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    2020年青岛版(六三制)小学三年级上科学全册知识点整理

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    2020年青岛版(六三制)小学三年级上科学全册知识点整理

    1、 1 小学科学三年级上册知识点整理小学科学三年级上册知识点整理 第一单元第一单元 动物与环境动物与环境 1 1. . 动物的四肢动物的四肢 1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用。 2、猴子的前肢细长,而且灵活,有助于攀爬。 3、海龟的四肢如浆,鳍状,利于海中游泳。 4、袋鼠前肢短小,而后肢发达,善于跳跃。 5、马的四肢有什么特点?他是怎样适应环境的? 马的四肢强健,每肢各有一蹄;善于在草原上奔跑。 2.2.动物的皮肤动物的皮肤 1 1、鱼身体表面的颜色利于鱼在水中生存。 2、 用装水的气球模拟鱼的身体, 在气球外面涂上洗洁精, 模拟鱼体表面的粘液。 这样的实验叫做模拟实验。 3、 通过观察,

    2、 我发现动物皮肤表面是不一样的, 有的覆盖着鳞, 有的覆盖着毛, 有的覆盖着甲。 4、侧线属于皮肤的一部分,多长在鱼身体的两侧,能够帮助鱼在。水中躲避障 碍物,感知水流的变化。 4、北极熊的毛为什么能抵御寒冷? 北极熊的毛中空、无色透明,在阳光的照射下呈白色,能够减少身体热量的散 失,抵御寒冷。 2 3.动物的翅膀动物的翅膀 1、在羽毛上滴水,发现羽毛不容易变湿,说明羽毛具有防水性。 2 2、纸飞机的翅膀折得越大,飞行的时间就越长。 3、剖开羽毛,中间的部分是空的,而且是坚硬的。 4、企鹅强有力的“划桨” 灰雁强壮有力,飞行能力强 蜻蜓可作静止、旋转、前进后退等飞行动作 蝴蝶丰富多彩的图案,用

    3、来隐藏、伪装、吸引配偶 5、说一说鸟是怎样利用翅膀飞行的? 1.鸟的翅膀上长有特殊排列的正羽, 当翅膀展开时, 每根羽毛都略有旋转能力。 所以两翅不断上下扇动,就会产生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。 4冬眠与迁徙冬眠与迁徙 1、随着气温的降低,青蛙的体温会逐渐下降。当气温下降到一定程度时,青蛙 就会钻进泥土中“睡觉” ,以此来躲避严寒。 2、有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为冬眠。 3、大麻哈鱼出生于河流中,孵化后进入海洋,在海洋里生活一段时间后,大麻 哈鱼会逆流而上,进入河流寻找合适的场所产卵。 4、有些动物由于季节变换觅食或繁殖等原因进行长距离周期性的迁移,这

    4、种现 象称为迁徙。 5、 过冬方法 动物 冬眠 乌龟、青蛙 3 迁徙 灰雁、野鸭 加厚皮毛 狐狸、棕熊 贮存食物 松鼠、野兔 第二单元第二单元 植物的生活植物的生活 5 5 植物的“身体”植物的“身体” (1)1 1、凤仙花的身体可以分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分 2、有的植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子,有的植物的则具备其中的 几部分。肾蕨、葫芦藓。 6 6植物的根植物的根 1 1、像菠菜这样,有粗壮的主根和许多侧根的根系,属于直根系。 2、像葱这样没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系属于须根系。 3、植物的根有固定植物,吸收水分等作用。 4、根的吸水实验,为什么会在

    5、水面滴植物油? 为了防止水分蒸发。 5、园林工人移栽植物是怎样保护植物根部的?这是为什么? 答:移栽植物时根部要带一个土坨;目的是保护根部。 7 7植物的茎植物的茎 1、茎能支撑植物的身体,还能运输水分。 2、把凤仙花的茎横切或纵切,了解茎的内部,就是在观察。 3、植物茎的共同特征是都起到运输水分的作用。 4、对树木进行环切,时间久了,会在接口上部形成树瘤,这是怎么回事? 4 答;切断了运输养料的筛管,养料停留在此处。 8 8叶的蒸腾作用叶的蒸腾作用 1、用透明塑料袋将一株植物的枝叶罩起来,将口袋扎紧,一段时间后,会发现 塑料袋内壁上有许多小水珠。 2、叶表面有气孔。植物体内的水分,通过气孔散

