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    2020年济南版七年级下生物全册知识点总结

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    2020年济南版七年级下生物全册知识点总结

    1、 七年级下册生物提纲七年级下册生物提纲 第一章第一章 人的生活需要营养人的生活需要营养 第一节第一节 食物的营养成分食物的营养成分 食物中含有的六类营养物质为:食物中含有的六类营养物质为: 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 既能构成细胞既能构成细胞 糖糖 类类(主要是淀粉) :主要功能 最重要最重要的的供能供能物质物质 又能提供能量又能提供能量 脂脂 肪肪: 主要功能 备备用的用的能能源物质源物质 蛋白质蛋白质:主要功能 构成构成组织组织细胞细胞的基本物质的基本物质 可以可以 构成细胞构成细胞 ,但不能,但不能 提供能量提供能量 的营养:水和无机盐的

    2、营养:水和无机盐 水:约占体重的 6070 6070 % %作用:构成细胞构成细胞的主要成分、参与各项生命活动生命活动 无机盐:如钙钙是牙齿和骨骼的组成成分;铁铁是血红蛋白的成分;碘碘是合成甲状腺激素的原料。缺钙: 儿童易得 佝偻病佝偻病 ,老人或妇女易得 骨质疏松症骨质疏松症 缺铁易得: 缺铁性贫缺铁性贫血 缺碘:成年人易得 地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 ,儿童易得 呆小症呆小症 既不能既不能 构成细胞构成细胞 又不能又不能 提供能量提供能量:维生素。:维生素。人体每日需要量很 少少 ,但对维持人体正常生命活动起十 分重要的作用。 维生素 A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米(胡萝卜、玉米不

    3、含不含维生素 A,但含 胡萝卜素胡萝卜素 可转化 为维生素 A) 缺乏症: 皮肤干燥皮肤干燥 、 夜盲症夜盲症 、干眼症干眼症 维生素 B1:来源:豆类、谷物、糙米(既粗粮) 缺乏症: 神经炎神经炎 、 脚气病脚气病、食欲不振、消化不良 维生素 C:来源:新鲜的 蔬菜蔬菜 和和 水果水果 缺乏症: 坏血病坏血病 (即:皮下、牙龈出血) 维生素 D:来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋 缺乏症: 佝偻病佝偻病、骨质疏松症骨质疏松症 第二节第二节 消化和吸收消化和吸收 1、消化系统包括:消化道消化道和消化腺消化腺 消化道:包括 口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化腺:位于

    4、消化道外的大腺体(有导管): 唾液腺(分泌 唾液唾液 ,内含唾液淀粉酶唾液淀粉酶 消化 淀粉淀粉 ) 、 肝脏 (分泌 胆汁胆汁 ,不含消化酶,但可以乳化 脂肪脂肪 ) 、 胰腺 (分泌 胰液胰液 ,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 ) 位于消化道内的小腺体(无导管): 胃腺(分泌胃液胃液,含有 胃蛋白酶,初步胃蛋白酶,初步消化 蛋白质蛋白质 ) 、 肠腺(分泌 肠液肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 消化道部分: 口腔内有:牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物) 咽、食道:食物的通路 胃(主要作用: 暂暂时贮时贮存存 食物食物 、也可、也

    5、可 初步初步消化和吸收消化和吸收 ) 小肠(起始部分称为 十二十二指指肠肠) : (作用:是 消化和吸收消化和吸收 的主要场所) 大肠(开端部分叫盲肠,其上又有阑尾) :形成 粪便粪便 ,也可 吸收吸收 肛门(排出粪便) 2、消化方式 物理性物理性 消化牙齿 咀嚼咀嚼 、舌的 搅拌搅拌 、胃肠的 蠕动蠕动 、 胆汁胆汁 的乳化 化学性化学性 消化分泌 消化酶消化酶 把 大分子大分子 物质 小分子小分子 物质 3、消化过程: 淀粉 麦芽糖麦芽糖 葡萄糖葡萄糖 蛋白质 多肽 氨基酸氨基酸 1 1 脂肪 脂肪微粒脂肪微粒 甘油甘油 + + 脂肪酸脂肪酸 水、无机盐、维生素为小分子物质小分子物质不用消

    6、化,直接吸收到血液 4、能消化的器官:口腔口腔(淀粉麦芽糖)胃胃(蛋白质)小肠小肠(是消化的主要器官) 5、营养物质的吸收: 概念:营养物质通过 消化道壁消化道壁 进入 循环循环 系统的过程。主要在 小肠小肠 中进行 能吸收的器官: 胃(少量的 水水 、 无机盐无机盐 、 酒精酒精 ) 小肠(水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸) 大肠(少量的 水水 、 无机盐无机盐 、 维生素维生素 ) 6、淀粉最初被消化是在 口腔口腔 (如乙图) 蛋白质最初被消化是在 胃胃 (如丙图) 脂肪最初被消化是在 小肠小肠 (如甲图) 7、特殊的消化液:含有多种消化酶消化液是 肠液肠液 、 胰液胰液

