的一项是（3 分） A本文的主要观点是：“心态是决定命运的重要因素。” B选文第二段举孟佩杰的例子，有力地论证了一个人如果经常拥有一个健康乐观积极向上的心 态，就能克服生活中的各种困难，甚至可以战胜所遇到的各种苦难。 第 5 页 共 6 页 C一个人只要保持积极的心态，他的人生就都是顺境。 D经常审视自我，调整自我，
14、保持良好的心态，对我们的命运很重要。 14. 文章开篇引用伟人的话有什么作用?（3 分） 答： 15. 第三自然段采用了哪些论证方法?作用是什么?（3 分） 答： （四）（四）（15 分）分） 赔偿赔偿 余显斌余显斌 我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑： “泥人曾的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。 不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时 冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。 我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。 突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱
15、歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生， 请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左 右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。 “是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在泥人轩买了一尊泥塑？”我 赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊!” 我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手 里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘 飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空 而去。简直是极品! 老人举起泥塑， “噗”地一声扔
16、在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸： “你 要干什么!” 老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨 弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌 上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。 我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是泥人曾。”老人得意地一笑，一 脸阳光。“那年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老 人回来发现后，就急匆匆地追了过来。 我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。 第 6 页 共 6 页 老人拍拍我的肩，
17、安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千 里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在 呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远 方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。 我结结巴巴道： “我只买了一个。 ” 老人将泥塑放进纸盒， 用丝带小心扎好， 说： “ 泥 人轩的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给 我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。” 我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两
18、尊泥塑的钱，塞在老人手， 对他深地了一躬。 老人愣住了， 赶转身高开。 背后传来老人的成声； “这两尊是赔偿的， 不要钱。 ” 可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的 是假钞。 (选自嘉应文学2019 年 7 期，有删改) 16. 小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。(4 分) 以老人的活动为明线：追赶买主,拿过纸盒_，_双倍赔偿，承诺真货 以“我”的活动为暗线：_，_被追上，知真相获赔偿，付真钞 17. 第段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？(3 分) 答： 18. 阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。（4 分） 答
19、： 19. “赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和 深层含义。（4 分） 答： 三、作文（三、作文（60 分）分） 20. 少年一天天长大，有一天要离开家 看他背影的成长，看他坚持与回望 妈妈笑着对他说 生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野 你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切 请以为我心中的那片海为题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信 息。 第 7 页 共 6 页 参考答案参考答案 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 28 分）分） 1（8 分）沉舟侧畔千帆过 边
20、秋一雁声 先天下之忧而忧 树林阴翳 三年谪宦此栖迟雪拥蓝关马不前 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2.（3 分）曳 秽 箴 3.（3 分） C 4.（3 分）B 5.（3 分）D 6.（3 分）B 7.（5 分）（1）施耐庵 元末明初 林冲（3 分） （2）先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。（2 分） 二、阅读与赏析（二、阅读与赏析（42 分）分） （一）（一）（12 分）分） 8. （2 分）D 9. (2 分）B 10（4 分）停止 黑色 向来，一向 准备，备办 11.(1)（2 分）众人对此非常惊异，有人问他原因。(得分点：异、或、故，句子流畅) (2) （2 分）他的性
21、子刚直，担心被名声所连累，很少和人交往，所以知道他书法成就的人少。(得 分点：其、恐、为，句子流畅) （二）（二）（6 分）分） 12.（1）（3 分） 景象：黄昏时分，万里大地都笼罩在苍茫的暮色中，滚滚长江水向东逝去，一 派衰败的景象（1 分）。作用：一是象征南宋的国势日渐衰微；（1 分）二是奠定全词苍凉感伤 的情感基调。（1 分） （2）（3 分）作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；（1 分）抒发了对收复河 山的渴望（1 分）与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。（1分） （三）（三）（9 分）分） 13 C 14（3 分）引出本文的中心论点（1 分）；作为论据，具体有力地证明
22、了本文的论点，增强了 文章的说服力（1 分）；引起读者的阅读兴趣（1 分） 15（3 分）正反对比论证、举例论证；以凡人抱怨生活和伟人乐观面对生活对比，举“爱迪生以 良好心态面对失败最终发明了电灯”事例， 具体有力地论证了“心态是决定命运的重要因素”这一论 点，增强了文章的说服力。 （四）（四）（15 分）分） 16.（4 分）摔碎泥塑，告知真相 用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开)(每空 1 分，意合即 可) 17.（3 分）景物描写(或：环境描写)。(1 分)借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞 后成功脱逃(1 分)的愉悦心情(1 分)。 18.（4 分）)气韵儒雅。从语言(如”先生”请
23、”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”)等体现出来的温 文尔雅的气度。技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩， 不顾年迈追赶并赔偿的行为。自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。(答到两点即可，每点 2 分，其 他说法言之成理亦可) 第 8 页 共 6 页 19. (4 分) 表层含义：老人用真品赔偿次品(1 分)，“我”用真钞赔偿假钞(1 分)。深层含义：老人和 “我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。 (2 分) 三、表达与交流（共三、表达与交流（共 60 分）分） 20.作文评分标准：按中考作文评分标准给分；切入分 47
24、分。 译文： 张友正从小学习书法，常常待在一个小阁楼上，闭门不做其他的事，坚持三十年不停止。有 一个别墅，价值三百万，全卖了来买纸。他的书法笔迹高简，有晋宋人的风格味道。原来的房子 在甜水巷，一天忽然舍弃离开。在水柜街租了小房子，和染工成为邻居。众人对此非常惊异。有 人问他原因。他回答说：“我想要借白色的绢学习书法罢了。”凡是有想要染黑色的（绢），先借 给他， 布帛二丈酬谢二百金。 像这样每天写好几个二丈， 笔没有停过。 有人送纸给他， 不问多少， 到手就写，到写完才停止。 他向来和苏子瞻交好。元祐末年，苏子瞻从扬州被召还，友正准备饭菜款待子瞻。子瞻到了后， 就相对着摆设了长桌子。上面分别放上好笔、好墨、纸三百列，却把酒菜放在一旁。子瞻看到这 种情形，大笑着就座。二人每喝过一轮酒就展开纸写字。有一两个小童磨墨，几乎不能供应。喝 完酒，纸也写完了。二人都认为自己平日的书法比不上这些。 友正不曾出仕做官，他的性子刚直，担心被名声所累，很少和人交往，所以知道他书法成就 的人很少。
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