1、2020 年湖北省武汉市中考物理试题分类年湖北省武汉市中考物理试题分类（6）运动和力）运动和力 一选择题（共一选择题（共 27 小题）小题） 1 （2020江岸区校级模拟）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了 一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明同学 在第 3 次做实验时没有控制好力度， 木块的速度随时间变化的图象如图乙所示， 下列说法正确的是 （ ） A第 1 次实验和第 2 次实验中的长木板粗糙程度一定相同 B第 3 次实验中木块做加速运动时，木块所受的摩擦力变大 C第 3 次实验中，砝码在第 1s 末受到的
2、的摩擦力方向与木块运动方向相同 D第 3 次实验中前 2s 的拉力等于最后 2s 的拉力 2 （2020江岸区校级模拟）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中 用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小 明做第 2 次实验时控制不好力度， 木块的速度随时间变化的图象如图乙所示， 下列说法正确的是 （ ） A实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B第 1 次实验和第 2 次实验中的长木板粗糙程度不同 C第 2 次实验中，砝码在第 1s 末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同 D第 2 次实验中
3、木块受到的滑动摩擦力在第 1s 末比第 7s 末要小 3 （2020武昌区模拟）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计始终沿水平方向 拉着上面放有砝码的木块，使木块在水平木板上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ） A此时砝码受到了重力、支持力、摩擦力的作用 B木块受到的重力与砝码对木块的压力是一对平衡力 C如果木块突然沿原方向做加速运动，则此时木块所受的摩擦力变大 D如果木块突然沿原方向做减速运动，则此时砝码所受的摩擦力方向是向左的 4 （2020汉阳区模拟）如图所示，滑板车沿水平方向运动时，下列说法正确的是（ ） A人和滑板车滑行的速度越快，惯性越大 B滑板车底部
4、安装有滚轮，是为了增大对地面的压强 C滑板车的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 D滑行时以滑板车为参照物，景物是向后运动的 5 （2020武汉模拟）第 24 届冬季奥林匹克运动会将于 2022 年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是 在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去， 冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。 冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中（ ） A运动状态保持不变 B运动方向发生了改变 C运动快慢发生了改变 D运动的方向和快慢均发生了改变 6 （2020硚口区二模）如图
5、所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力 示意图正确的是（ ） A B C D 7（2020武汉模拟） 体育课上有爬绳和爬杆两种运动， 某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬， 受到的摩擦力（ ） A爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙 B爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 C爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些 D爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大 8 （2019硚口区二模）如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。以下说法正确的有（ ） 只要弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，则滑动摩擦力的大小就一定等于拉力的 大
6、小 乙图中从刚开始拉动木块到木块和砝码一起做匀速直线运动的过程中，砝码所受摩擦力大小都为 0N 由乙、丙得出的实验结论的应用有：自行车上安装的滚动轴承，鞋底上刻有花纹，冰壶运动员在冰壶 前刷冰 丙图中增大拉力，使木块由匀速直线运动到加速运动，木块受到的摩擦力大小不变 A B C D 9 （2019江岸区二模）以下关于体育运动的描述不正确的是（ ） A引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B垫排球时，排球向上运动到最高点时受到平衡力的作用 C小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性 D跳绳时，小明到最高点速度为 0 10 （2019洪山区一模）下列力学现象中
7、，叙述正确的是（ ） A有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上为了减小摩擦 B静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止 C竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小 D马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的 11 （2019武汉模拟）如图所示，在用手指压笔尖时，下列描述正确的是（ ） A用手指压笔尖时手指感到疼痛，原因是手对笔尖施加力的作用 B用手指压笔尖时手指感到疼痛，原因是笔尖对手施加力的作用 C手对笔尖的力和笔尖对手的力是一对平衡力 D因为笔处于静止状态，笔受到的重力和支持力是一对平衡力 12 （2019武