    7、;不含消化酶的消化液是 胆汁胆汁 3、小肠适于吸收的特点: 面积大面积大:内表面有 皱襞皱襞和和绒毛绒毛 增大了面积 长长 壁薄壁薄:毛细血管毛细血管壁、壁、小肠小肠绒毛绒毛壁壁只有一层上皮上皮细胞构成 小肠适于消化的特点: 面积大面积大 长长消化液多消化液多(3 种) (肠液肠液、胰液胰液 、胆汁胆汁) 8、消化器官中,既能消化又能吸收的是 胃胃、 小肠小肠;只能消化不能吸收的是 口腔口腔;只能吸收不能消化的 是 大肠大肠 ;既不消化又不吸收的是 咽咽 、 食道食道 。 9、 探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变 蓝蓝 的原理来检验: 1 号试管可作为 2 号试管的对照,其中变

    8、蓝的试管是 1 1 号。原因: 淀粉遇碘液变蓝淀粉遇碘液变蓝 不变蓝的试管是 2 2 号。原因: 唾液淀粉酶把淀粉分解了唾液淀粉酶把淀粉分解了 把试管放在 37 37 温水中,是模拟的 人体人体 的温度。此时酶的活性最 强强 高温会破坏破坏酶的活性,低温会抑制抑制酶的活性。 若在 1 号试管中加入馒头碎屑,2 号加入馒头块,都加入唾液后放入 37水中 10 分钟后, 冷却后都滴加 2 滴碘液,则 1 1 号试管不变蓝,说明碎屑比较容易消化。碎屑模拟的是 牙齿牙齿 的咀嚼和舌舌 的的搅拌,为 物理物理 性消化。 10、肝炎病人不能吃油腻的食物,否则会消化不良。原因:肝脏分泌的 胆汁胆汁 较少,不

    9、能把脂肪分解为 脂脂 肪微粒肪微粒 ,使得脂肪在体内难于消化。 11、有些药物带有胶囊(淀粉囊) ,这样可以减少对 胃胃 的刺激, 原因:淀粉不能被 胃胃 消化,只有到达 小肠小肠 后才能被消化吸收。 口腔 唾液淀粉酶 小肠 肠液 胰液 胃 胃液 小肠 肠液 胰液 肝脏 胆汁 小肠 肠液 胰液 第二章第二章 人的生活需要空气人的生活需要空气 第一节第一节 人体与外界的气体交换人体与外界的气体交换 1、人体的呼吸系统由 呼吸道呼吸道 (包括: 鼻鼻、咽咽、喉喉、气管气管、支气管支气管 )和 肺肺 组成。 主要结构是 肺肺(作用:与外界进行 气体交换气体交换 ) ,肺的基本单位是 肺泡肺泡 2、呼

    10、吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 温暖温暖 (毛细血管) 、清清 洁洁 (鼻毛) 、 湿润湿润 (黏膜) 。 3、人第一次呼吸:在出生前胎儿通过 胎盘胎盘 从母体获得氧气并排出二氧化碳,故不用肺呼吸。出生后的第 一次啼哭,使得空气进入 肺肺 里,开始了用 呼吸呼吸 系统进行呼吸。 4、吃饭说笑可能会窒息:原因: 咽咽 是食物和空气进入的共同通道,若吃饭时说笑,会厌软骨来不及盖住 喉的入口,会使食物进入 气管气管 ,引发危险。 5、肺泡适合进行气体交换的特点:数量 多多 外包 毛细血管网毛细血管网 壁薄:肺泡壁、毛细血管壁都很 薄薄 ,只有一层 上皮细胞上皮细胞

    11、 构成。构成。 6、肺与外界的气体交换是通过 呼吸运动呼吸运动 实现的,呼吸运动包括 呼呼 气和 吸吸 气两个过程, 呼吸运动是呼吸肌呼吸肌(包括 肋间肌肋间肌 和 膈肌膈肌 )活动的结果,其过程如下: 吸气吸气:呼吸肌(肋间肌、膈肌肋间肌、膈肌)收缩收缩胸廓容积增大增大肺扩张扩张肺内气压减小减小气体入肺 呼气呼气:呼吸肌(肋间肌、膈肌肋间肌、膈肌)舒张舒张胸廓容积减小减小肺回缩回缩肺内气压增增大气体出肺 7、 人体内的气体交换包括 肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 和组织里的气体交换组织里的气体交换 ; 气体交换的原理是气体扩散作用气体扩散作用: 气 体总是由多多的地方向少少的地方扩散,直到

