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    2020-2021学年第一学期安徽省涡阳县八年级道德与法治期中测试卷(word版含答案)

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    2020-2021学年第一学期安徽省涡阳县八年级道德与法治期中测试卷(word版含答案)

    1、 第 1 页 共 5 页 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期八八年级质量检测试卷(二)年级质量检测试卷(二) 道德与法治道德与法治 注意事项:注意事项: 1.道德与法治试卷共两大题,满分 80 分。考试时间共 60 分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分,其中试题卷 4 页,答题卷 2 页。 3.请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1212 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 2424 分。在每小题所给的四个选项中,只分。在每小题所给的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。 )有一项是最符合

    2、题目要求的。 ) 1.下列活动有助于我们了解社会的有( ) 在家里和爸爸一块看新闻节目 痴迷于网络游戏 和妈妈去超市购物 参加学校组织的夏令营 A. B. C. D. 2.用“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。 ”来比喻个人在社会中的关系,是因为( ) A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员 C.个人离开社会照样生存 D.个人离开社会生存得会更好 2020 年中秋节和国庆节喜相逢,王老师利用八天假期带着女儿去黄山旅游。根据材料 做 3、4 两题。 3.他首先通过网络查到了合适的车次并预定了车票, 又把黄山的旅游景点浏览了一遍和查询 最佳的交通和住宿方面的信息。这说明了( ) A.网络可以解决

    3、生活中的任何问题 B.网络是把双刃剑 C.网络为信息传播搭建新平台 D.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷 4.王老师在乘火车时看到一位乘客王某因拒绝接受安检, 并强行闯入站内, 被警方依法处以 行政拘留 5 日的处罚。王某的行为( ) A.只应受到道德谴责 B.是不遵守社会秩序的表现 C.说明社会规则没有用 D.表明公民都没有维护秩序的意识 5.下列能正确说明违法与犯罪之间联系的是( ) 都具有社会危害性 前者触犯普通法律,后者触犯刑法 都应受到法律制裁 违法必然走向犯罪 A.) B. C. D. 6.小明积极帮助从外地转来的一位同学,帮他补习没有学习的功课、尽快适应这里的生活

    4、。 校园广播站打算在学校宣传他的事迹,以下选项最适合作为报道主题的是( ) A.与人为善,平等待人 B.海纳百川,有容乃大 C.己所不欲,勿施于人 D.立足本职,爱岗敬业 7.一位农民工小伙给一对母子让座时,那名母亲竞嫌弃小伙坐过的座位太脏.还冲着孩子发 第 2 页 共 5 页 火,不让孩子坐。这位母亲的言行( ) 是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 是对孩子的保护,无可厚非 损害了自身形象,伤害了他人自尊心 给孩子带来误导和不良影响 A. B. C.4 D. 8.某班举行“诚信之星”评选活动。下列同学中你会投票的是( ) A.小强考试抄袭,没有被老师发现 B.小华承诺不将同学上网吧的事情告诉

    5、老师 C.小金为了让父母高兴,涂改了考试成绩 D.小明答应每周为同学借阅图书,从未失约 9.王某因房屋质量问题向人民法院起诉了某装修公司, 该装修公司被责令赔偿王某损失。 在 诉讼期间,装修公司负责人赵某在法院高声辱骂工作人员,摆放侮辱性的牌子,赵某因此被 公安机关治安拘留 10 天。上述行为分别属于( ) A.一般违法行为和严重违法行为 B.民事违法行为和刑事违法行为 C.民事违法行为和行政违法行为 D.行政违法行为和刑事违法行为 10.小明家楼上的一对夫妇经常在自家屋里把电视音量调的很大,影响了小明的学习和邻居 的休息,邻居多次与其交涉,但无济于事。小明感觉自己的合法权益受到了不法侵害,他

    6、想 利用非诉讼手段维权。这时,他可以( ) 向司法机关寻求帮助 通过调解、仲裁解决争议纠纷 向政府有关部门反映问题 到法院状告侵权者,讨回公道 A. B. C. D. 11.小军放学回到家,发现家门有被撬过的痕迹,并且听到屋里有人翻东西的声音。这时小 军应( ) A.勇敢地冲进屋里和小偷搏斗 B.大声敲门,吓跑正在作案的小偷 C.迅速向邻居或门卫求助,拨打“110”报警 D.害怕极了,不知道该怎么办 12.学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫学校附近的公园。下列同学对此有不同的 看法,其中你赞同的观点是( ) A.会耗费较多时间,不利于学习 B.显主人翁意识,属于亲社会行为 C.分散了学习

    7、精力,纯属多此一举 D.增强学习趣味性,可替代在校学习 二、非选择题(共二、非选择题(共 5656 分,分,5 5 小题)小题) 【关注社会文明出行】【关注社会文明出行】 13.(8 分)观察下面漫画,回答问题。 第 3 页 共 5 页 (1)上述两幅漫画告诉我们哪些道理。 (2 分) (2)利用规则和自由的知识,结合漫画内容谈谈我们应该如何做。 (6 分) 【信守诺信【信守诺信 诚信之星诚信之星】 14.(8 分)我省滁州市皇甫山林场退休职工高青旺成功当选 2019 全国“诚信之星” ,高青 旺一家四代 60 多年传承坚守,自觉践行“要把所有山头种满绿树”的诺言,播绿护林,矢 志不渝, 用恒