8、昌区二模）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个 弹簧测力计、一个长方体木块（各表明粗糙程度相同） 、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的 长木板。下列说法正确的是（ ） A实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B乙实验中加速拉动木块时，木块受到的滑动摩擦力会变大 C甲、乙、丙三次实验中，丙实验中拉力做功的功率最大 D利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关 13 （2019武汉一模）在 2008 年北京奥运会上，中国选手张湘祥在男子举重 62kg 级的决赛中获得金牌。 挺举成绩是 176kg，其中举起杠铃大约用了
9、3s 钟，杠铃在头顶停止 3s 不动，他每只脚与地面的接触面积 大约 200cm2，下列说法中正确的是（ ） A地面对张湘祥的支持力与张湘祥的重力是一对平衡力 B张湘祥对地面压力与地面对他的支持力是一对平衡力 C张湘祥举起杠铃时对杠铃做功大约 340J D张湘祥举着杠铃不动时对地面的压强大约是 6104Pa 14 （2019武汉一模）如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验进让小车从棉布表面滑过， 第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法 正确的是（ ） A两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放 B第一次实验中小车在斜面上受到的摩擦力大 C两次实验
10、中运动的小车都会停下来，说明力是维持物体运动的原因 D从实验中可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大 15 （2019汉阳区二模）如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法正确的是（ ） A由于受到惯性力，小车到达水平面后继续向前运动 B每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 C水平表面越光滑，小车的速度减小得越快 D小车最终会停下来，是因为在水平方向没有受到力的作用 16 （2019东湖区模拟）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河” 。比赛中， 甲、乙双方通过腿腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。运用所学的知识判断，下列说法中不正确
11、的是（ ） A甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力 B当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 C在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力 D甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦 17 （2018东西湖区一模）如图所示几名乘客站在台阶式自动扶梯上随梯匀速上行。对于站在最后面的女 乘客，下列描述或估算不合理的是（ ） A她对电梯的压力和电梯对她的支持力相互平衡 B相对贴在墙上的宣传牌她是运动的 C她和电梯踏板间的摩擦力为 0N D电梯运行速度约为 2km/h（2km/h0.6m/s） 18 （2018江岸区校级模拟）如图甲是探究“阻力对物体运动的
12、影响”的实验装置，图乙是探究“物体的 动能与质量的关系”的实验装置。关于这两个实验的说法中正确的是（ ） A两个实验都要求物体从不同高度自由滑下，是为了保证物体到水平面时的速度不相同 B甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去或静止 C乙实验中结论是物体质量越大，动能越大 D甲、乙实验中都能说明力可以改变物体运动状态，都用到控制变量法 19 （2018汉阳区模拟）湖北宜昌举行的 2018 年全国男子举重锦标赛山东选手杨哲在 105 公斤级挺举决赛 中以 187 公斤的成绩锁定冠军，如图所示。有关比赛中的物理知识说法正确的是（ ） A当他举起杠铃站在水平台上静止时
13、，水平台对他的支持力与他所受的重力是一对平衡力 B当他举起杠铃站在水平台上静止时，他对杠铃的支持力和杠铃对他的压力是一对平衡力 C他举着杠铃不动时，对水平台的压强约 15000Pa D在举起杠铃的过程中，他对杠铃做的功大约是 3500J 20 （2018洪山区三模）如图所示，指尖陀螺国外又名 FingerSpinner，是一种一个轴承对称结构，可以在 手指上空转的小玩具；下列关于指尖陀螺说法错误的是（ ） A它利用了滚动代替滑动减小了摩擦 B陀螺质量越大惯性越大 C陀螺陀尖对物体的压强一定很大 D陀螺转的越快动能越大 21 （2018武汉模拟）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响
14、。他在水平桌面上分别铺 上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。下列 说法正确的是（ ） A标记是小车在毛巾表面上停下的位置 B水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越快 C运动小车如果不受到力的作用，它只能做匀速直线运动 D同一小车从不同高度处滑下，可以探究小车的动能与高度的关系 22 （2018武昌区一模）用线将吊灯悬挂在天花板上，吊线对灯的拉力 F4N，不计吊线的质量，下列说 法正确的是（ ） A天花板对吊线的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力 B天花板对吊线的拉力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力 C吊线对天花板的拉力和吊线对灯的拉力是相
