1、1 南京市南京市 20202020- -2021 2021 学年度第一学期期中检测试卷学年度第一学期期中检测试卷 高二语文高二语文 202020201111 注意事项：注意事项： 1. 本试卷共 8 页。满分 150 分。考试时间为 150 分钟。 2. 答案写在答 卷 纸 上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。 一、现代文阅读（一、现代文阅读（36 36 分）分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 陆游的作品主要有两方面：一方面是悲愤激昂，要为国家报仇雪耻，恢复丧失的疆土，解放沦陷的 人民；一方面是闲适细腻，咀嚼出日常生活
2、的深永的滋味，熨帖出当前景物的曲折的情状。一个宋代遗 老表扬他：“前辈评宋渡南后诗，以陆务观拟杜，意在寤寐不忘中原，与拜鹃心事实同。”然而，陆游全靠那 第二方面去打动后世好几百年的读者，像清初杨大鹤的选本，方文等人的模仿，红楼梦 香菱的摘句，无数书 房和花园挂的陆游诗联都是例证。就此造成了陆游是个“老清客”的印象。这个偏向到清末才矫正过来， 读者痛心国势的衰弱，愤恨帝国主义的压迫，对陆游第一方面的作品作了极热烈的赞扬，如：“集中什 九从军乐，亘古男儿一放翁！”“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平！” “扫胡尘”、“靖国难”的诗歌在北宋初就出现过。靖康之变后，宋人的爱国作品增加了，不过， 陈与义、
3、吕本中等人在这方面跟陆游显然不同。他们只表达了对国事的忧愤或希望，并没有投身在灾难里、把生 命和力量都交给国家去支配的壮志和弘愿；只束手无策地叹息或伸手求助地呼吁，并没有说自己也要来动 手，要“从戎”，要“上马击贼”，能够“慷慨欲忘身”，愿意“拥马横戈”、“手枭逆贼清旧京”。陆游不 但写爱国、忧国的情绪，并且声明救国、卫国的胆量和决心。譬如刘子翚的诗里说“中兴将士才无 双”“男儿取封侯，赴敌如饥渴”，语气已经算比较雄壮了，然而讲的是别人，是那些“将士”和“男儿”。 陆游的“鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连。功名在子何殊我，惟恨无人快着鞭”，尽管他把自己搁后， 口吻已经很含蓄温和，然而明明在这一场
4、英雄事业里准备有自己的份儿的。这是诗经秦风无衣的 意境，是杜牧闻庆州赵纵使君中箭身死长句的意境，也是岳飞 满江红的意境；在北宋像苏舜钦和郭祥正的诗里，在南北宋之交像韩驹的诗里，也偶然流露过这种 “修我戈矛，与子同仇”的气魄和心情，可是从没有人像陆游那样把它发挥得淋漓酣畅。这也正是杜甫 缺少的境界，所以说陆游“与拜鹃心事实同”还不算很确切，还没有认识他别开生面的地方。爱国情绪 饱和在陆游的整个生命里，洋溢在他的全部作品里。他看到一幅画马，碰见几朵鲜花，听了一声雁唳， 喝几杯酒，写几行草书，都会惹起报国仇、雪国耻的心事，这也是在旁人的诗集里找不到的。 刘克庄说陆游记闻广博，善于运用古典，组织成为工
5、致的对偶，甚至说“古人好对偶被放翁用尽”。可陆游时 常觉得寻章摘句的作诗方法是不妥的，尽管他自己改不掉那种习气。他说：“我初学诗日，但欲工藻绘； 中年始少悟，渐若窥弘大。汝果欲学诗，工夫在诗外。”他又针对“杜诗无一字无来处”的议论说： “今人解杜诗，但寻出处，如西昆酬唱集中诗何尝有一字无出处？且今人作诗亦未尝无出处，但不妨其 为恶诗耳！”刘克庄赏识的恰恰是陆游认为诗家的穷途末路。什么是“诗外”的“工夫”呢？陆游说：“法 不孤生自古同，痴人乃欲镂虚空！君诗妙处吾能识，正在山程水驿中。”要做好诗，该跟外面的世界接触， 该走出书本的字里行间，跳出蠹鱼蛀孔那种陷人坑。诗人决不可以关起门来空想，只有从游