    12、平衡为止。 肺泡内的气体交换: 组织里的气体交换: 8、肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换发生在 肺泡肺泡 与 血液血液 之间,气体交换的原理是:气体的扩散作用扩散作用。 过程:肺泡中的 氧气氧气 扩散进入 血液血液 ,血液中的 二氧化碳二氧化碳 扩散进入 血液血液 , 结果:血液中的 氧气氧气 含量增多,二氧化碳二氧化碳 含量减少。即 静脉血静脉血变成 动脉动脉血血。 9、组织里的气体交换组织里的气体交换发生在 组织细胞组织细胞 与 血液血液 之间,原理是:气体的扩散作用扩散作用, 过程:血液中的 氧气氧气 扩散进入 血液血液 ,组织细胞里的 二氧化碳二氧化碳 扩散进入 血液血液 , 结果:血

    13、液中的 二氧化碳二氧化碳 含量增多,氧气氧气 含量减少。即 动动脉血脉血变成 静静脉脉血血。 10、人呼出的气体可使澄清的石灰水变 浑浊浑浊说明:人呼出的气体中含有较多的人呼出的气体中含有较多的 二氧化碳二氧化碳 11、人体 O2最多的部位是 肺泡肺泡 ,CO2最多的部位是 组织细胞组织细胞 (产生 CO2的源头) 。 12、 呼吸的全过程呼吸的全过程 空气空气呼吸道呼吸道肺泡肺泡肺泡肺泡外毛细血管外毛细血管血液循环血液循环组织组织处毛细血管处毛细血管组织细胞组织细胞 即: 肺的通气肺的通气 肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输气体在血液中的运输 组织里的气体交换组织里的气体交

    14、换 第第二二节节 人体人体怎样获得能量怎样获得能量 1、能量的摄取:食物的热价食物的热价是指 1 克食物氧化(或在体外燃烧)时所释放的热量。 糖类的热价是 17.1517.15 千焦克千焦克,蛋白质的热价是 17.1517.15 千焦克千焦克,脂肪的热价是 38.9138.91 千焦克千焦克。 2、能量的释放:在细胞内利用 氧氧 将 有机物有机物 氧化分解,产生 二氧化碳二氧化碳和水和水 ,并释放 能量能量,用于 进行进行 各项生命活动各项生命活动 和 保持体温保持体温 。 3、影响能量消耗的因素:年龄、性别、体质、活动强度。年龄、性别、体质、活动强度。 第三章第三章 人体内的物质运输人体内的

    15、物质运输 第一节第一节 物质运输的载体物质运输的载体 1、在新鲜的人的血液中放入 抗凝剂抗凝剂 ,静置一段时间后,血液出现 分层分层 现象。 上层淡黄色液体为 血浆血浆 (占 55%) ,下层暗红色物质为 红细胞红细胞 (占 45%) 中间的很薄的一层白色物质为 白细胞和血小板白细胞和血小板 。血液中成分最多的物质为 血浆血浆 2、 组成: 血浆血浆 (主要是 水水,其余为 蛋白质、葡萄糖、无机盐等蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ) ; 血细胞: 红细胞红细胞 、白细胞、白细胞 、血小板、血小板 。 血液 运输(血浆:运载 血细胞血细胞 ,运输 养料和废物养料和废物 ;红细胞:运输 O O2 2 )

    16、 功能 防御、保护(白细胞:吞噬病菌吞噬病菌 、血小板:促进 止血止血,加速血液凝固血液凝固 ) 3、血液为什么是红的?红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质 血红蛋白血红蛋白 。 什么是动脉血、静脉血?与氧结合形成 鲜红鲜红 色的 动脉动脉 血。 与氧分离形成 暗红暗红 色的 静脉静脉 血。 4、血细胞比较表: 数量 体积 细胞核 功能 常见病 红细胞 (3.53.55.55.5)10 12个/L 较大 无无 运输运输 O O2 2 少时(贫血贫血) 白细胞 ( 5 51010)10 9个/L 最大最大 有有 吞噬病菌吞噬病菌 多时(急性炎症急性炎症) 血小板 (1.51.53.53.5)10 1

    17、1个/L 最小最小 无无 止血、凝血止血、凝血 少时(流血不止流血不止) 血红蛋白 (110110160160)g/L 运输运输 O O2 2 少时(缺铁性贫血缺铁性贫血) 4、贫血分为两种:缺 红细胞红细胞 和缺 血红蛋白血红蛋白 。应补充含 铁质铁质 、 蛋白质蛋白质 丰富的食物。 5、血浆:血液 未凝固未凝固 时的淡黄色液体 血清:血液 凝固凝固 时的淡黄色液体 1、血型是奥地利科学家 兰德斯坦纳兰德斯坦纳 发现的,他将血液分为 A A 型型 、 B B 型型 、 ABAB 型型 、 O O 型型 四类型,这 就是 ABO ABO 血型系统。 2、输血的原则:应以输 同型同型 血为原则,

