1、 第 1 页 共 8 页 20202020- -20212021 学年度第一学期八年级期中质量检测学年度第一学期八年级期中质量检测语文语文试卷试卷 考生注意：考生注意： 1.本试卷共 8 页，总分 100 分，考试时间 90 分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色笔书写。 第一部分第一部分 积累（积累（1 1- -5 5 题题 2020 分）分） 1.阅读下面文字，根据文中注音写词语，给加着重号的字注音。 （2 分） 这个世界没有真正的绝境。无论黑夜多么漫长，黎明总会降临人间；无论风雪如何肆虐，阳光总会照 耀大地；无论灾难怎样深重，希望总会萌发新芽。生命的旅途中，只要
2、我们不改（ch zhng） ，崎岖 道路 也能成为壮美风景。 （1）ch zhng （2）崎岖 2.在下面的横线上填写相应的句子。 （8 分） （1）晴川历历汉阳树，_。 （崔颢黄鹤楼 ） （2）_?松柏有本性。 （刘桢赠从弟其二） （3） 苏轼在 记承天寺夜游 中把月光描绘得充满诗情画意的句子是： _， _。 （4） 古诗文中， 有许多通过写鱼来衬托水的特点的佳句， 如陶弘景 答谢中书书 中的 “_” ， 吴均与朱元思书中的“_，_” 。 3.下列各组词语的书写完全正确的一项是（ ） （3 分） A.屏息敛声 如梦初醒 催枯拉朽 诚惶诚恐 B.深恶痛疾 锐不可挡 正襟危坐 杳无消息 C.抑扬
3、顿挫 惊心动魄 鹤立鸡群 油光可签 D.藏污纳垢 殚精竭虑 和颜悦色 筋疲力尽 4.下列文学常识表述错误 的一项是（ ） （3 分） A.藤野先生是一篇回忆性小说，其中记述了鲁迅“弃医从文”的人生选择。 B.美丽的颜色节选自居里夫人传 ，居里夫人曾获诺贝尔物理学奖和化学奖。 第 2 页 共 8 页 C.传记是记述人物生平事迹的作品，要求真实，但又不是枯燥的生平简介或履历表。 D.“何时” “何地” “何事” “何人” “何故” “如何”被称为新闻的“六要素” 。 5.综合性学习：班级围绕“诚信”展开系列活动，请你完成以下任务。 （4 分） 材料一材料一：共产党怎样穿衣?怎样吃饭?怎样娱乐?怎样
4、恋爱?怎样工作?为了解开这些谜，1936 年美国记者 （人名） 穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中土匪聚集的地方 ，客观地向世 界报道了共产党和红军的真实情况，写出了用事实说话的杰作 。 材料二材料二： “社会主义核心价值观把爱国、敬业、诚信、友善作为公民的基本道德规范。 材料三材料三：2016 年 12 月 30 日，我国首个个人诚信体系建设文件出台。 （1）请在材料一的横线处填入相应内容。 （2 分） 答： （2）用一句话概括你从材料二、三中提取的共同信息。 （2 分） _ _ 第二部分第二部分 阅读（阅读（6 6- -2020 题题 4040 分）分） 一、阅读下面这首诗，回答一
5、、阅读下面这首诗，回答 6 6- -7 7 题。 （题。 （6 6 分）分） 钱钱塘湖春行塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6.这首七言 （体裁） ，以“ ”字为线索，写出了 诗人带来的喜悦之情。 （3 分） 7.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句诗，是如何表现初春特点的?（3 分） _ _ 二、阅读下面的文字，完成二、阅读下面的文字，完成 8 8- -1212 题。 （题。 （1414 分）分） 第 3 页 共 8 页 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐
6、天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： 巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊 有佳致。然业已 上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更 登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人 新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转
7、。 （节选自徐霞客游记 ） 【注释】殊：特别，很。业已：已经。三姑：地名。幔亭峰：山峰名。土人：当地人。 8.解释下列句中加着重号的词语。 （4 分） 沿溯 阻绝_ 属引 凄异_ 不及返顾 _ 岩即 幔亭峰后崖也_ 9.请用“/”给下面的句子断句。 （标两处） （2 分） 土 人 新 以 木 板 循 岩 为室 曲 直 高 下 随 岩 宛 转。 10.把下面句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 译文：_ _ （2）岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。 译文：_ _ 11.乙文作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。 （2 分） _ _ 第 4 页 共 8 页 12