6、历和阅历里， 在生活的体验里，跟现实碰面，才会获得新鲜的诗思。像他自己那种独开生面的、具有英雄气概的爱国 诗歌，也是到西北去参与军机以后开始写的。 （选自钱锺书宋诗选注，有删改） 1. 下列有关文章内容的表述，正确的一项是（ ） （3 分） A. 无论选本还是摘句，清末以前的读者偏重陆游咀嚼出日常生活滋味的诗歌，就此造成了陆游 是“老清客”的印象。 2 B. 从陆游开始，文人们的诗歌创作中才有了“修我戈矛，与子同仇”的气概和心情，有了“扫 3 胡尘”“靖国难”的凌云壮志。 C. 爱国情绪饱和在陆游的整个生命里，在他的作品集中，每首诗歌无一例外地表明了他报国仇、 雪 国耻的心事。 D. 陆游认为
7、西昆酬唱集那种无一字无出处的创作方式，是诗歌创作的穷途末路。刘克庄赏 识的正是陆游的这一观点。 2. 依据本文，下列诗句不 能 体现陆游“拜鹃心事”的一项是（ ） （3 分） A. 出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 B. 逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。 C. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 D. 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 3. 下列关于陆游诗歌的创作特色的表述，不 符 合 文章原意的一项是（ ） （3 分） A. 陆游有着广泛的阅读面，善于用典故，却又不推崇多用典故。 B. 陆游在诗中寄寓了投身沙场之志，与杜甫的诗歌意境相吻合。 C. 陆游在早期诗歌创作中一味追求文辞华丽，以对偶工
8、致著称。 D. 陆游认为只有体验过丰富的现实生活，才能创作优秀的诗歌。 （二）实用类文本阅读（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，回答 46 题。 材料一： 许多实体书店抓住时机，将自身定位为 24 小时“不打烊”书店。这不仅延长了营业时间，而且 能使书店成为一座城市的文化地标。 在实体书店 24 小时经营的同时，店主要处理好资金投入与产出的关系，找到销售低谷时段的应 对方法，并解决新鲜感过后顾客流失的问题。实体书店 24 小时经营，在营业员和电费上的投入会相应 增多。到了深夜，24 小时书店往往变成“深夜图书馆”，选择深夜阅读的顾客往往只阅读，不买书。此外， 当一家书
9、店宣称自己“24 小时营业”时，媒体往往会在短期内集中报道，之后慕名而来的顾客会渐渐失去 新鲜感，来实体书店的次数渐渐减少。 以创意产品拉动营业额增长是实体书店普遍采取的策略。日常使用的文具和茶具，经过精心设计 和包装，在审美和使用上满足了追求品位的顾客的心理需求。举办讲座和沙龙，给作家与读者提供交流 的契机，也是许多实体书店拉动营业额增长的方式。还有书店采取会员制度，寻求更稳定的顾客群体。 他们通过借阅图书、购书折扣、享用饮品、阅览区读书等服务，将实体书店运营成“图书馆模式”，这样不仅聚 集了一批稳定的顾客，而且有利于资金回笼，一定程度上能够缓解书店资金周转方面的困难。 （摘编自24 小时“
10、不打烊”实体书店的优势、困境与出路） 材料二： 书店利润较低，资金实力也不雄厚，想要做出特色，就需要好的合作。乡村书店在选址上要特别注 意，不是什么村子都适合。一般原则是，乡村要有自己的特色：历史文化底蕴深厚，是一个有故事的地 方；建筑本身有特点且周边环境良好；而且日后有可能在图书品种规划、经营活动上独树一帜， 充满个性。 乡村书店的成功需要很多有利因素相互叠加。例如，云夕图书馆位于浙江桐庐畲族乡 600 多米的高山 上，是夯土外墙建筑，由明星建筑师张雷设计。 乡村书店在产品结构上，以图书为主，兼营咖啡饮品等，还可以延伸自己的文创产业，深耕当地 文化，利用民间工艺、“非遗”元素来创作，带动“非