    18、否则会出现 红细胞红细胞 凝集现象。 3、我国实行 无偿献血无偿献血 制度,提倡 18 55 18 55 周岁的健康公民 自愿自愿 献血。每次献血 200 300200 300 ml 是不会 影响健康的。成年人的血量大致相当于本人体重的 7% 8%7% 8% 。 第第二二节节 物质运输的物质运输的器官器官 1、血管:分为 动脉动脉 、 静脉静脉 、 毛细血管毛细血管 人皮肤下的“青筋”是 静脉静脉 ,可进行静脉注射。四肢的静脉内含有防止血液倒流的静脉瓣防止血液倒流的静脉瓣。 类型 示意图 管壁 管腔 弹性 血液流速 2、毛细血管适于物质交换的特点: 细细 薄薄 慢慢 多多、广、广 管腔 极细极

    19、细 (只允许红细胞 单行单行 通过)导致管内血液流动速度 最慢最慢 。 管壁 极薄极薄 (只一层 上皮细胞上皮细胞 构成) 数量 多多 ,分布 广广 3、血液在血管中的流动方向是动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉(毛细血管前面是动脉动脉后面是静脉静脉) 4、分析下列情况是哪种血管受损: 血液少量渗出毛细血管毛细血管 受损 喷射出鲜红色的血液 动脉动脉 受损,在尽心端止血。 缓缓地流出暗红色血液 静脉静脉 受损,在远心端止血。 5、如图为在四肢 静静 脉的内表面的 静脉瓣静脉瓣 ,有防止 血液倒流血液倒流 的作用 6、心脏位于 胸胸 部的 左左 侧,形状象桃子,大小和你的拳头相似。 7、心脏内有四

    20、个腔,分为两房: 左心房左心房 、 右心房右心房 两室: 左心室左心室 、 右心室右心室 8、心脏上连着五种血管,分为两动脉: 主动脉主动脉 、 肺动脉肺动脉 三静脉: 肺静脉肺静脉 (4 条) 、 上腔静脉上腔静脉 、 下腔静脉下腔静脉 9、心脏的结构部分: 如何分清心脏的左右?方法:手捏法 捏下部的心室心室,厚而硬的为 左左 侧,另一侧为 右右 侧,与我们的 左右方向相 反反 规律规律 1 1:上房下室,左右颠倒:上房下室,左右颠倒 由此可知:侧为 左左 侧,侧为 右右 侧。 心壁由心肌心肌构成,心室壁比心房壁 厚厚 ,左心室壁比右心室壁 厚厚 ,心脏中壁最厚的地方是 左心室左心室 的 壁

    21、。 心脏四个腔之间的关系:左右两侧腔不通不通,同侧的腔相通相通 心脏所连的血管: 最粗大的血管 主动脉主动脉与心壁最厚的腔 左心室左心室 相连; 肺动脉肺动脉 与 右心室右心室 相连。 右心室右心室 上连着上下两条血管 上腔静脉上腔静脉 下腔静脉下腔静脉 左心房左心房上连着 4 条小血管 肺静脉肺静脉 动脉 离心 厚 小 大 快 静脉 向心 薄 大 小 慢 毛细血管 极薄 极细 无 极慢 规律规律 2 2:房连静(脉) ,室连动(脉):房连静(脉) ,室连动(脉) 在心房和心室之间有房室瓣房室瓣,它只能向 心室心室 开 在心室和动脉之间有 动脉瓣动脉瓣 ,它只能向 动脉动脉 开。瓣膜的作用是:

    22、防止血液 倒流倒流 心脏里的血液流动方向为:静脉静脉 心房心房 心室心室 动脉动脉 5、心脏的作用:为血液循环提供 动力动力 图 1 为左右 心房心房 收缩将血液压至左右 心室心室 图 2 为左右 心室心室 收缩将血液压至两个动脉动脉 图 3 为全心 舒张舒张 血液经静脉被吸入到 心房心房 6、心脏注水实验:看上图当我们从注入清水时,水会从 流出从注入清水时,水会从 流出(原 因:有 动脉瓣动脉瓣 阻挡) 7、人体中有三种瓣膜: 动脉动脉 瓣、 静脉静脉 瓣、 房室房室 瓣,其中名称与位置一致 的瓣为 静脉静脉 瓣、 房室房室 瓣,而 动脉动脉 瓣并不在动脉里,而在 心脏心脏 里。 第第三三节

    23、节 物质运输的途径物质运输的途径 1、体循环:从 左心室左心室 出发经 到 右心房右心房 血液: 动脉动脉 血变为 静脉静脉 血(在发生物质 交换) 意义:给组织细胞送去氧氧气气和养料养料带走二氧化碳等废物二氧化碳等废物 2、肺循环:从 右心室右心室 出发经 到 左心房左心房 血液: 静脉静脉 血变为 动脉动脉 血(在发生气体 交换) 意义:给血液补充 氧氧 气 两循环的中的规律 (1)体循环是从 左左 心室到 右右 心房; (规律:(规律:对角线规律对角线规律) 肺循环是从 右右 心室到 左左 心房; 血液循环模式图中 左半部分是鲜红色的 动脉动脉 血;右半部分是暗红色的 静脉静脉 血 规律