    6、失到空气中,这是叶的蒸腾作 用。 3、用显微镜能看到叶子的气孔。 4、植物的蒸腾作用有哪些好处? 降低植物表面的温度;促进根吸收水分和养分;使空气湿润。 5、很多植物会在深秋落叶,想一想这是为什么? 秋天,树木落叶能降低水分蒸腾和减少养料的消耗,让树木能安全度过寒冷干 燥的冬季。 6、绿化对改善自然环境有什么意义? 增加空气湿度;保持水土等 9 9土壤的成分土壤的成分 1、土壤里有沙和黏土,空气,水,腐殖质等成分。 2、把土壤放在手中捻一捻,感觉有点湿,说明土壤中含有水。 3、把土块放进水中,发现有气泡冒出,说明土壤中含有空气。 4、点燃酒精灯时要用火柴自下而上点燃。酒精灯用外焰加热。 5、蚯

    7、蚓是庄稼的好朋友,我们要爱护它,谈谈你的看法。 蚯蚓松土,可以提高土壤的透气性,有利于植物的根吸收空气。 5 1010土壤的种类土壤的种类 1、按照土壤中含沙量的多少,把土壤分成三类,含沙多的是沙质土,含沙少的 是黏质土,含沙适中的是壤土。 2、不同土壤的渗水能力不同,透气性也不一样。 3、在做土壤的渗水性实验时,只有土壤是不一样的,其他条件都相同,这样的 实验属于对比实验。 1111保护土壤保护土壤 1、土壤为农作物提供了养分水分。 2、十分珍惜合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。 3、植被保护土壤的实验中,有草覆盖的土壤留下来的水清,少。 4、土壤是地球上重要的资源。 5、如果过度

    8、砍伐树木,破坏植被,下雨时河水就会变浑浊,这是什么原因? 植物能够保护土壤不被水冲走。过度砍伐树木,使得植物数目减少,土壤失去 了植物的保护,容易被雨水冲走。 12 12 认识岩石认识岩石 1、观察岩石的特征,需要在岩石的新断面上观察。 2、测试延时硬度可以用手指甲,小刀,在新断面上刻划。 3、花岗岩,砂岩的硬度很硬。 4、岩石的特点是常见的多呈黑色、深灰色、褐红色、灰绿色,光泽较暗,很硬。 13 13 矿物与矿产矿物与矿产 1、石英,长石,云母,白云石等都是矿物。 6 2、平时是由矿物组成的。 3、有开采价值的矿物,岩石等称为矿产。 4、保护矿产资源,我国颁布了中华人民共和国矿产资源法 。

    9、5、铁矿石常用于飞机轮船的制造。磷矿石常用于肥料,火柴的制造。 6、石英一般用于光学仪器,石英钟等产品零件的制造,还可以用来制造精密仪 器的轴承、研磨材料或陶瓷等。 第四单元第四单元 物体的形态物体的形态 14 14 固体、液体、气体固体、液体、气体 1 1、像水牛奶这样的物体属于液体,像木块这样的物体属于固体,像空气这样的 物体属于气体。 2、固体有固定的形状,不能流动。气体和液体,没有固定的形状,能流动。 3、液体的表面在静止时,一般会保持水平。 4、水平仪的原理,液面静止时是水平的。 5、橡皮,课本能直接放在桌子上,墨水,为什么要装在瓶子里才能放到桌子上 呢? 答:橡皮、课本是固体,有固