11、遗”传统保护，为村民增加收入。 （摘编自在乡村，一家书店，海峡旅游2016 年第 03 期） 材料三： 疫情期间，先锋书店全部门店停业将近两个月。今年五一假期，先锋书店在艰难挣扎之后，又开 出 了云南首店“先锋沙溪白族书局”。这是先锋书店全国第 16 家分店。此前，先锋书店已开出了 碧山书局、云夕图书馆、陈家铺平民书局、厦地水田书店 4 家乡村书局。 大理沙溪古镇，历史悠久，曾是“茶马古道”上重要的贸易集散地，目前仍保留着古道上唯一的 4 古集市。“茶马蹄急，古庙晨钟”，珍藏在古柳斜阳道中。 一直以来，先锋书店都十分注重对历史文化遗产的保护和再造。先锋沙溪白族书局充满历史韵味 的 建筑、特有的
12、文创产品等无一不体现其独具的特色。 门店建筑由黄印武负责设计。他将昔日粮仓改造成了书仓，将杂乱的场地打造成了景观庭院，还 将 高耸的烤烟房变成了极具精神性的诗歌塔，顾客可以沿着层层叠叠的扇形木阶梯旋绕直上，直达“心 灵的高 处”。 这里有装满一整面墙的云南主题图书，不仅有在云南生活创作的作家及云南本土作家的作品，还 有 与白族历史、文化、民俗风情等相关的书册，这充分体现了先锋乡村书店的“在地化”。 该书局根据沙溪本土文化打造了系列文创产品，包括甲马系列、瓦猫系列和云南采风系列。往后， 先 锋书店还将在沙溪镇挖掘更多的可能性。这家新店也将成为沙溪古镇的一个文化地标、文化公共社区。 （摘编自先锋书
13、店再开乡村书局，“全球最美书店”落地大理沙溪） 4. 关于实体书店多元化经营方式，下面说法有 误 的一项是（ ） （3 分） A. “24 小时不打烊书店”延长的不仅仅有营业时间，还有购书时间，因而拉动了营业额的增长。 B. 经过实体书店精心设计包装的文具和茶具等文创产品，既有使用价值，又有一定的审美品位。 C. 许多实体书店举办讲座和沙龙，给作家和读者提供了交流契机，这也是书店突破困境的方式 之一。 D. 书店会员制度一定程度上能稳定顾客群体，利于资金回笼，但并非扭转不景气局面的制胜法 宝。 5. 依据文意，以下做法不 能 推动乡村书店成为当地文化地标的一项是（ ） （3 分） A开设文化大
14、讲堂 B举办艺术家沙龙 C设立非遗创客教室 D筹办土特产展销会 6. 先锋沙溪白族书局“在地化”的特征主要表现在哪里？请简要概括。（6 分） （三）文学类文本阅读（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 时令鲜花时令鲜花 （法国）安德烈莫洛亚 这天又是星期四，艾惕安卡尔吕手捧鲜花慢慢地朝公墓走去，他的太太吕茜尔就葬在那里。当 医 生贴着吕茜尔的心口宣布“走了”的时候，他的精神生命也随她去了。他每星期四都来看她，决定 到死 方休。 艾惕安原先是个只知道工作、别的都不以为意的人。五年前，吕茜尔下嫁给他后，就彻底改变了他 的生活。那是一个多么好的女人啊，清
15、新脱俗，娇媚无比，善解人意，从不做使人难堪和绝望的事， 处处都能 和他想到一起这次，在离吕茜尔坟墓不远处，有一个身着重孝的少妇，她仪态不凡，神态肃然，满脸泪 痕，面前也摆着一束美丽的鲜花。艾惕安在路过那座坟墓时，看到上面写着：安多华 龚斯当之墓。艾惕安猜 想，这大概是她的丈夫。从少妇的神态上可以看出，他们夫妇的生活是无比和谐的。残酷的现实不仅使 他失去了吕茜尔，也使这位少妇失去了爱侣。艾惕安感到，他和这位妇人真是同病相怜。 又一个星期四，他们几乎同时来到墓地，彼此眼波倏地掠了一下对方。这天，他拿的是郁金香， 她拿的是康乃馨。 从这之后，每个星期四他们都见面。她有时早来，有时晚到，但恪守星期四不