    24、:规律:左动(脉血)右静(脉血)左动(脉血)右静(脉血) 肺循环中的血管:肺动脉流 静脉静脉 血,肺静脉流 动脉动脉 血 体循环中的血管:主动脉流 动脉动脉 血,上下腔静脉流 静脉静脉血 规律:规律: 肺反体同肺反体同 (肺循环中血液与血管相反,体循环中血液与血管相同) 组织细胞组织细胞 肺泡肺泡 左左心室心室 主动脉主动脉 各级各级 动脉动脉 组织处组织处 毛细血管毛细血管 各级各级 静脉静脉 上下腔上下腔 静脉静脉 右右心房心房 右右心室心室 肺动脉肺动脉 肺部肺部 毛细血管毛细血管 肺静脉肺静脉 左左心房心房 体体 循循 环环 肺肺 循循 环环 氧气氧气二氧化碳二氧化碳 氧气氧气 二氧化

    25、碳二氧化碳 左心动,右心静左心动,右心静 肺相反,体相同肺相反,体相同 两循环中血液性质改变都是在 毛细血管毛细血管 处,并 同时同时 进行。在肺部的毛细血管处进行了 气体气体 交换, 在组织细胞处毛细血管进行了 物质物质 交换(包括气体交换和营养、废物的交换) 4、经过小肠后血液中的 氧氧 气少了, 二氧化碳二氧化碳 气体多了,但是 营养营养 物质多了。 5、若从上肢注射药物,药物通过 上腔静脉上腔静脉 静脉到心脏,最先到达心脏的哪个腔? 右心房右心房 从小肠来的营养,从各器官产生的废物最先到达心脏的哪个腔? 右心房右心房 6、心率:心脏在 每分钟每分钟 内跳动的次数(平均 7575 次/分

    26、) ; 7. 血压与脉搏 血压:是流动的血液对血管壁血管壁产生的侧压力侧压力。我们通常所说的血压是体循环体循环的动脉动脉血压血压。 测量:可用血压计在上臂肱动脉肱动脉_处测得。表示:收缩压收缩压/ /舒张压舒张压 心脏收缩收缩时,动脉血压达最高值,叫收缩压收缩压。心脏舒张舒张时,动脉血压达最低值,叫舒张压舒张压。健康成年人收收 缩压缩压正常值是:1212- -18.718.7 千帕,舒张压舒张压为 8 8- -1212 千帕。 脉搏:既指动脉动脉的搏动。 (每分钟脉搏搏动次数与心率相同相同)中医上“切脉”血管为桡桡动脉动脉 第第四四章章 人体内废物的排出人体内废物的排出 1、 排泄排泄 :将代

    27、谢终产物(COCO2 2 、 水水 、 无机盐无机盐 、 尿素尿素) )排出体外的过程。 排遗排遗 :将 未消化的食物残渣未消化的食物残渣 排出体外的过程。如: 排便排便 2、排泄三途径:皮肤:可以排 汗汗 ( 水水 、 无机盐无机盐 、 尿素尿素) 呼吸系统:可以排 COCO2 2、 水水 泌尿系统(最主要):可以排 尿尿 ( 水水 、无机盐无机盐 、尿素尿素 ) 3、泌尿系统包括:肾脏( 形成形成 尿液) 、输尿管( 输送输送 尿液) 、膀胱( 暂时贮存暂时贮存 尿液) 尿道( 排出排出 尿液) 。最主要的器官是 肾脏肾脏 4、肾是形成 尿液尿液 的器官,人体有 2 2 个肾。结构和功能的

    28、单位叫做 肾单位肾单位 。 每个肾包括大约 100100 万万 个肾单位。肾单位由 肾小球肾小球 、 肾小囊肾小囊 、 肾小管肾小管 组成 5、人体排尿,不仅起到排出 废物废物 的作用,而且还能调节体内 水水 和 无机盐无机盐 的平衡。 6、肾单位模式图: 入球小动脉入球小动脉 出球小动脉出球小动脉 肾小球肾小球 肾小囊肾小囊 肾小管周围的 毛细血管毛细血管 肾小管肾小管 肾静脉肾静脉 其中 三个结构(写序号)合称为肾单位 人体内约有 200 200 万个肾单位,它们是形成尿形成尿的 基本基本 单位。 肾小球是由入球小动脉分支形成的 毛细血管毛细血管 球。这些毛细血管的 另一端汇集成 出球小动

    29、脉出球小动脉 。 入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是 动脉动脉 血。 出球小动脉出球小动脉 两端连的都是毛细血管。 肾单位中进行气体交换的部位是 肾小管周围肾小管周围 的毛细血管,血液由 动脉动脉 血 静脉静脉 血 从肾静脉流出的血的特点:含有尿素最 少少 (最干净)的 静脉静脉 血。 7、关于尿液的形成过程: 肾小球的 过滤过滤 作用: 血液中的小分子物质 ( 水水 无机盐无机盐 葡萄糖葡萄糖 尿素尿素 ) 被过滤到 肾肾 小囊小囊 中,形成 原尿原尿 。而大分子物质 血细胞血细胞 和 大分子蛋白质大分子蛋白质 未被过滤(体积太大) 肾小管的 重吸收重吸收 作用:原尿中有用成分(如