    10、定的形状,而墨汁是液体,能流动,没有固定的 形状。 1515固体、液体的体积和质量固体、液体的体积和质量 1、固体,液体所占空间的大小叫体积。固体,液体都有固定的体积。 2、固体液体有确定的质量。 7 3、固体、液体、气体,在那些方面是相同的,哪些方面是不同的? 答:相同点:固体、液体、气体都有体积和质量,都占据空间。 不同点:固体、液体都有固定的体积,气体没有固定的体积; 固体有固定的形状,不能流动;液体、气体没有固定的形状,能流动。 16 16 空气占据空间吗空气占据空间吗 1 1、将插有玻璃漏斗的橡皮塞塞住空锥形瓶瓶口,通过漏斗口向瓶内快速倒水发 现不能倒入。将橡胶塞松开后,再次倒水发现

    11、可以倒入。这一现象说明空,气 占据空间。 2、将干燥的纸团放入敞口碑杯底,再将杯口朝下竖直压入水中,直至水面没过 杯底,杯内的纸团不湿。这现象说明空气占据空间。 17 17 气体的体积和质量气体的体积和质量 1 1、用橡皮堵住吸满空气的注射器出口,用力向下压活塞,注射器内空气体积变 小。向上拉动活塞,注射器内空气体积变大。这说明气体没有固定的体积。 2、充足气的气球比排出气后的气球质量大,这说明空气有确定的质量。 第五单元第五单元 地球上地球上的水的水 18 18 河流和湖泊河流和湖泊 1、河流是陆地表面较大的天然水流,湖泊是被陆地围着的大片积聚起来的水, 河流和湖泊属于水体,水体是水的集合体

    12、。 2、陆地上的水体包括江、河、湖、冰川、积雪、水库、池塘。 8 1919 海洋和陆地海洋和陆地 1、地球表面大部分被海洋覆盖,海洋面积约占地球总面积的 7/10,陆地面积约 占地球总面积的 3/10。 2、 人们为了便于认识地球, 按照一定的比例缩小, 制作了地球的模型, 地球仪。 3、地球四个主要的大洋为太平洋,大西洋,印度洋北冰洋。 4、地球仪上有一条表示赤道的线,赤道是南北半球的分界线。 5、陆地是地球表面未被海水淹没的部分,包括大陆和岛屿等。 6、海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。 20 20 淡水资源淡水资源 1、 淡水资源由江河湖泊中的水,高山积雪,冰川以及地下水等淡水水体组

    13、成。 其中固体冰川较难直接利用。 地球上的水很多, 其中可利用的淡水资源却很少。 2、动物植物都离不开水,说明水是生命之源 3、生活中应该怎样节约水? 答:不浪费水,将生活用水合理地重复利用。 例如:衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂投放适量;使用节水喷雾水枪冲 洗车辆;洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶等。 4、地球上被人类较容易利用的淡水资源包括哪些? 答:河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。 5、生活中人们是怎样节约用水的? 答:衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂投放适量; 使用节水喷雾水枪冲洗车辆; 洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶。 6、生活中你见过哪些浪费

    14、水的现象?举出三个例子。 9 答:刷牙时不间断放水; 洗衣服时不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式; 洗澡时不断放水冲淋。 第六单元第六单元 测量工具测量工具 21 21 量筒量筒 1、要想准确的测量水的多少就要用到量筒。 2、量筒是用来测量液体体积的工具,一般用毫升做单位用符号 ml 表示。 3、读数时量筒必须放平稳。视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 22 22 天平天平 1、天平是用来测量物体质量的工具。质量的常用单位有克,千克,吨等。天平 所测固体的质量,一般用克做单位度符号 g 表示。 2、用天平测量物体的质量比估计的更准确。我还知道电子秤,杆称也是称量物 体质量的工具。 3、使用天平时,左盘放称量的物品,右盘放砝码。 4、读数时先读取砝码质量,再读取游码刻度值,两者相加就是物体重量。 23 23 沙漏沙漏 1、沙漏,也叫沙钟,是一种测量时间的工具。 2、制作沙漏时用到的工具,有细沙,果冻盒,锥子等。 3、制作完成后的沙漏,要进行反复测试才能计时。


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