    8、久努力让荒山重披绿装, 展现了新时代中国人守信践诺、 以诚立身的精神风貌。 (1)根据材料谈谈你对诚信的认识。 (4 分) (2)结合生活实际,谈谈你如何践行诚信。 (4 分) 【掌握规则【掌握规则 正确选择】正确选择】 15.(12 分)以下是强强生活中遇到的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一情境一:强强得知爸爸几个月工资没有发,打算邀请几个朋友去爸爸单位闹事。 (1)此时强强应该: 。 (2 分) (2)理由: 。 (2 分) 情境二情境二:国庆假期期间,强强和父母乘坐大巴出去游玩。候车室里的人很多,有几个人 却脱掉了自己的鞋子并躺在了座椅上。 (1)强强应该: 。 (2 分

    9、) (2)理由是: 。 (2 分) 情景三情景三: 在学校举办的篮球比赛中, 强强被对方球员不小心撞倒在地, 对方急忙拉起他。 并连声说对不起。 (1)此时强强的正确做法: 。 (2 分) (2)理由是: 。 (2 分) 【参与社会活动,做合格公民】【参与社会活动,做合格公民】 16.(14 分)某校八年级一班的同学们以“如何做合格中学生”为主题进行了探讨,请你参 与并回答问题。 2020 年一年一度的毫州药博会于 9 月 9 日在毫州中药材交易市场举行。会场上,随处 可见志愿者的身影,他们精神高度集中,随时为药商提供帮助,来自毫州学院志愿者说:参 与志愿工作既是“助人” ,亦是“自助” ,既

    10、是“乐人” ,同时也“乐己” 。 (1)志愿者的行为是服务社会、亲社会的行为,我们要积极投身于社会实践,作为青少年 参与社会的过程是什么样的过程?(2 分) 第 4 页 共 5 页 (2)志愿者说:参与志愿工作既是“助人” ,亦是“自助” ,既是“乐人” ,同时也“乐己” 。 我们为他们的行为点赞,如果你是一名志愿者,你会参加哪些志愿者活动?(两种即可得 4 分) 作为中学生,积极参加公益活动、努力学习这是我们的职责,但有一部分学生却永远在 线上沉迷于网络。一部分家长喊出了“救救我的孩子”的呼声。 (3) “网络无线,自由有限” 。网络生活的基本准则是什么?在 网上,我们要传播正能量,践行什么

    11、样的价值观?(4 分) (4)请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。 (两点即可得 4 分) 【预防犯罪,防患未然】【预防犯罪,防患未然】 17.(14 分)某校道德与法治学习小组打算举办预防青少年违法犯罪活动。请你参加并回 答下列问题。 【活动设计】【活动设计】 (1)请你为该小组设计两种活动形式。 (2 分) 【警醒你我】【警醒你我】 14 岁的中学生王某,在小学时本是一个品学兼优的好学生。但升入七年级后经常旷课 逃学。到八年级后,打骂同学,发展到偷同学的钱,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果 被行政拘留后来,他结识了社会上的一些“朋友” ,一天,他和“朋友”拦路抢劫,最终因

    12、抢劫罪被判刑 学习小组的同学们在一起分析:王某是怎样走上犯罪道路的呢? (2)王某的行为哪些是一般违法行为和犯罪行为?(4 分) (3)你认为小组同学讨论的问题的原因有哪些?(4 分) 【新闻一角】【新闻一角】 2020 年 9 月 23 日上午,亳州市检察院,市综治办、团市委等 15 家预防青少年犯罪工 作专项组成员单位分管负责人参加会议,会议主要内容是如何预防未成年人违法犯罪。 (4)请你从学校和家庭的角度,谈谈如何预防和减少青少年犯罪。 (4 分) 第 5 页 共 5 页 20202020- -20212021 学年度第一学期八年级质量检测试卷(二)参考答案学年度第一学期八年级质量检测试

    13、卷(二)参考答案 道德与法治道德与法治 1-5.CBDBC 6-10.ACDCA 11-12.CB 13、 (1)不遵守社会规则、缺乏社会公德、文明素养不高、不珍爱生命等。 (2)在行使自由时以遵守规则为前提;严于律己,克服已经发现的不良行为;发自内心的 敬畏规则,将规则作为自己的行动准绳;要坚定维护规则,从自己做起,自觉遵守规则;要 在保证自身安全的前提下,提醒监督帮助他人遵守规则。等等 14、(1) 诚信是中华民族的传统美德; 诚信是一个人安身立命之本; 诚信是企业的无形资产; 诚信促进社会文明、国家兴旺。 (2)树立诚信意识;我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;运用

    14、诚信智慧; 15、情景一: (1)与公司协商或者向人民法院起诉等 (2)学会依法维权 情景二: (l)制止。或向车站工作人员反映 (2)这是一种不文明的行为、有损国家形象、不尊重他人等 情景三: (1)原谅宽容他 宽容他人是一种美德;有利于形成良好的人际关系等。 16、 (1)社会化过程(或者关注社会、了解社会、服务社会过程) (2)敬老院慰问老人、义务植树、交通宣传员等等 (3)恪守道德、遵守法律;社会主义核心价值观 (4)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;学会“信息 节食” :我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息;我们要学会辨析网络信息,自觉 抵制不良信息。等 17、 (1)班会、座谈会、演讲比赛等。 (2)一般违法行为:学校的电脑零部件偷去卖;犯罪行为:他和“朋友“拦路抢劫最终因 抢劫罪被判刑。 (3)沾染了不良习气;交友不慎;自我控制力不强;法律意识不强,道德素质较低等。 (4)学校加强对青少年的法治教育和思想道德教育;组织青少年参加法治直传活动开设心 理辅导课,提高青少年的心理素质等。家庭父母要多和孩子沟通,多与孩子谈心了解他的里 想父母以身作则,给孩子在行为习惯等方面树立良好的榜样等。


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