2020-2021学年广东省清远市英德市九年级上期中历史试卷（含答案解析）

1、2020-2021 学年广东省清远市英德市九年级（上）期中历史试卷学年广东省清远市英德市九年级（上）期中历史试卷 一、单项选择题： （本题共一、单项选择题： （本题共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分共分共 60 分）分） 1绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下列年代尺中 A 处的信息解读正确的是（ ） A尼罗河下游出现若干个小国家 B古埃及初步实现了统一 C古埃及成为强大的军事帝国 D古埃及被波斯帝国所灭 2古巴比伦王国是一个奴隶制国家， 汉谟拉比法典将古巴比伦分为三个严格的社会等级。其中不包括 （ ） A拥有公民权的自由民 B无公民权的自由民 C拥有公民权的奴隶 D无公民权的奴隶 3

2、 摩奴法典规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款 100 帕那（银钱单位） 。如果是吠舍骂了，就要罚款 200 帕。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了印度四个种姓（ ） A职业世袭不改变 B宗教生活界线分明 C宗教权利不平等 D法律地位不平等 4实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部” 。这指的是雅典民主政治的（ ） A产生条件 B主要内容 C制度缺陷 D进步作用 5公元前 4 世纪，一个庞大帝国建立起来。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地 跨欧、亚、非三洲。该帝国是（ ） A罗马帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D波斯帝国 6 十二铜表法规定

3、： “利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金。 ” “对于自己承认 或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 ”此规定最能说明该法律（ ） A保护贵族的既得利益 B是一部成文法典 C抑制工商业经济的发展 D一定程度上保护了平民的利益 7公元前 5 世纪以前，德谟克利特等希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些 命题，苏格拉底等皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（ ） A神 B自然 C人 D政治 8 “我以我的信义宣誓， 从现在起， 我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵， ” 伯爵手持权杖， 向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。

4、这一仪式应出现于（ ） A古代印度河流域 B中世纪的欧洲 C封建社会的日本 D古代两河流域 913 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款 6 便士；佃户的家畜 误入领主的园子，被罚款 6 便士。材料反映的实质问题是（ ） A庄园法庭的每个案例都会被记录下来 B庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 C主持庄园法庭的是领主或他的管家 D庄园法庭维护了庄园领主的利益 1013 世纪，国王在封建主领地上的某城市颁发“特许状” ，这标志着该城市（ ） A实现完全独立 B取得建国权 C取得自治权 D取得免税权 11查士丁尼说： “皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用

5、法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总 可以将国家治理得很好。 ”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ） A宣扬皇帝的权威至高无上 B强调法律在和平时期的作用 C消除战争带来的社会隐患 D利用法律维护统治 12公元 7 世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是（ ） A严重削弱了天皇的权力 B加速了日本封建化进程 C加强了世袭贵族的地位 D直接推翻了幕府的统治 13没有一种文明可以毫不流动地存续下来，所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。以下 史实能印证此观点的是（ ） A古埃及金字塔 B古印度的种姓制度 C基督教的创立 D阿拉伯帝国的文化 14在

6、十四和十五世纪，城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他们可以 扩大生产规模，增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。材料说明（ ） A分散的手工场出现 B集中的手工场形成 C雇佣劳动关系出现 D机器大生产的出现 15“一个优秀的画家， 绘画要有两个目的， 即人和人的灵魂意向。 ” 艺术大师达芬奇的这句话体现了 （ ） A专制思想 B神权思想 C复古思想 D人文主义思想 16漫画蕴含着历史。如图漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺，据此判断欧洲 人开辟新航路的根本动机是（ ） A进行平等贸易 B加强与世界各国的交往 C到海外寻求财富 D传播世界先

7、进文明 17 “新大陆”合适的气候条件以及较为丰富的金银矿产资源，使种植园和采矿业发展很快，产生了巨额利 润，是整个黑三角贸易进行的主要动力。材料最能体现（ ） A资本主义追逐利益的本质 B美洲种植园经济发达 C三角贸易的起点在美洲 D美洲获得大量劳动力 181689 年英国议会通过了权利法案 这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。在这里， “君主 立宪制”的含义是（ ） A资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制 B资本主义国家君主权利不受宪法限制的君主制 C资本主义国家由君主制定宪法的君主制 D资本主义国家根据宪法产生君主的君主制 19一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但