8、.甲乙两文共同抒发的思想感情是什么? _ _ 三、阅读下面的文字，回答三、阅读下面的文字，回答 1313- -1616 题。 （题。 （9 9 分）分） 中国教育报北京 10 月 16 日讯为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指 示精神，引导广大师生树立勤俭节约和粮食安全意识，教育部联合各部门于 10 月 16 日世界粮食日，在中 国人民大学启动开展美好食光校园系列活动。教育部党组成员、副部长田学军出席启动仪式并讲 话。 田学军指出，学校是人才培养重要基地和社会主义精神文明建设重要阵地，在教育系统推动开展制止 餐饮浪费，意义重大。他强调， 美好食光校园系列活动的开展要与学校
9、教育、优化管理、制度建设 结合起来，以活动促育人、促管理、促长效。他希望，广大师生积极参与到活动中来，为制止校园餐饮浪 费、营造良好社会氛围、维护粮食安全作出应有的贡献。启动仪式同时发布了制止餐饮浪费倡议书和美 好食光校园系列活动标识。 据悉， 美好食光校园系列活动将围绕校园美好食光、制止餐饮浪费、培养节约习惯主 题，开展制止餐饮浪费宣传征集活动，面向全国师生和社会公开征集宣传标语、海报和短视频优秀作品。 各参与单位和个人可于 2020 年 11 月 15 日前提交参与作品，经网络投票评选和专业评委分类评审后，最终 将评选出优秀宣传标语 20 条、优秀宣传海报 10 组、优秀短视频作品 10
10、条。评选结果将在中国教育后勤协 会官方网站公示，获奖作品将在线上进行公开展示和宣传推广。系列活动同时在教育部官网、中国教育后 勤协会官网、 中国教育后勤协会伙食管理专业委员会官网和 中国教育发布 微言教育 中国青春饭 高 校餐饮等新媒体平台开设美好食光活动宣传监督平台，集中展示各地各校制止餐饮浪费先进事 迹和优秀经 13.请用一句话概括这则新闻的主要内容。 （2 分） _ _ 14.这则新闻的电头交代了哪些内容?（3 分） _ _ 15.请你说说“美好食光”的双重含义是什么?（2 分） _ 第 5 页 共 8 页 _ 16.请你写一条“宣传标语”参加征集活动。 （2 分） _ _ 四、阅读下面
11、的文字，回答四、阅读下面的文字，回答 1717- -2020 题。 （题。 （1111 分）分） 在那颗星子下在那颗星子下 母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步 踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。 我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种， 却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。 高中时，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有十一门课。当然， 包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十 门课
12、:看电影、读小说、钓鱼、上树我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当作读书。 学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每当大摇大摆屡屡犯规， 都没有被当场逮住。 英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串了另外三个女同学去看当时极轰动的五朵金花 。我们咂 着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我 们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师(毫无根据地，我认定他也教英语)比我 们的班主任辜老师长得还神气。 电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个同谋犯或者由于考试的威胁，或 者受到良心的谴
13、责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑 暗之中。 在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲。林老师低着头，挽 起她男朋友的手，走入人流中。 第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒 我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟。 翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，那儿人多，那儿有空档可以穿行， 自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了， b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful，美丽的。 起立! 坐下。 赶快，再背一个。