15、互作用力 D吊灯对线的拉力是由于线发生形变产生的 23（2018武昌区二模） 如图所示， 一位同学沿水平方向用 75N 的力推箱子， 则下列分析不正确的是 （ ） A箱子在滑行过程中所受摩擦力大小为 75N，方向水平向左 B若该同学没有推动箱子，箱子所受摩擦力为 75N C若该同学推箱子的力增大，箱子所受摩擦力可能增大 D箱子在滑行过程中撤去推力，箱子由于惯性会继续运动一段时间 24 （2018武汉模拟）如图所示，在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一 固定角度，若在汽车底板上还有一个相对底板静止的物体 M，则下列说法正确的是（ ） A汽车一定向右做加速运动 B汽车可能
16、向左做加速运动 C物体 M 相对于汽车底板静止，说明物体 M 一定受平衡力的作用 D物体 M 除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用 25 （2018武汉模拟）如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙” ，用手按住青蛙的后部，此时青 蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是（ ） A青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零 B青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 D用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力 26 （2018武汉模拟）某人用力 F 把重力 G 的木
17、块紧紧压在天花板上，天花板受到的压力为 2N，以下说法 中正确的是（ ） A木块的重力与人对木块的压力是一对平衡力 B木块对天花板的压力和木块的重力是一对平衡力 C人对木块的压力和天花板对木块的压力是一对平衡力 D以上所述都不是相互平衡的力 27 （2018洪雅县模拟）如图所示，当你手轻握饮料罐时，饮料罐都在空中竖直静止，下列各对力属于平 衡力的是（ ） A手对罐的压力与罐对手的压力 B罐受到的重力与手对罐的压力 C罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 二填空题（共二填空题（共 3 小题）小题） 28 （2020武汉模拟）重为 100N 的物体静止放在粗糙的水平地面上
18、，当用大小为 15N 的力水平向左拉物 体时，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小为 N；当把拉力增大为 20N 时，物 体受到的摩擦力大小为 N。 29 （2019武汉模拟）如图所示，我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。发射月球车的火箭在穿越 大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力 （选填“大于”或“等于” “小于” ）自身重力。 月球车上装有红外线测距仪，其发出的红外线传播速度等于电磁波的速度，红外线测距仪测得红外线往 返某一段距离的时间为 2.810 4s， 这时目标与仪器之间的距离是 m 电磁波的速度取 3105km/s。 月球车的车轮上有很多条纹，目的是为了 。
19、30 （2018新洲区模拟）如图是我国自行研发的“歼20”战机在空中飞行的雄姿，它是中国研制的新一 代双发重型隐形战斗机，将负担起中国未来对空、对海的主权维护任务。 （1） “歼20”战机机身涂料能有效地 （选填“反射”或“吸收” ）来自雷达的电磁波，以达到 隐身的目的。 （2） “歼20”战机的最大起飞质量是 37t，在空中沿水平方向匀速飞行时，它受到的升力为 N。 三实验探究题（共三实验探究题（共 7 小题）小题） 31 （2020武汉一模）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了弹簧测力计、 木块、砝码、表面粗糙程度不同的长木板。 （1）实验中，应该用弹簧测力计水平
20、拉动木块，使它沿长的水平木板做匀速直线运动，根据同学们学过 的 知识，就可以知道滑动摩擦力的大小。 （2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 有关。 （3）小明同学将实验方法进行了改进，实验装置如图戊所示，在 5N 的水平拉力 F 作用下，木板 A 在水 平地面匀速向右运动的过程中，物体 B 相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为 1.2N，则 B 所受滑动 摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右” ） ，A 受到地面的摩擦力大小为 N。 32 （2020江岸区校级模拟）小明利用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由
21、静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上 通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操 作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是 （选填“a” 、 “b”或“c” ） 。 （2）请在图乙中画出小车在水平面上运动时对棉布的摩擦力的示意图。 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零， 它将做 。 （4）实验中，小车在毛巾、木板表面整个滑行过程中克服阻力做功的功率分别是 P1、P2，则 P1