8、它在结果上却是一场民主运动。这里的“结 果”主要是指（ ） A确立了资产阶级政体 B推翻了封建君主专制 C废除了黑人奴隶制度 D走上了军国主义道路 20 美国当地时间 2017 年 1 月 20 日中午， 特朗普在美国首都华盛顿宣誓就职， 正式成为美国第 45 任总统。 对美国这一职务说法错误的是（ ） A1787 年宪法对这一职务做了明确规定 B这一职务享有行政权和司法权 C它既是国家元首，又是政府首脑 D第一个担任这一职务的是华盛顿 2118 世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。这场运动被称为（ ） A启蒙运动 B宗教改革运动 C资产阶级改革运动 D文艺复兴运动 22下列

9、对于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的叙述，不正确的是（ ） A都波及欧洲 B都促进了思想解放 C都促进了资本主义的发展 D都反对封建专制制度 23 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经 由其代表去参与法律的制定。 ”此文献内容所体现的核心理念是（ ） A社会契约 B人权法治 C君主立宪 D三权分立 24 “拿破仑以其卓越的才干，领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国革命，稳定了社会经济。因此，拿 破仑可以说是法国大革命成果的维护者，即使他之后称帝也改变不了他的阶级属性。 ”可见，拿破仑的阶 级属性是（ ） A反对殖民侵略的民族英雄 B实行独裁统

10、治的封建皇帝 C资产阶级政治家和军事家 D对外侵略扩张的战争狂人 25英法美资产阶级革命的共同点是（ ） 都反对本国的封建制度都有利于本国资本主义的发展 都改变了原来的社会性质都取得了民族独立 A B C D 26以瓦特蒸汽机为核心的那场革命，不仅仅使人类社会出现了大工厂，还促进了城市化和人口向城市迁 移，贫富分化加剧，人们生活观念变化。材料主要说明工业革命（ ） A是一场深刻社会变革 B促进城市规模发展 C是一场生产技术革新 D加剧社会贫富分化 27 “18 世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以 利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力， 从而产生更大

11、的利润。 ” 据此可知工厂主推广机器生产的原因是 （ ） A煤炭资源缺乏 B劳动力较丰富 C海外市场广阔 D追逐更大利润 28工业革命既没有整体规划，也没有一个组织进行领导。但它带来了巨大的利润，这些利润足以使人们 迅速、甚至是不顾一切地进行模仿，展开竞争。由此可见，工业革命展开的重要原因是（ ） A市场需求的推动 B蒸汽机的改良 C政府力量的引领 D大国竞争加剧 291867 年，英国 2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的 40%，占人口绝大多数的体力劳动者的收 入占国民总收入的 39%这反映工业革命（ ） A造成贫富差距大 B创造巨大生产力 C改变工农业的经济比重 D促进资产阶级的产生

12、 30这是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人 类谋解放的经典著作。此发布于 19 世纪 40 年代的经典著作提出（ ） A人文主义 B理性主义 C科学社会主义 D自由主义 二、综合探究题： （本题共二、综合探究题： （本题共 3 小题共小题共 40 分）分） 31 （12 分）不断创新、学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料，结合所学知识，回 答问题。 材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中， 在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智

13、，然后 悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造 神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。 作坊里的日本 材料二 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开 40 次例会，如果需要的话，还召开临时 会议伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审 团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素， 依然陶醉于已有的辉煌成就， 更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的