14、老师讲话都没听见，全班 至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。 第 6 页 共 8 页 考卷发下来，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全 撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以致我和她，说不 准谁先扛不住，就那样背过气去。 成绩发下来，你猜多少分?113 分(基础题 100 分，附加题 20 分，满分共 120 分)!真的，附加两题， 每题 10 分，我全做出来了。虽然 beautiful 这个单词还是错了，被狠狠扣了七分，从此我也把这个叛逃的 单词狠狠地揪住了。 那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。 慢! 过几天是考
15、后评卷，我那林老师先把我夸一通，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳 在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名 的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少?四十七分。 课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的优 。她先说: 你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的。 沉默了一会儿，只听 见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说:要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。 那时，你的脑子里还剩了些什么? 还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我
16、到公园那个拐弯处，我不禁回 头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我 记忆的银河中。哦，我的林老师。 17.作者所说的“那件小事”实际由两部分组成，请你简要概括一下。 （2 分） _ _ 18.选文第 段只用了一个字“慢” ，简要分析它在文中的作用。 （2 分） _ _ 19.品味下列句中加点词的表达效果。 （4 分） （1）我撮 起嘴唇，学吹 一支电影里的小曲。 _ _ 第 7 页 共 8 页 （2）老师纤细的手沉甸甸 地搁在我瘦小的肩上。 _ _ 20.“我”为什么说林老师是“一颗最亮的星星”?（3 分） _ _ 第三部分第三部分 写作（
17、写作（2121 题题 4040 分）分） 21.作文。 （40 分） 题目：身边风景也动人身边风景也动人 要求：请根据自己的生活经历，写出真情实感。叙事要交代清楚来龙去脉，描写要抓住人物、景 物特征。不少于 600 字。不出现真实的地名、校名、人名。 八年级语文试题参考答案及评分标准八年级语文试题参考答案及评分标准 2020.11 1.（2 分） （1）初衷 （2）q q 2.（8 分） （1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）岂不罹凝寒 （3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 （4）沉鳞竞跃 游鱼细石，直视无碍 3.（3 分）D 4.（3 分）A 5.（4 分） （1） 埃德加斯诺 红星照耀中国
18、 （2）我国高度重视公民“诚信”建设。 6.（3 分）律诗 早春美景 第 8 页 共 8 页 7.（3 分）示例：这句话首先选取了“早莺、暖树、新燕、春泥”等代表性景物，又抓住了“争” “啄”两 个极具表现力的动词，勾画了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的充满生机的画面。 （言之成理即可） 8.（4 分） （1）溯：逆流而上。 （2）引：延长。 （3）顾。看，回头看。 （4）即：就是。 9.（2 分）土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转。 10.（4 分） （1）即使骑着飞奔的马，驾着长风，也没有这么快。 （2）悬岩不很深邃，环绕着山巅像排排峭壁。 11.（2 分）危壁出泉；疏竹掩映。 12
19、.（2 分）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 13.（2 分）教育部等部门联合启动“美好食光”校园系列活动。 14.（3 分）交代了新闻稿的发出单位、地点和时间。 15.（2 分）享用美食的时光是美好的，吃光美食、节约粮食、杜绝浪费也很美好。 16.（2 分）略，意思对即可。 17.（2 分）“我”违规看电影，教师并未追究。“我”靠临时突击考了第一，老师重考后，启发劝说 我要扎实学习。 18.（2 分）承上启下，既是对“我”取得高分、得意洋洋的情感收束，更是引发下文，突出了“我”对下 文“试卷讲评”情节的深刻记忆。 19.（4 分） （1）动作描写，生动地写出了“我”尽管违规，但发现林老师也没有以身作则后既心虚又得意 的心理。 （2） “沉甸甸”既指“我”认识到自己先前的肤浅时的沉重心情，更指“我”感受到老师的善良、循循善 诱，体会到了她的爱的厚重。 20.（3 分）这是比喻修辞，形象地表现出林老师在“我”的成长中所起到的关键的引领作用，表达了“我” 对她的爱戴感激之情。 21.（40 分）参照中考评分标准。
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