16、变。“不 会是因为我吧！”他暗自思忖着。 然而，每次等的时候，情绪总不免会起点波澜。现在两人都很经心于花的选择，瞅另一位献什么 花 的眼神似乎也更坦然。彼此暗中好像在比赛，花的品种也愈趋名贵。 每次离去时，少妇总是行色匆匆，艾惕安怕她发窘，总是在她走得很远后，才离开墓地。 五月的一天，他来到墓地，发现墓地守卫抓着一个老妇人的胳膊，身边还有那位少妇。守卫告诉 艾 惕安，这位老妇人常偷少妇和他献上的鲜花。少妇神色惶遽，央求守卫放了老妇人。艾惕安便问老 5 妇人为什么要这样做。老妇人低垂着目光，尴尬地说：“要是您儿子的坟在那儿而丈夫手那么紧，别 说是买剑兰，就连买点紫罗兰的钱也不肯给您会咋办？”“我
17、也会这么做的。”少妇面无惧色地说。 艾惕安转身对守卫说：“我和这位太太每周都来换花，花总是要蔫的，放了她吧。” 守卫放了老太太，艾惕安给了她一些钱，少妇又加了点，老太太含着感激的泪去了，剩下他和少 妇 相对而视。他们第一次开口对话。 “这真得感谢您，你们男人就是说话有力。” “因为我理解她，都是为了心爱的人。” 他们开始谈起了对爱侣的怀念。当彼此叫到对方的姓名时，都显得十分惊讶，之后又都变得很欣 慰。 看来，他们都在对方不在的时候，偷看过对方所去的墓座上的碑文。 他们的共同点太多了，都失去了最亲爱的人，都没有孩子聊以自慰，都是满腹哀伤和对爱侣的无 尽 怀念紧接着的一个星期四，他们又都像有约在先
18、似地走在了一起。 艾惕安讲起，他除教学外，还爱写剧本，在吕茜尔去世前，他的一个剧本已开了头，后来就再没 有 心思动笔了。安多华夫人也喜欢戏剧，曾专修过文学，他们在一起讨论了好一阵子。她还鼓励艾惕 安要写 下去，为了死去的太太。 在离开墓地时，下了一场大雨，只有一辆出租车，于是他们只好同车返回。 艾惕安有点激动，车外大雨滂沱，车内坐着一个与他有那么多共同语言的年轻女人，他心里突然 感 到惶恐，好像生的欲望又复苏了。 就在这时，吕茜尔的影子又浮现在他的脑海里，他不由地叹了口气。 她十分解事地瞥了他一眼。 分手时，艾惕安畏怯地小声说：“是不是总之也许你会觉得唐突。但既然我们在同一天走 同一条路，何不
19、同租一部车呢？我来接你。” 她显得有些为难，踌躇片刻之后，决定还是由她叫辆出租车去接艾惕安，因为她比他住得远，况 且 这样也不会被家里的老妈子看见。 于是成了一项程式：每星期四，她乘车到泵浦路，鲜花搁在膝上；他在门洞下候着，手里拿着花 束。 这样几次后，他们几乎无话不说了。花当然是他们之间的一大话题。又是几个月过去了，艾惕安 愈来愈 发现自己离不开她。 在一次晚餐时，他大着胆子握住了她的手，她的目光里带着惊恐、恳切和爱慕。艾惕安肯定地说： “我 以为跟你这样的女人一起生活一定很”没等艾惕安把话说完，她马上缩回手去，脸上又挂起一层悲哀 的帷幕，泪水滚了下来。 “别这样，并非一切对你都结束了一年四
20、季，周而复始，各个时令有各种鲜花，一味浸润于 过 去，不是上策。回忆过去的可贵，在于帮助我们生活，而不是妨碍我相信，我们失去的爱侣一 定希望 我们活得更幸福。”艾惕安说完这些话，自己也觉得奇怪，朋友们也曾这样劝过自己，可无济于事，今 天，他也这样劝起她来。 下个星期四，他们又在一起时，彼此虽然很拘束、窘促，但他们终于挽起了手臂 7. 下列对小说内容的理解和赏析，不 正 确 的一项是（ ） （3 分） A开篇将吕茜尔与少妇并写，相互映衬。正是两人相似的性格，使得艾惕安关注到这位妇人。 B小说插入艾惕安写剧本这一情节，引出安多华夫人的相关经历，表现出两人精神上的契合。 C对艾惕安的心理描写体现其既
21、有对安多华夫人的爱慕，又有对亡妻的愧疚，心情复杂。 D小说结尾艾惕安宽慰安多华夫人的话，既呼应了上文两人对亡侣的怀念，也点明了小说主旨。8 “ 老 妇人偷花”这一情节虽着墨不多，但不可或缺。请简要说明理由。（6 分） 9. 简析小说以“时令鲜花”为题的妙处。（6 分） 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（3434分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 【甲】 6 及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不 知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本 其成败之迹