22、 P2 （填“” 、 “”或“） 。 33 （2020江岸区校级一模）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度 不同的毛巾、棉布；每次让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，实验表格如下。请你解答下列问题： 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离 s/cm 18.3 22.6 26.7 （1）实验时，每次让小车从斜面顶端由静止滑下是为了使小车 ； （2）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离越远，速度减小得越 （选填“快”或“慢” ） ；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 运动； （3）小丽同
23、学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受 到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图） ，你认为其中准确的 是 。 （图中的黑点表示小丽同学） 34 （2019江岸区三模）如图所示，在研究二力平衡条件的实验中： （1） 将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后， 就在两盘内放上砝码。 向两吊盘中加砝码， 当两盘中的砝码质量 （选填 “相等” 或 “不相等” ） 时， 小车静止。 这是用来探究两个力的 和 对物体平衡的影响； （2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，有同学认为此实验用小车优于木块。其主要原因 是
24、。 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小车比较容易获取 C容易让小车在水平方向上保持平衡 D小车容易扭转。 35 （2019青山区二模）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明选择的器材有弹簧测力计、 长木板、长方体木块和表面粗糙程度更大的合金块。 （1）如图甲所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，表格中记录了三次实验 数据，分析数据可知：木块所受滑动摩擦力大小为 N；三次实验中，木块所受摩擦力大小相同的 是 （选填实验序号） 。 实验序号 木块运动状态 测力计示数/N 1 静止 0.3 2 匀速直线 0.5 3 加速直线 0.8 （2）在“探究滑动摩擦力大小与接触面
25、粗糙程度的关系”时小明设计的方案如图乙、丙所示，用弹簧 测力计水平向右拉动物块，使其做匀速直线运动。分析乙、丙可得出结论是 。 小刚在探究这个问题时，仅将乙装置中的木板抽走，正确操作，读数无误后，发现弹簧测力计的示数 仍为 1.0N他在该步实验中存在的问题是 （一条即可） 。 36 （2019江夏区校级模拟）如图所示是“测量滑动摩擦力”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一 块木块、一个砝码、一个的长木板、一条长毛巾。 （1）实验中，应该用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据同学们学过的二力平衡 知识，就可以知道测力计对木块的拉力与 。 （2）根据图中测量滑动摩擦力的情景，画出小木块
26、所受摩擦力的三要素。 （3）测量完上述实验中摩擦力的大小，有同学猜想“摩擦力大小可能与接触面积的大小有关” ，用现有 的器材完成验证实验，应采取的措施是： 。 37 （2020武汉模拟）如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面 上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平 面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题： （1）小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达水平面时的速度 （选填“相同”或“不同” ） 。 （2）小车到达水平面后不能立即停下来
27、，是因为小车具有 ；小车最终在水平面上停下来，说明 力改变了小车的 。 （3）请你画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 27 小题）小题） 1 （2020江岸区校级模拟）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了 一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小明同学 在第 3 次做实验时没有控制好力度， 木块的速度随时间变化的图象如图乙所示， 下列说法正确的是 （ ） A第 1 次实验和第 2 次实验中的长木板粗糙程度一定相同 B第 3 次实验中木块做加速运动时
28、，木块所受的摩擦力变大 C第 3 次实验中，砝码在第 1s 末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同 D第 3 次实验中前 2s 的拉力等于最后 2s 的拉力 【答案】C 【解答】解： A、第 1 次实验和第 2 次实验中的压力不同，是探究摩擦力大小与压力的关系，所以需要控制接触面的 粗糙程度相同，但第 1 次实验和第 2 次实验中的长木板粗糙程度不一定是相同，故 A 错误； B、第 3 次实验中木块做加速运动时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，故 B 错误； C、第 3 次实验中，砝码在第 1s 末是做加速运动，砝码在水平方向上受到摩擦力的作用，所以摩擦力的 方向与砝码运动
29、的方向相同，也与木块运动的方向相同，故 C 正确； D、第 3 次实验中前 2s 物体做加速运动，拉力大于摩擦力，后 2s 物体做减速运动，拉力小于摩擦力，由 于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以前 2s 的拉力大于最后 2s 的拉力，故 D 错误。 故选：C。 2 （2020江岸区校级模拟）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。小明在实验中 用到了一个弹簧测力计、一个长方体木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。小 明做第 2 次实验时控制不好力度， 木块的速度随时间变化的图象如图乙所示， 下列说法正确的是 （ ） A实验中只要拉动木块做匀速直