    30、:大部分 水水 、全部 葡萄糖葡萄糖 、部分 无机盐无机盐 )被 重吸收,而无用成分(少量水少量水、部分无机盐部分无机盐、全部尿素全部尿素 )经肾小管后形成 尿液尿液 8、若尿中发现血细胞或蛋白质则是 肾小球肾小球 病变;若尿量突增则可能是 肾小管肾小管 病变 9、血浆、原尿、尿液的区分: 成分最多最全的液体是 血浆血浆 ;蛋白质极少或无其它成分都有的是 原尿原尿 成分最少最简单的液体是 尿液尿液 (没有 蛋白质蛋白质 (未被过滤)和 葡萄糖葡萄糖 (被重吸收) 10、原尿最初产生的部位是 肾小囊肾小囊 ;尿液最初产生的部位是 肾小管肾小管 11、尿中尿素浓度比原尿 高高 (原因:由于原尿在流

    31、经 肾小管肾小管 时大部分的 水水 被 肾小管肾小管 重吸收重吸收 而尿素量不变,从而使尿素的浓度 升高升高 ) 第五章第五章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节 第第一一节节 人体的人体的激素调节激素调节 1、人体生命活动受神经系统神经系统和激素和激素的调节,主要受神经系统神经系统的调节。 2、外分泌腺:分泌物通过 导管导管 排出去,如汗腺、唾液腺、肝脏等汗腺、唾液腺、肝脏等。 3、 内分泌腺:没有导管没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管毛细血管,随血液循环血液循环输送到全身各处,如:垂体、甲垂体、甲 状腺、胰岛、胸腺、肾上腺、睾丸、卵巢。状腺、胰岛、胸腺、肾上腺、睾丸、卵巢。 4、内

    32、分泌腺内分泌腺分泌的有特殊作用的化学物质叫 激素激素,它可以调节人体的 新陈代谢新陈代谢 、生长发育生长发育 和 生殖生殖。 5、被称为“内分泌腺之首”的腺体是垂体垂体。可分泌生长激素生长激素,并可调节调节其它内分泌腺的活动。 失常:幼年多 巨人症巨人症 ;幼年少 侏儒症侏儒症 (个子矮小,但智力等正常) 成年多 肢端肥大症肢端肥大症 6、人体最大的内分泌腺是 甲状腺甲状腺 。能分泌 甲状腺甲状腺 激素:作用(2 个促进 1 个提高) 促进 发育发育 ,促进 新陈代谢新陈代谢 ,提高神经系统的 兴奋性兴奋性 失常:成年多甲亢甲亢;幼年少呆小症呆小症(个子矮小,智力低下) ; 缺碘地方性地方性甲

    33、状腺肿甲状腺肿 碘碘 是合成甲状腺激素的原料。最常用的补碘方法是食用 加碘盐加碘盐 。 7、胰岛:分泌 胰岛素胰岛素 调节血糖代谢( 降低降低 血糖浓度) 。少时易患 糖尿病糖尿病 问:1、胰腺中包括的腺体:既有消化腺(能分泌 胰液胰液 ,进入 消化道消化道 发挥作用) ; 又有内分泌腺: 胰岛胰岛 (能分泌 胰岛素胰岛素,要进入 血液血液 才能发挥作用) 附表:生长激素、甲状腺激素、胰岛素比较表生长激素、甲状腺激素、胰岛素比较表 名称 腺体 作用 过少 过多 生长 激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年巨人症; 成年肢端肥大症 甲状腺 激素 甲 状 腺 促进新陈代谢, 促进生长发

    34、育, 提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症; 缺碘:地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进 (甲亢) 胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖 第二节第二节 神经调节的结构基础神经调节的结构基础 1、神经系统的组成 中枢中枢 神经系统: 脊髓脊髓 和 脑脑 (包括: 大脑大脑 、 小脑小脑 、 脑干脑干 ) 周围周围 神经系统: 脑脑神经神经 和 脊脊神经神经 2、神经系统结构和功能的基本单位:神经元神经元 结构: 细胞体细胞体:内有 细胞核细胞核 突起突起:分为树树突(多而短)和轴轴突(少而长) 功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋接受刺激,产生兴奋,传导兴奋, 神经冲动传导方向:树突胞体轴突:

    35、树突胞体轴突 3、几个概念的区分: 神经纤维神经纤维:轴突轴突或长的树突长的树突以及套在外面的髓鞘构成。 神经神经:由许多 神经纤维神经纤维 聚在一起,外包 结缔组织结缔组织膜膜 而成。 神经末梢神经末梢: 神经纤维神经纤维 末端的细小分支。 灰质:灰质:神经元胞体胞体汇集而成,白质白质:神经纤维神经纤维构成,起传到作用。 神经中枢神经中枢:在脑和脊髓的灰质灰质内,由功能相同功能相同的神经元胞体汇集 而成,调节人体的某项生理功能。 4、脊髓的结构包括 灰质灰质 (内)和 白质白质(外) ,灰质由胞体胞体构成,白质由神经纤维神经纤维构成。 5、脊髓的灰质内有 低级低级 神经中枢,调节某些基本生理

