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    第五课 协商决定班级事务 同步练习(含答案)

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    第五课 协商决定班级事务 同步练习(含答案)

    1、第五课第五课 协商决定班级事务协商决定班级事务 一、填空题(每空一、填空题(每空 2 2 分,共分,共 2828 分)分) 1.对班级重大事务的决策,要采用_的方式,这种方式可以集中_,达成共识, 形成班级的共同行动方案。 2.在决定班级事务时,每个班级成员都享有平等的权利,即每个人都有_的权利,每 个人都有_的权利,每个人都有_的权利。 3.在班级建设中,_是保证公平的前提,用_的规则管理班级事物,可以实行对 所有人、各种事的标准一致。 4.认真讨论提案是一个相互协商、_的过程。 5.班级的共同决定的执行标准要 _、_,任何人不能任意改动。 6.在投票表决班级事务时,要一人_票,按照_服从_

    2、的原则。 7.在作出新的决定前,仍要执行班级_的决定。 二、判断题二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题 2 2 分,共分,共 1616 分)分) 1.班级决定公布后,任何人都不能提意见了。( ) 2.个别同学不执行班级共同决定会带来不好的影响。( ) 3.有同学认为民主讨论会导致观点太多,不利已形成统一方案,不好!( ) 4.投票表决班级事务时,投反对票的同学都是错误的。( ) 5.讨论提案时,对于个别同学的看法我们也要认真听取和尊重。( ) 6.班级事务的处理中, 只能关注个别同学的合理要求, 实现对个别同学的关怀就可以了。

    3、( ) 7.在班级讨论时,我们应该充分强调自己的意见。( ) 8.对于班内活动人人都可以提交方案成为提案人。( ) 三选择题(每小题三选择题(每小题 4 4 分,共分,共 2424 分)分) 1. 五年级(3)在投票决定科技节活动组织方案中,全班 40 名同学,3 票弃权,17 票反对,20 票赞成,那么这个方案( ) A.通过 B.不通过 C.不好说 2投票表决班级事务时,我们( ) A只能同意或不同意 B不可以弃权 C可以同意或不同意,也可以弃权 3.当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你应该怎么处理( ) A.先执行共同决定,再提自己的意见 B.可以先不执行共同决定,直接提

    4、自己的意见 C.按照自己的意见执行 4.五(5)班参加合唱比赛,在选择合唱曲目上,( )这个方式最佳。 A.听文艺委员的 B.征求音乐老师意见 C.和其他班级一样 5.向班级所有成员告知相关信息,张贴公告。这是( )的应该做的事情。 A.班级事务决定前 B.班级事务决定中 C.班级事务决定后 6.在红星小学举办的庆祝建国 70 周年合唱比赛中, 五 (X)班荣获了第二名。 活动结束后, 文艺委员激动地总结说:“这次比赛虽然我 们没有夺得第一名,但是我们也很成功,因 为第一组协商的合唱曲目和排练时间合情合理,第二组协商的服装设计很有特色,所以 说,成绩不是第一位的,团结合作才是第一位的!谢谢大家

    5、!”这说明( ) A.文艺委员对比赛成绩不满意 B.五(X)班的每个同学都不重视这场比赛 C.五(X)班的每个同学对这次比赛都有一颗负责任的心 四简答题。(每小题四简答题。(每小题 1010 分,共分,共 2020 分)分) 1.你们班要组织一次“拜访秋天”的主题活动,为制定一个合理的方案,班里要召开一 次班会。如果让你策划这次班会,你将按照怎样的程序来进行,请你分别写出来。 2.日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则,它们分别是什么? 五五阅读下面材料,并简要回答问题。(共阅读下面材料,并简要回答问题。(共 1212 分)分) 为增强同学们的身体素质,五(4)一致通过了一项开

    6、展长跑月活动的决定,在 执行过程中,下面这两位同学的想法是否合理,请说说理由? 同学 A:要是不想跑,就找个理由,请个假! 同学 B:我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了! 答案答案 一一填空题填空题 1. 民主讨论 各方意见 2.提案 提出意见 投票表决 3.遵守规则 一视同仁 4.集思广 益 5.一致 稳定 6.一 少数 多数 7.原有 二判断题二判断题 1.2.3.4.5.6.7.8. 三选择题三选择题 1.A 2. C 3.A 4.B 5.A 6.C 四简答题四简答题 1.首先推选好会议的主持人。 第一步班会主持人履行职责; 第二步提案人介绍提案内容; 第三步充分讨论,表达意见;第四步大会表决,公布结果。 2.需要坚持公平公正的原则。需要坚持公开透明的原则。需要坚持协商合作的原 则。 五阅读下面材料,并简要回答问题。五阅读下面材料,并简要回答问题。 A.不合理。班级的共同决定是有约束力的,每个成员都要认认真真落实到行动中,不能 找理由不参加。 B.不合理。因为在班级的共同决定面前每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的 同学,所以组长也要坚持长跑。


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