30、线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B第 1 次实验和第 2 次实验中的长木板粗糙程度不同 C第 2 次实验中，砝码在第 1s 末受到的的摩擦力方向与木块运动方向相同 D第 2 次实验中木块受到的滑动摩擦力在第 1s 末比第 7s 末要小 【答案】C 【解答】解： A、 实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块， 使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理， 可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，故 A 错误； B、第 1 次实验和第 2 次实验中的压力不同，是探究摩擦力大小与压力的关系，所以需要控制接触面的 粗糙程度相同，第 1 次实验和第 2 次实验中的长木板粗糙程度相同，故 B 错误；
31、 C、第 2 次实验中，砝码在第 1s 末是做加速运动，砝码在水平方向上受到摩擦力的作用，所以摩擦力的 方向与砝码运动的方向相同，也与木块运动的方向相同，故 C 正确； D、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度无关，与速度无关，木块在第 1s 末和第 7s 末运动 时，压力和接触面的粗糙程度都相同，所以滑动摩擦力也相同，故 D 错误。 故选：C。 3 （2020武昌区模拟）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计始终沿水平方向 拉着上面放有砝码的木块，使木块在水平木板上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ） A此时砝码受到了重力、支持力、摩擦力的作用 B木块受到
32、的重力与砝码对木块的压力是一对平衡力 C如果木块突然沿原方向做加速运动，则此时木块所受的摩擦力变大 D如果木块突然沿原方向做减速运动，则此时砝码所受的摩擦力方向是向左的 【答案】D 【解答】解：A、用弹簧测力计始终沿水平方向拉着上面放有砝码的木块，使木块在水平木板上向右做 匀速直线运动， 砝码受到了重力、 支持力作用， 砝码相当于木块没有位置变化， 在水平方向不受摩擦力， 故 A 错误； B、木块受到的重力与砝码对木块的压力是两个物体受力，不是一对平衡力，故 B 错误； C、滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，木块突然沿原方向做加速运动，则此时木块所受 的摩擦力不变，故 C 错误； D
33、、由于砝码与木块一起做减速运动，所以砝码与木块发生相对滑动，砝码有向右运动趋势，受静摩擦 力，砝码所受的摩擦力方向是向左的，故 D 正确； 故选：D。 4 （2020汉阳区模拟）如图所示，滑板车沿水平方向运动时，下列说法正确的是（ ） A人和滑板车滑行的速度越快，惯性越大 B滑板车底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强 C滑板车的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 D滑行时以滑板车为参照物，景物是向后运动的 【答案】D 【解答】解：A、人和车滑行的速度越快，动能越大，但惯性大小只与质量有关，与其他因素无关，故 A 错误； B、滑板车底部安装有轮子，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故 B 错误
34、； C、地面对滑板车的支持力大小等于滑板车和人的总重，与滑板车大小不相等，不是一对平衡力，故 C 错误； D、滑行时以滑板车为参照物，景物与滑板车发生了位置的改变，景物在向后运动，故 D 正确。 故选：D。 5 （2020武汉模拟）第 24 届冬季奥林匹克运动会将于 2022 年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是 在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去， 冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。 冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中（ ） A运动状态保持不变 B运动方向发生了改变 C运动
35、快慢发生了改变 D运动的方向和快慢均发生了改变 【答案】C 【解答】解：冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中，运动的速度大小在不停变小，即快慢发生 了改变，运动状态发生了变化，运动方向不变，故 ABD 错误、C 正确。 故选：C。 6 （2020硚口区二模）如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力 示意图正确的是（ ） A B C D 【答案】A 【解答】解：A、从图中小球受力情况可知，小球受到的重力和 F 是一对平衡力，故 A 受力分析正确； B、 从图中可以看出， 小球受到的 F 和 G 不在同一直线上， 因此不是一对平衡力， 故 B 的受力分析错误；
36、C、 从图中可以看出， 小球受到的 F 和 G 不在同一直线上， 因此不是一对平衡力， 故 C 的受力分析错误； D、显然重力的方向不是竖直向下，故 D 错误。 故选：A。 7（2020武汉模拟） 体育课上有爬绳和爬杆两种运动， 某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬， 受到的摩擦力（ ） A爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙 B爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 C爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些 D爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大 【答案】B 【解答】解：匀速爬绳与爬杆，人受到的静摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，由于重力不变，爬 绳和爬杆时，受到的
