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    【鲁教版】语文六年级上:第11课《诗两首》ppt课件(1)

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    【鲁教版】语文六年级上:第11课《诗两首》ppt课件(1)

    1、纸船,寄母亲,冰心,冰心 (1900- 1999), 原名 谢婉莹, 现代著名的散文家,小说家,诗人,儿童文学作家。 代表诗集繁星春水,冰心的诗以抒写纯真的爱心和圣洁的母爱为主,影响很大。 以“爱”的哲学认识生活。,冰心,1923年,纸 船 寄母亲 冰心,我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。八,二十七,一九二三

    2、太平洋舟中,我从来不肯妄弃了一张纸, 总是留着-留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上/抛下/在海里。,有的/被天风吹卷到/舟中的/窗里, 有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。 我/仍是/不灰心的/每天的/叠着, 总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。,母亲,倘若你梦中/看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的, 万水/千山,求它载着她的爱和悲哀归去。,纸船 寄母亲 冰心 我从来不肯妄弃了一张纸, 总是留着-留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从/舟上/抛下/在海里。 有的/被天风吹卷到/舟中的/窗里, 有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。 我/仍是

    3、/不灰心的/每天的/叠着, 总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。 母亲,倘若你梦中/看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端/入梦。 这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的, 万水/千山,求它载着她的爱和悲哀归去。,愿普天下所有父母永远幸福、健康! 愿普天下所有儿女永远热爱自己的父母!,以“爱父母”为话题,说几句话或写几行诗,表达感激或祝福,最好能借助一两个形象 。,作业,金 色 花,泰戈尔: 印度文学家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作:诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀迦利。1913年获得诺贝尔文学奖。,匿(n)笑 :偷偷地笑。祷告 : 向神祈求保佑。衍(

    4、yn),生 字 词,朗 读,读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音,金 色 花假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然

    5、地再落到地上,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的 话了。, 我与妈妈进行了哪三次嬉戏?,妈妈 我,做祷告时,读书时,拿灯去牛棚,-,散发香气,-,将影子投在书页上,-,变回孩子,求妈妈讲故事,为什么妈妈见了面,说:“你这坏 孩子?”,合作学习,我为什么想像自己变成一朵金色花?我变成金色花为什么不愿让妈妈知道?我和妈妈各是什么性格?,思 考, 在这首诗中,你感悟到了什么?请结合自己的实际谈谈。,你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢?,玩具 孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍着折下来的小树枝儿.我微笑地看你在那里耍着那根折下来的小树枝儿我正忙着算帐,一小时一小时在那里加叠数字.也许你在看我,想道:”这种好没趣的游戏,竟把你的一早晨的好时间浪费掉了!”孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了.我寻求贵重的玩具,收集金块与银块.你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏,我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上.我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了., 以“妈妈,我想说爱您”为题,写一 段话,表现你对妈妈的深情。,作 业,


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