14、心态持续了若干世纪之后，拜占庭帝国文 明终于被历史大潮所淘汰。 材料四 改革的内容从政治、 经济、 军事、 文化教育到修理街道等琐事， 都涉及了。 新政上谕纷至沓来， 急而乱，多而杂，前谕方下，后谕又催，不分轻重缓急、主次先后，令人眼花缭乱，新政每一项措 施都重要，结果究竟什么是主要的，什么是次要的，后来连改革者也弄不清了。正如英国人赫徳所说： 维新派“不顾中国的吸收力量，三个月内所想改革的政事，足够中国九年消化” 。 王龙天朝向左，世界向右 （1）材料一中，日本向“老师”学习后进行了哪次改革？在这次改革中日本向“老师”学习了什么“先 进才智”？ （2）根据材料二，概括古代雅典是通过哪些具体制

15、度保证公民参与政治生活的。 （3）依据材料三，概括拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因。 （4）根据材料四，概括维新变法失败的原因。 （5）综上所述，你获得了怎样的启示？ 32 （20 分）在历史学习过程中提升史学素养。围绕经济全球化主题，完成以下探究活动。 唯物史观 材料一：某同学学完世界近代史部分内容，制作了如下思维导图。 （1）完善思维导图中的内容。 ： ： ： ： （2）请列举“早期资产阶级革命”三例，处事件使人类进入哪一时代？ 时空观念 材料二： （ 见如图） （3）新航路开辟中，西欧的两个国家走在前列，其中 A 是 ，B 是 ，发现美洲大陆航海 家的航海路线是 （填字母） ，第一次

16、完成环球航行的航海路线是 （填字母） 史料实证 材料三：蛮族进入西罗马帝国后，对城市进行了大规模的破坏和劫掠；基督教排斥一切世俗学问，教士 们把写在羊皮纸上的古典著作刮去，抄写基督教文献，无数古典著作因此而失传，古典文化中大量不能 纳入基督教的成分被抛弃和毁灭了。公元五世纪时，欧洲进入了被称为“黑暗年代”的中世纪，古希腊、 罗马文明灰飞烟灭。 摘自西方民主的起源及相关问题 （4）依据材料三概括摧毁古希腊、罗马文明的原因有哪些？结合所学知识回答，在黑暗的“中世纪”哪 一帝国保存了古希腊、罗马文明？后来的文艺复兴运动，与古希腊、罗马文化有何关系？ 历史解释以下两段材料是俄国诗人普希金笔下的拿破仑：

17、 材料四： 敌人 （拿破仑军队） 像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地/和平的城市和村庄在黑暗里燃烧 敌人横冲直撞，不可阻挡，/烧杀劫掠，一切都化为灰烬。 俄国诗人普希金皇村回忆 材料五：从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面，揭示出拿破仑最珍贵的价值： “他为俄罗斯人民 /指出了崇高的使命。给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的馈赠。 ” 俄国诗人普希金拿破仑 （创作于拿破仑离世之后） （5）材料四中普希金的描述体现出他站在了哪个国家的立场？材料五中，普希金选择从哪些层面“揭示 出拿破仑最珍贵的价值”？ （6）综上，你认为应该如何评历史人物？ 33 （8 分）阅读下列材料，回答问题 材料一： 材

18、料二：英国从一个岛国变成欧洲强国，最终成为世界霸主，凭借的是它所创造出来的一种新的制度文 明，而这种文明一直引领人类进步的潮流，吸引着世界各国争相效仿。 （1）写出材料一图中交通工具的发明者是谁？说出该交通工具以什么作为能源？ （2）材料二中“英国一直引领人类进步潮流” ，请结合材料从经济方面来举例说明。 （3） “英国从一个岛国变成欧洲强国，并成为世界霸主” ，对我国的社会主义现代化建设有什么启示？ 2020-2021 学年广东省清远市英德市九年级（上）期中历史试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题： （本题共一、单项选择题： （本题共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分共分共 60

19、分）分） 1 （2 分）绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下列年代尺中 A 处的信息解读正确的是（ ） A尼罗河下游出现若干个小国家 B古埃及初步实现了统一 C古埃及成为强大的军事帝国 D古埃及被波斯帝国所灭 【分析】本题考查古埃及文明。识记相关知识。 【解答】 在非洲东北部尼罗河， 每年定期泛滥， 水退后留下肥沃的黑土， 便于农业种植， 约从公元前 3500 年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国，约公元前 3100 年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国 家建立。公元前 525 年，波斯帝国侵占埃及，埃及灭亡。B 选项解读是正确的。 故选：B。 【点评】本题旨在考查学生对古埃及文明的掌握。