37、摩擦力一样大，故 ACD 错误，B 正确。 故选：B。 8 （2019硚口区二模）如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。以下说法正确的有（ ） 只要弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，则滑动摩擦力的大小就一定等于拉力的 大小 乙图中从刚开始拉动木块到木块和砝码一起做匀速直线运动的过程中，砝码所受摩擦力大小都为 0N 由乙、丙得出的实验结论的应用有：自行车上安装的滚动轴承，鞋底上刻有花纹，冰壶运动员在冰壶 前刷冰 丙图中增大拉力，使木块由匀速直线运动到加速运动，木块受到的摩擦力大小不变 A B C D 【答案】B 【解答】解：只要弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线
38、运动，根据二力平衡，则滑动摩 擦力的大小就一定等于拉力的大小，正确； 乙图中从刚开始拉动木块到木块和砝码一起运动的过程中，砝码有向后运动的趋势，故砝码所受摩擦 力大不为 0N；错误； 由乙、丙得出的实验结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大： 自行车上安装的滚动轴承为变滑动为滚动减小摩擦力； 鞋底上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力； 冰壶运动员在冰壶前刷冰，通过减小接触面粗糙程度减小摩擦力；错误； 因压力大小和接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，正确； 故选：B。 9 （2019江岸区二模）以下关于体育运动的描述不正确的是（ ） A引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重
39、力与拉力是一对平衡力 B垫排球时，排球向上运动到最高点时受到平衡力的作用 C小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性 D跳绳时，小明到最高点速度为 0 【答案】B 【解答】解： A引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、 作用在一条直线上，是一对平衡力，故 A 正确； B垫排球时，排球向上运动到最高点时只受到重力的作用，排球处于非平衡状态，故 B 错误； C小明长跑时，由于具有惯性，冲过终点不能立即停下来，故 C 正确； D跳绳时，小明在重力的作用下做减速运动，当速度为 0 时，达到最高点，故 D 正确。 故选：B。 10 （2019
40、洪山区一模）下列力学现象中，叙述正确的是（ ） A有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上为了减小摩擦 B静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止 C竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小 D马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的 【答案】B 【解答】解：A、北方城市常常在下大雪后，将煤渣撒在结冰的路面上，是在压力一定时，通过增大接 触面的粗糙程度来增大摩擦力。故 A 错误； B、根据牛顿第一定律，静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车将保持原来的静止状态，故 B 正确； C、竖直抛向空中的石块，运动的越
41、来越慢，是由于石块受到重力的作用，而不是惯性越来越小，惯性 的大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，故 C错误； D、相互作用力应该是相互作用的两个物体之间产生的一对力，车受到的摩擦力与马受到的摩擦力不是 相互作用力的关系，故 D 错误。 故选：B。 11 （2019武汉模拟）如图所示，在用手指压笔尖时，下列描述正确的是（ ） A用手指压笔尖时手指感到疼痛，原因是手对笔尖施加力的作用 B用手指压笔尖时手指感到疼痛，原因是笔尖对手施加力的作用 C手对笔尖的力和笔尖对手的力是一对平衡力 D因为笔处于静止状态，笔受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】B 【解答】解：AB、用手指向下压铅笔尖，手感
42、到疼是铅笔对手施力的结果，这一现象说明物体间力的作 用是相互的，故 A 错误，B 正确； C、手对笔尖的力和笔尖对手的力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故 C 错误； D、笔处于静止状态，笔受到的重力，支持力，手指的压力是三个力的作用，不是一对平衡力，故 D 错 误。 故选：B。 12 （2019武昌区二模）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个 弹簧测力计、一个长方体木块（各表明粗糙程度相同） 、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的 长木板。下列说法正确的是（ ） A实验中只要拉动木块做匀速直线运动，滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B乙实验中加速拉动木