    36、活动,具有反射反射功能;白质内的神经纤维具有传导传导 功能; 脑脑 与躯体躯体、内脏内脏之间联系的通道是脊髓脊髓。 大脑:有左右两个大脑半球大脑半球,表面是大脑皮层大脑皮层,具有具有躯体躯体感觉感觉、躯体躯体运动运动、语言语言、视觉视觉、听听 觉觉等中枢,是调节人体各项生理活动的最高级中枢最高级中枢。 6、脑 小脑:使运动 协调协调 、 准确准确 ,维持身体的 平衡平衡 脑干:调节人体 基本生命基本生命 活动的中枢(调节 心跳心跳 、 呼吸呼吸 、 血压血压 等活动) 7、如图为大脑皮层上重要的神经中枢 运动中枢运动中枢 感觉中枢感觉中枢 听觉中枢听觉中枢 视觉中枢视觉中枢 语言中枢语言中枢.

    37、 . 语言语言 中枢是人类特有的。 8、打字员可熟练地打字,是由 大脑大脑 发动, 小脑小脑 协调,躯体运动躯体运动 中枢、躯体感觉中枢中枢、躯体感觉中枢 和 语言中枢语言中枢共同参与完成的。 9、汽车司机看到红灯急刹车,首先要用视觉视觉中枢,还要用语言语言中枢 (理解红灯所代表的含义)最后再用 运动运动 中枢完成刹车。 第三节第三节 神经调节的基本方式:神经调节的基本方式:反射反射 1、概念:人和动物通过 神经神经 系统对外界或内部的各种 刺激刺激 作发生的有规律的 反应反应 思考:向日葵向着太阳转动花盘、草履虫吞噬细菌不是不是反射。原因:无神经系统神经系统的参与。 2、反射活动的结构基础:

    38、反射弧反射弧(包括 5 部分: 感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器 ) 3、非条件反射非条件反射是生来就有生来就有的先天性反射,一种比较低级低级的神经活动,如:膝跳反射、缩手反射、吸吮反射膝跳反射、缩手反射、吸吮反射 等。 4、高级神经活动的基本方式是条件反射条件反射,它是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层大脑皮层的参 与下形成的,使机体更好地适应环境的变化适应环境的变化。 5、人类除了对具体信号具体信号(如食物的气味、形状、颜色等)产生条件反射外,还能对语言语言和文字文字产生条件反 反射类型 形成时间 神经中枢 等级 非条件反射 生来就有

    39、 小脑、脑干、脊髓 低级 条件反射 后天形成 需要大脑皮层参与需要大脑皮层参与 高级 射,这是人类所特有人类所特有的,是人类高级神经活动的最突出特征人类高级神经活动的最突出特征,与人类特有的语言中枢语言中枢有关。 6、脊髓可控制: 排尿、排便、排尿、排便、 缩手、眨眼、膝跳缩手、眨眼、膝跳 等反射 小脑可控制: 平衡平衡 反射 脑干可控制: 呼吸、心跳、呼吸、心跳、 血液循环血液循环、血压、血压 等反射; 大脑可控制: 运动、感觉、听觉、视觉、语言运动、感觉、听觉、视觉、语言 等反射。 7、膝跳反射实验: 成功要求:被实验者的腿一定要 放松放松 (解除 脑脑 对 脊髓脊髓 的控制) 效果:小腿

    40、会 无意识快速跳起无意识快速跳起 用手掌内侧边缘快速叩击被实验者的 膝盖下面的韧带膝盖下面的韧带 8、手被针刺先缩手后感到疼,缩手说明脊髓具有反射反射功能;疼说明脊髓具有传导传导功能 如图:脊髓从胸断完全横断的病人,会出现 的现象 大小便失禁(神经中枢在脊髓,但会受大脑控制)上肢瘫痪 大脑不能指挥下肢 运动 下肢感觉丧失 下肢无膝跳反射(神经中枢在脊髓) 9、小学生会算 2+3=5 与小狗会算 2+3=5 原因一样吗? 不一样不一样 原因:小学生是对数字 含义含义 发生的反应,小狗是对数字 形状形状 发生的反应 10、吃梅止渴是 非条件非条件 的反射,望梅止渴和谈梅止渴都是 条件条件 的反射。