20、需熟知相关知识。 2 （2 分）古巴比伦王国是一个奴隶制国家， 汉谟拉比法典将古巴比伦分为三个严格的社会等级。其中 不包括（ ） A拥有公民权的自由民 B无公民权的自由民 C拥有公民权的奴隶 D无公民权的奴隶 【分析】本题考查汉谟拉比法典的有关内容。识记相关知识。 【解答】为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典 ，是 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无 公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。所以。 汉谟拉比法典将古巴比伦分为三个严格的社会等 级，其中不包括拥有公民权的奴隶。 故选：C。 【点评】本题

21、旨在考查学生对汉谟拉比法典的有关社会等级的知识的掌握。需识记掌握相关知识。 3 （2 分） 摩奴法典规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款 100 帕那（银钱单位） 。如果是吠舍骂了，就要 罚款 200 帕。 要是首陀罗骂了， 就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。 此规定说明了印度四个种姓 （ ） A职业世袭不改变 B宗教生活界线分明 C宗教权利不平等 D法律地位不平等 【分析】本题考查了种姓制度。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 【解答】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度” 。第 一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹

22、帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。 第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四 等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职 业。题干描述“如果是吠舍骂了，就要罚款 200 帕。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和 耳中”说明印度四个种姓法律地位不平等。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古印度的种姓制度等级划分。 4 （2 分）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部” 。这指的是雅典民主政治的（ ） A产生条件 B主要内容 C制度缺陷 D

23、进步作用 【分析】本题考查雅典民主政治。解题的关键是正确分析材料，男性公民的俱乐部“的主旨，结合雅典 民主政治的局限性分析。 【解答】依据材料男性公民的俱乐部“可知，反映的是雅典的民主只针对雅典公民，即本城邦的成年男 子，说明雅典民主政治具有局限性，故 C 正确。ABD 与材料主旨无关，排除。 故选：C。 【点评】本题考查雅典民主政治的局限性，侧重考查学生解读分析材料的能力。雅典民主政治的局限性 有是少数人的民主， 即雅典公民的民主， 妇女、 外邦人以及奴隶没有公民权； 只适合于小国寡民的城邦； 抽签方式容易使不同素养的人参与政治，导致权力的滥用和误用。 5 （2 分）公元前 4 世纪，一个庞

24、大帝国建立起来。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃 及，地跨欧、亚、非三洲。该帝国是（ ） A罗马帝国 B亚历山大帝国 C阿拉伯帝国 D波斯帝国 【分析】本题考查了亚历山大东征。人类文明的交流与发展主要通过两种方式：暴力冲突和和平交往。 【解答】公元前 4 世纪，一个庞大帝国建立起来。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达 埃及，地跨欧、亚、非三洲。该帝国是亚历山大帝国。公元前 4 世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来， 于公元前 4 世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚， 攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度

25、，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大 帝国，定都巴比伦。 故选：B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记亚历山大东征的时间、涉及地区与影响。 6 （2 分） 十二铜表法规定： “利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金。 ” “对于自 己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 ”此规定最能说明该法律（ ） A保护贵族的既得利益 B是一部成文法典 C抑制工商业经济的发展 D一定程度上保护了平民的利益 【分析】本题主要考查古罗马的十二铜表法的相关史实。 十二铜表法是罗马法制建设的第一步， 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【解答】公元前 450 年左右，罗马颁布

26、了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“ 十二铜 表法 ” 。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。 十二铜表法使量刑定 罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源。据“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金。 ” “对 于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 ”及所学知识可知，此规定最能说明该法律一定程 度上保护了平民的利益。选项 D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记古罗马的十二 铜表法的相关