43、块时，木块受到的滑动摩擦力会变大 C甲、乙、丙三次实验中，丙实验中拉力做功的功率最大 D利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关 【答案】D 【解答】解：A、只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉 力大小才等于摩擦力的大小。将摩擦力大小转换为与其大小相等的拉力测量，用到了转换法，题中没有 说明水平方向，故 A 错误； B、实验中加速拉动木块时，压力大小和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故 B 错误； C、根据 P= 知，由于题目中没有说做功大小和时间，不能判断功率的大小，故 C 错误； D、可将木块侧放（或竖放）在水平面上，用弹簧测力计拉动木
44、块，使之在水平面上做匀速直线运动， 比较摩擦力的大小与接触面积的关系， 故利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关， 故 D 正确。 故选：D。 13 （2019武汉一模）在 2008 年北京奥运会上，中国选手张湘祥在男子举重 62kg 级的决赛中获得金牌。 挺举成绩是 176kg，其中举起杠铃大约用了 3s 钟，杠铃在头顶停止 3s 不动，他每只脚与地面的接触面积 大约 200cm2，下列说法中正确的是（ ） A地面对张湘祥的支持力与张湘祥的重力是一对平衡力 B张湘祥对地面压力与地面对他的支持力是一对平衡力 C张湘祥举起杠铃时对杠铃做功大约 340J D张湘祥举着杠铃不动时对地
45、面的压强大约是 6104Pa 【答案】D 【解答】解：A、地面对张湘祥的支持力等于张湘祥与杠铃重力的和，与张湘祥的重力是不一对平衡力， 故 A 错误； B、张湘祥对地面压力与地面对他的支持力没有作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故 B 错误； C、杠铃的重力：Gmg176kg10N/kg1760N，举高的高度约为 2m，则对杠铃做的功为：WGh 1760N2m3520J，故 C 错误； D、人和杠铃的总重力：G总m总g（62kg+176kg）10N/kg2380N， 张湘祥举着杠铃不动时对地面的压强：p= = = 2380 22001042 =5.95104Pa，与选项中 6104Pa 非
46、常接近，故 D 正确。 故选：D。 14 （2019武汉一模）如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验进让小车从棉布表面滑过， 第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法 正确的是（ ） A两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放 B第一次实验中小车在斜面上受到的摩擦力大 C两次实验中运动的小车都会停下来，说明力是维持物体运动的原因 D从实验中可以看出，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大 【答案】D 【解答】解：A、实验中，应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目的是为了让小车每次到达水平 面时的速度都相同，便于利用控制变量法来探究阻力对物体
47、运动的影响，故 A 错误； B、小车从同一斜面的同一高度自由下滑，斜面相同，压力相同，则摩擦力相同，故 B 错误； C、两次实验中运动的小车都会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维 持，故 C 错误； D、由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，故 D 正确。 故选：D。 15 （2019汉阳区二模）如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法正确的是（ ） A由于受到惯性力，小车到达水平面后继续向前运动 B每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 C水平表面越光滑，小车的速度减小得越快 D小车最终会停下来，是因为在水平方向没有受到力的作
48、用 【答案】B 【解答】解： A、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，不是惯性力。此选项错误； B、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的。此选 项正确； B、水平表面越光滑，小车的速度减小得越慢，小车滑行的距离越长。此选项错误； C、力可以改变物体的运动状态，小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力。此选项错误。 故选：B。 16 （2019东湖区模拟）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河” 。比赛中， 甲、乙双方通过腿腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。运用所学的知识判断，下列说法中不正确 的是（ ） A甲获胜是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力 B当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 C在僵持状态下，甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力 D甲为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了增大摩擦 【答案】B 【解答】解：A、甲队获胜时，布带相对于甲和乙仍然是静止的，所以甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力， 甲之所以获胜，是因为甲的摩擦力较大，故 A 正确； B、当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对作用力和反作用力，所以大小相等， 故 B 错误； C、僵持状态下，布袋处于静止状态，甲对布带
浙公网安备33030202001339号