    41、 但望梅止渴是人和动物 都有都有 的反射,而谈梅止渴是对 语言文字语言文字 产生的条件反射条件反射, 人类 特有特有 。 第四节人体对周围世界的感知第四节人体对周围世界的感知 1、眼的主要结构是眼球眼球,此外还有一些附属结构,包括使眼球运动的肌肉肌肉,保护眼球的眼睑眼睑、睫毛睫毛、结膜结膜 和泪器等。 2、眼球壁包括角膜(无色透明,保护眼球) 、巩膜巩膜(白色,坚韧) 、虹膜虹膜(调节瞳孔大小) 、脉络膜脉络膜(营养 视网膜,造成暗室) 、睫状体睫状体(调节晶状体曲度) 、视网膜视网膜(形成物像,产生冲动) 。 3、内容物包括房水房水(透光,润滑眼球) 、晶状体晶状体(折光) 、玻璃体玻璃体(

    42、折光) 。 4、视觉的形成过程为:外界物体反射的光线角膜角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视网膜(成像)视神经视神经 大脑的一定区域(形成视觉) 。 5、近视的成因是晶状体凸度凸度过大或眼球前后径前后径过长,成像在视网膜视网膜前方,看不清远处的物体,佩戴凹透镜凹透镜 加以矫正,远视反之。 6、把眼睛比作相机,晶状体晶状体相当于镜头,瞳孔瞳孔相当于光圈,视网膜视网膜相当于胶卷。 外耳:耳郭耳郭、外耳道外耳道 7、耳的结构 中耳:鼓膜鼓膜、鼓室鼓室、听小骨听小骨 内耳:半规管半规管、前庭前庭、耳蜗耳蜗 8、听觉的形成过程为:外界声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜(振动)听小骨听小骨耳蜗(感受声音信息)与听觉有关的

    43、神经大脑的一定区域(产生听觉) 。 9、 结构 功能 耳 外耳 耳郭 收集并传导声波 外耳道 引导声波传至鼓膜 中耳 鼓膜 把声波振动转为机械性振动 鼓室 与咽鼓管相通,调节气压 听小骨 把鼓膜的振动扩大并传到内耳 内耳 半规管 探测头部运动方向 前庭 耳蜗 感受振动刺激,产生神经冲动 第五节第五节 神经系统的卫生保健神经系统的卫生保健 1、神经系统的卫生保健表现在:科学用脑;保证睡眠; 参加运动;远离毒品。 2、 用脑的正确方法是: 勤于用脑和善于用脑, 合理安排学习内容,劳逸结合和动静交替, 保持健康心态。 第六章第六章 免疫与健康免疫与健康 1、人体的三道防线: 第一道防线:由皮肤和粘膜

    44、皮肤和粘膜组成,功能是阻挡阻挡病原体侵入人体,分泌物有杀菌杀菌作用; 第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解和吞噬溶解和吞噬侵入人体内的病原体; 第三道防线:包括免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞,功能是使人体产生抗体,清除病原体。免疫器官主要有:胸腺、胸腺、 淋巴结、脾脏)淋巴结、脾脏) 前两道防线属于 非特异性免疫非特异性免疫 ,第三道防线属于 特异性免疫特异性免疫 。 2、免疫分为:非特异性免疫非特异性免疫和和特异性免疫。特异性免疫。 非特异性免疫非特异性免疫:人人生来就有生来就有,对多种多种病原体都有防御功能。 特异性免疫特异性免疫:后天获得后天

    45、获得,只针对某一特定某一特定的病原体或异物起作用。 3、免疫的功能包括防御、自我稳定、免疫监视防御、自我稳定、免疫监视 。 4、抗体与抗原:抗原抗原:是能引起人体产生抗体的物质。 对人体来说,病原体、寄生虫、异型血液、异体组织、某些药物或食物病原体、寄生虫、异型血液、异体组织、某些药物或食物都可能是抗原物质。 抗体抗体:是指当病原体病原体侵入人体后刺激淋巴细胞激淋巴细胞而产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质蛋白质。 一种抗体只能抵抗一种抗原一种抗体只能抵抗一种抗原,抗原被消灭后,抗体并不会消失,而继续留在人体内 ,但存留时间有长有 短。 5、计划免疫是根据某些传染病的发病规律发病规律,将有关的疫

    46、苗按照科学的免疫程序免疫程序,有计划的对儿童和青少年 进行预防接种预防接种,使其在不发病的情况下产生抗体抗体,获得免疫功能免疫功能。 卡介苗预防结核病结核病,百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风百日咳、白喉和破伤风,糖丸预防脊髓灰质炎脊髓灰质炎。 第七章第七章 人在生物圈中的作用人在生物圈中的作用 1、人对资源的利用:资源是可持续发展的物质基础,资源是可持续发展的物质基础,要合理开发利用资源,使再生性资源能保持其再生能 力,非再生性资源不知过渡消耗,确保自然资源的可持续利用。 2、人类活动对生物圈的影响:人类对资源的不合理开发和利用导致生态环境的破坏和环境污染相互影响、 相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”复合效应” ,严重威胁着人类和其他生物的生 存。 3、人类应该怎么做? 人类利用资源时应该做到科学合理、权衡利弊。保护生物圈应从小事做起,从自身做起。


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