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    第三课 我们班他们班 同步练习(含答案)

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    第三课 我们班他们班 同步练习(含答案)

    1、第三课第三课 我们班他们班我们班他们班 一、一、填空题(每空填空题(每空 3 3 分,共分,共 3333 分)分) 1.在学校里,有很多班,每个班都是_的,每个班级都有自己的_,都有值得尊 重和_的地方。 2.班级与班级之间既有 _ 也有_。 3.能够为他班喝彩,就是对他们的_和_。 4.在学校生活中,每个班级要做到一起_,共同创造和分享美好的校园生活。 5.班级间的竞争必须使用_方式。 6.真正懂得为他人喝彩的人, 会欣赏他人在竞争过程中的_表现和努力拼搏的_, 而不会在意胜败的结果。 二、判断题二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,

    2、每小题 3 3 分,共分,共 2121 分)分) 1.班级之间的竞争只有害处。( ) 2.班级之间的不正当竞争是不光彩的。( ) 3.四(1)班经常让老师批评,所以没有我们班可学习的地方。( ) 4.为了班级荣誉使用不正当竞争方式我们是可以认可的。( ) 5.增进班级间的合作会促进我们同学之间的相互学习。( ) 6.在学校班级之间存在竞争是正常的现象。( ) 7.学习生活中我们应该做到为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。( ) 三三选选择题(每小题择题(每小题 4 4 分,共分,共 2020 分)分) 1.班级之间的竞争,( ) A.会带来很多矛盾 B.带给我们成长和收获 C.对任何同学都没有

    3、好处 2学校正在举行秋季运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确( )。 A我只为我们班的运动员加油 B哪个运动员表现好我为谁加油 C我肯定不为 2 班加油,因为我们上次输给了他们班 3这样的竞争方式是不正当的( ) A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参赛 B.上周卫生评比,2 班的检查员看到自己班地上的纸屑,他按照规定给自己班减了分 C.歌唱比赛为别的班喝倒彩 4.下面哪个活动是班级间的合作活动( )下面哪个活动是班级间的竞争活动( ) A.四(1)班和四(2)班举行拔河比赛 B.四(1)班和四(2)班的联合表演我和我的祖国,获得了一等奖 C.四(1)班和四(2)班共同

    4、观看消防知识安全教育片 5.在学校的各种比赛中我们常说:“友谊第一,比赛第二”,这说明( ) A.比赛不重要 B.班级间不能存在竞争 C.要正确对待班级间的竞争 四简答题(共四简答题(共 1010 分)分) 1.如果你想了解隔壁四 (2) 班的特点, 调查他们值得你班学习的地方, 你有哪些途径呢? 五自主五自主探究(每小题探究(每小题 8 8 分分, ,共共 1616 分)分) 1.1.在运动会上,如果你看到别的班的同学跑在前面,你会为他们喝彩?为什么? 2.XX 小学四年级要在端午节举行“校园话剧”比赛,为了自己班取得一个好成绩,小丽 提议要干扰其他班的比赛心情,可以制作一条贬低其他班级的横幅,这种做法可行吗? 为什么? 答案 一一填空填空 1.不同 特点 欣赏 2.合作 竞争 3.认可 欣赏 4.合作 5.正当 6.卓越 精神 二判断题二判断题 1.2.3.4.5.6.7. 三选择题三选择题 1.B 2. B 3.A 4.B A 5.C 四简答题四简答题 1. 了解他们班的奖项,看看他们班擅长什么;问问既教他们班又教我们班的老师, 听听老师对两个班的评价;通过阅读他们班的板报,了解他们班的特点。(答案不唯 一) 五、自主探究五、自主探究 1.会,因为跑在前面的同学值得我们赞赏和学习。 2.不可行。因为这种竞争方式不正当,也不友善,即便获奖了,也不光彩。


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