22、，而皆自于人欤？ 书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ （节选自新五代史伶官传序） 【乙】 武德使史彦琼者，以伶官得幸，帝待以腹心之任，由是政无统摄，奸人得以窥图 。军士皇甫晖等因 夜聚蒱博不胜，遂作乱，劫都将杨仁晸曰：“我辈十有余年为国家效命，甲不离体，已至吞并天下，主上未 垂恩泽，翻有猜嫌。防戍边远，经年离阻乡国，及得代归，去家咫尺，不令与家属相见。今闻皇后弑逆， 京邑已乱，将士各欲归府宁 亲，请公同行。”仁晸曰：“汝等何谋
23、之过耶！今英主在上，天下一家，从驾精 兵不下百万，西平巴蜀，威振华夷，公等各有家族，何事如此！”军人乃抽戈露刃环仁晸曰：“三军怨怒， 咸欲谋反，苟不听从，须至无礼。”仁晸曰：“吾非不知此，但丈夫举事，当计万全。”军人即斩仁晸裨将赵 在礼闻军乱衣不及带将逾垣而遁乱兵追及，白刃环之曰：“公能为帅否？否则头随刃落！”在礼惧，即曰： “吾能为之。”众遂呼噪，中夜燔劫贝郡。 五日晚，有自贝州来者，言乱兵将犯都城，都巡检使孙铎等急趋史彦琼之第，告曰：“贼将至矣，请 给铠仗 ，登陴拒守。”彦琼曰：“今日贼至临清，计程六日方至，为备未晚。”孙铎曰：“贼来寇我，必倍道兼 行，一朝失机，悔将何及！”彦琼曰：“但训
24、士守城，何须即战。”时彦琼疑孙铎等有他志， 故拒之。是 夜三更，贼果攻北门，彦琼时以部众在北门楼，闻贼呼噪，即时惊溃。彦琼单骑奔京师。迟明，乱军 入城。 （节选自旧五代史） 10. 对下列加点词的解释，不 正确的一项是（ ） （3 分） A. 抑本 其成败之迹 本：推究 B. 奸人得以窥图 图：地图 C. 将士各欲归府宁 亲 宁：探望 D. 请给铠仗 仗：兵器 11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分） A. 军人即斩仁晸裨将/赵在礼闻军乱/衣不及带/将逾垣而遁/乱兵追及 B. 军人即斩仁晸/裨将赵在礼闻军/乱衣不及/带将逾垣而遁/乱兵追及 C. 军人即斩仁晸/裨将赵
25、在礼闻军乱/衣不及带/将逾垣而遁/乱兵追及 D. 军人即斩仁晸裨将/赵在礼闻军/乱衣不及/带将逾垣而遁/乱兵追及 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不 正 确 的一项是（ ） （3 分） A庄宗迷恋优伶，身死国灭，欧阳修以史为鉴，劝诫警示不图进取的北宋统治阶级。 B皇甫晖等因赌博不胜而聚众叛乱，理由是将士们有功未赏，有家难归，且京城已乱。 C杨仁晸面对胁迫质问叛贼，并从天下大势和家族安危两方面晓之以理，意图劝止。 D被庄宗宠信的伶人史彦琼，未听从孙铎的建议，贻误军机，在天亮之后单骑脱逃。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1） 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，
26、岂独伶人也哉！（5 分） （2） 贼来寇我，必倍道兼行，一朝失机，悔将何及！（5 分） （二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（本题共本题共 2 2 小题，小题，9 9 分分） 阅读下面这首宋诗，完成 1415 题。 江南田家 刘攽 种田江南岸，六月才树秧。 借问一何晏，再为霖雨伤。 官家不爱农，农贫弥自忙。 7 【注】赀：财货。 尽力泥水间，肤甲皆痏疮。 未知秋成期，尚足输太仓。 不如逐商贾，游闲事车航。 朝廷虽多贤，正许赀为郎。 14. 下列对这首诗的赏析，不 正 确 的一项是（ ） （3 分） A. 这首诗语言平实，勾勒出江南田家的困苦境况，叙中有议，感情沉痛。 B. “借问”两句一问一答
