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    第十一课 变废为宝有妙招 同步练习(含答案)

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    第十一课 变废为宝有妙招 同步练习(含答案)

    1、第十一课第十一课 变废为宝有妙变废为宝有妙 一、填空一、填空题(每空题(每空 3 3 分,共分,共 3333 分)分) 1.在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,比如_垃圾、_垃圾、 _垃圾等等。 2.迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的_。 3.垃圾焚烧会产生多种_物质。 4.多数废弃物中都有可_的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会_环境,还会造成巨 大的资源浪费。 5.如果把垃圾在_就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利 用,这样就能大大_垃圾数量,还能让很多垃圾变_。 6.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾_。 二、二、判断题判断题(正确的在括

    2、号后边打“”,错误的打“”,每小题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题 3 3 分,共分,共 1818 分)分) 1.无论什么垃圾都应该废弃。( ) 2.垃圾及时填埋就不会产生污染。( ) 3 各种垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。( ) 4.在家里我们很难做到垃圾分类。( ) 5.玻璃瓶及玻璃制品的超长“寿命”高达约 100 万年。( ) 6.旧衣服我们捐给需要的人,这样做是在减少垃圾。( ) 三选择题(每小题三选择题(每小题 5 5 分,共分,共 2020 分)分) 1.废旧电池需要( )才能完全分解,所以我们不能随意丢弃。 A.100 年 B. 20 年 C.10 年 2.张

    3、华放学回家他把喝完的饮料空塑料瓶放入( ) A.颜色浅的垃圾箱里 B.颜色深的垃圾箱里 C.两个都可以 2. 减少垃圾,我们日常生活可以这么做是错误的( ) A.把小时候的玩具送给邻居小孩 B.吃饭时吃多少盛多少,尽量不剩饭菜 C.不管能用不能用,不喜欢文具扔掉买新的 4.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类( ) A.过期药品和食物残余不能放在一起 B.牛奶盒和旧书本不能放在一起 C.牛奶盒和菜叶可以放在一起 四简答题(每小题四简答题(每小题 1010 分,共分,共 2020 分)分) 1.1.我能帮它们找到家。我能帮它们找到家。 过期药品 易拉罐废旧报纸废旧灯管碎玻璃苹果皮剩饭剩菜用完清洁 剂的瓶子砖瓦陶瓷铅笔橡皮擦 2.厨余垃圾在沼气池发酵后能产生沼气,还可以在垃圾处理场经过高温杀菌变成有机肥 料,你能用学到的知识告诉我们这说明了什么呢? 五自主探究五自主探究(共(共 9 9 分)分) 请把你将废旧物品再利用的成果展示给我们吧! 答案: 一填空题 1.生活 医疗 工业 2 生存空间 3.致癌 4.再利用 污染 5.源头 减少 资源 6.分类 二、判断题 1. 2. 3. 45.6. 三选择题 1. A 2.B 3.C 4.A 四 1.可回收垃圾;有害垃圾;厨余垃圾 其他垃圾 2.垃圾分类后,像这些看起来毫无价值的厨余垃圾,但是在加工利用后会变成巨大的资 源。 五 略


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