27、，交待了六月才插秧的原因，流露出作者的同情。 C. 尽管肤甲生疮，但到秋天丰收就可交粮官仓，田家劳而有获令人欣慰。 D. 诗歌结尾处运用反语，对朝中少贤、卖官鬻爵的现状作了尖锐的讽刺。 15. 诗中将田家与商贾做了多重对比，请加以概括。（6 分） （三）名句名篇默写（三）名句名篇默写（本题共 1 小题，6 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） (1) “香草美人”是屈原开创的诗歌传统， 离骚（节选） 中借采摘、佩戴香花香草隐喻高洁品行的 句子有“ ， ” 。 (2) 音乐中间的休止也能传情达意，这从白居易琵琶行中“ ， ” 可见一斑。 (3) 桂枝香金陵怀古中，王安石慨叹， “
28、 ， ”的秋景，就是用 最美的图画也难把它画足。 三、语言文字运用（三、语言文字运用（20 20 分）分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 中国丹霞是在红色砾岩和砂岩上发育的独特景观。在中国丹霞遗产地内，红色的岩石构成了多种 美 丽的形态，包括广布的山峰、石柱、崖壁和壮丽的峡谷。茂密的森林、蜿蜒的河流和雄伟的瀑布织 成一 幅完美的自然画卷。火红的岩石，绿色的森林，蓝色的河流，色彩鲜明，对比强烈，给人以视觉 冲击。 （ ）从古至今，描绘这些非凡景观的画卷、诗歌和文章 。 与其他类似的区域相比，中国丹霞是世界红层地貌的 案例。它展现了完整的从青年期到壮年 期到老年期的红层地貌演化的一个序列，
29、包括完整的地貌发育过程，并且每个遗产地都展现出其所处 阶 段的独特地貌特征。中国丹霞在地貌特征方面的丰富性是 的，包括丹霞地区多种多样的地貌类 型，比如峰林、石柱、崖壁、峡谷、洞穴、凹槽、平顶山、天生桥等。还展示了红层地貌发育地 区内外 力作用的地质过程，比如流水侵蚀、构造运动、陆地湖盆演化等。 17. 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） （3 分） A. 擢发难数 典型 无可非议 B. 擢发难数 典范 无与伦比 C. 不计其数 典型 无与伦比 D. 不计其数 典范 无可非议 18. 文中画横线的句子语序调整最恰当的一项是（ ） （3 分） A. 它展现了一个完整的从青年期到壮年
30、期到老年期的红层地貌演化序列。 B. 它展现了一个完整的红层地貌从青年期到壮年期到老年期的演化序列。 C. 它展现了完整的一个从青年期到壮年期到老年期的红层地貌演化序列。 D. 它展现了完整红层地貌的一个从青年期到壮年期到老年期的演化序列。 19. 下列补写在文中括号内的语句，依据文意最恰当的一项是（ ） （3 分） A. 中国丹霞遗产地有些还是宗教圣地，长期以来都得到人们的赞誉并为艺术家所喜爱。 B. 中国丹霞遗产地长期以来都为艺术家所喜爱并得到人们的赞誉，有些还是宗教圣地。 C. 中国丹霞遗产地有些还是宗教圣地，长期以来都为艺术家所喜爱并得到人们的赞誉。 D. 中国丹霞遗产地长期以来都得到
31、人们的赞誉并为艺术家所喜爱，有些还是宗教圣地。 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不 超过 15 个字。(6 分) 8 专业技术是一个人不同于其他社会成员的特点。无论是电工，还是水暖工，当他进入市场与社会 其 他成员交换时， 。这种比较优势可能来自各人的体力、智力、天赋和兴趣； ，比如热 带居民可以种植热带作物，旅游胜地的百姓，可以靠山吃山，靠水吃水。市场的价格可以鉴别出 一个人 的优势有多大，歌星有世界级、国家级、地方级，这些都不是自封的， 。 21. 请用一句话概括下面这则新闻的关键信息，不超过 36 个字。（5 分） 据诺贝尔奖
32、官网消息，北京时间 10 月 5 日 17 时 30 分，诺贝尔委员会秘书长托马斯佩尔曼在 瑞典首都斯德哥尔摩卡罗琳斯卡医学院宣布，2020 年诺贝尔生理学或医学奖授予哈维J阿尔特、 迈克尔霍顿和查尔斯M赖斯，以表彰他们在“发现丙型肝炎病毒”方面作出的贡献。由于这项 发现，科学家可以对该病毒进行高度敏感血液测试，从而基本消除了世界许多地区的输血后肝炎，极 大地 改善了全球健康状况。迄今为止，共有 222 名科学家获得过该奖项。 四、作文（四、作文（60 60 分）分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 据史记夏本纪记载，上古时期，洪水滔天，鲧用堵的方法治水，九年无功。鲧死后，禹受 命继续
33、治水。他一改父亲做法，丈量高山，开挖河道，变堵为疏。其间，他身先士卒，居外十三年， 过 家门而不入。最终水患根治，九州太平。 班级计划举办“史记研究性学习”成果汇报会，围绕“大禹治水的当代启示”这一主题进行交流。 请结合你的感悟或思考，写一篇文章。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不少于 800 字。 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636分）分） （一）论述类阅读（一）论述类阅读（9分）分） 1.A（3 分） 2.D（3 分） 3.B（3 分） （二）实用类阅读（二）实用类阅读（1212分）分） 4. A（3 分） 5. D（3 分） 6
34、. 选址有历史文化内涵；建筑设计因地制宜；选书突出区域特点；文创产品有当地特色。 （6 分） （三）文学类阅读（三）文学类阅读（15 15 分）分） 7. A（3 分） 8. 老妇人的出现促使了两人的初次对话，增添了小说的波澜，衬托出两人善解人意的特点。 （6 分） 9. 时令鲜花是贯穿全文的线索，以此为题统摄全文；以时令鲜花的愈趋名贵暗示着两人关系的发 展深化；时令鲜花寓示着每一段人生各有其价值，要勇于开启新的生活。（6 分） 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（34 34 分）分） 9 （一）文言文阅读（一）文言文阅读（19 19 分）分） 10.B（3 分） 11.C（3 分） 12.D（3
35、 分） 13.（1）祸患常常是由微小的事情积累而成的，聪明勇敢的人常常被所溺爱的事困扰，难道只是溺爱伶 人才如此吗！（5 分） （2）贼人来侵犯我们，一定加倍行进，我们一旦错过时机，后悔又哪来得及呢！（5 分） （二）古诗词鉴赏（二）古诗词鉴赏（9 9 分）分） 14. C（3 分） 15. 田家忙，商贾闲；田家贫，商贾富；田家为官所迫，商贾用钱买官。（6 分） （三）名句名篇默写（三）名句名篇默写（6 6 分）分） 16.（1）扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩/朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽 （2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（3）彩舟云淡，星河鹭起 三、语言文字运用（三、语言文字运用（20 20 分）分） 17. C（3 分） 18. A（3 分） 19. D（3 分） 20. 专业技术就是他的比较优势。也可能来自他所处的地理环境。而是市场鉴别的结果。 21. 阿尔特等三人因发现丙肝病毒同获 2020 年生理学或医学诺贝尔奖。（5 分） 四、作文（四、作文（60 60 分）分） 22. 作文 略（参考高考作文评阅标准）
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