27、史实。 7 （2 分）公元前 5 世纪以前，德谟克利特等希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提 出一些命题，苏格拉底等皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（ ） A神 B自然 C人 D政治 【分析】本题主要考查希腊哲学的主题的相关史实。掌握希腊哲学的发展。 【解答】据所学知识可知，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福 等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己” 。这对认识人 的内心世界具有重要意义。公元前 5 世纪以前，德谟克利特等希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。 其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底等

28、皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到人。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记希腊哲学的主题的相关史实。 8 （2 分） “我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵， ”伯爵手 持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ） A古代印度河流域 B中世纪的欧洲 C封建社会的日本 D古代两河流域 【分析】 本题考查了中世纪的欧洲。 5 世纪西罗马帝国灭亡后， 日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家， 其中最强大的是法兰克王国。 【解答】 “我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那

29、样真诚无欺地效忠于伯爵， ”伯爵 手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于中世纪的 欧洲。 5 世纪西罗马帝国灭亡后， 日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家， 其中最强大的是法兰克王国。 8 世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到 封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 故选：B。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用查理马特改革的内容与影响。 9 （2 分）13 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款 6 便士；佃 户

30、的家畜误入领主的园子，被罚款 6 便士。材料反映的实质问题是（ ） A庄园法庭的每个案例都会被记录下来 B庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 C主持庄园法庭的是领主或他的管家 D庄园法庭维护了庄园领主的利益 【分析】本题考查庄园法庭相关知识。佃户也可以利用法庭维护自己的权益，庄园法庭既维护了领主的 利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 【解答】据材料“13 世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款 6 便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款 6 便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨 面粉，违者被罚款 20 先令”并结合所学知识可知，材料反映的

31、实质问题是庄园法庭维护了庄园领主的利 益。结合所学知识可知，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用，主持法庭的是领主或他的管家。佃 户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税，这些侵犯领主利益的行为，都会受到起诉 与处罚。佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，也都要通过庄园法庭进 行审理。 惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金， 罚金全部归领主所有。 出席法庭是佃户的义务， 没有经过领主允许而无故缺席， 也会被罚款。 法庭审判依据习惯法或村法。 领主可以凭借法庭奴役佃户， 佃户也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益，

32、也在 一定程度上限制了领主的特权。 ABC 虽然表述正确， 但不是材料反映的实质问题， 故排除， D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中世纪封建庄园的相关知识。 10 （2 分）13 世纪，国王在封建主领地上的某城市颁发“特许状” ，这标志着该城市（ ） A实现完全独立 B取得建国权 C取得自治权 D取得免税权 【分析】本题考查了自治的城市。当时意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。 【解答】13 世纪，国王在封建主领地上的某城市颁发“特许状” ，这标志着该城市取得自治权。到 13 世 纪，许多城市取得了某种程度的自由与特

33、权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财 产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政官员和设 立城市法庭的权力， 成为自治城市。 城市取得自由和自治权的形式， 是从国王或领主手里取得一种证书， 这种证书就是“特许状” 。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的 拥护。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记城市取得自由和自治权的形式，是从 国王或领主手里取得“特许状” 。 11 （2 分）查士丁尼说： “皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平 时，总

34、可以将国家治理得很好。 ”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ） A宣扬皇帝的权威至高无上 B强调法律在和平时期的作用 C消除战争带来的社会隐患 D利用法律维护统治 【分析】本题考查了查士丁尼及其法典。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个 “黄金时代” 。 【解答】查士丁尼说： “皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平 时，总可以将国家治理得很好。 ”这说明查士丁尼制定法典的目的在于利用法律维护统治。题干材料强调 了“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固” 。 故选：D。 【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解

35、答此类必须认真阅读材料，结合所 学知识提炼材料中的重要信息和观点。 12 （2 分）公元 7 世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是 （ ） A严重削弱了天皇的权力 B加速了日本封建化进程 C加强了世袭贵族的地位 D直接推翻了幕府的统治 【分析】本题主要考查学生日本大化改新的准确识记。 【解答】公元 7 世纪中期，日本的改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布 改新诏书，史称“大化改新” 。大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的 改革。正是由于这场改革，日本才从野蛮落后的原始状态步入文明。它标志着日本从奴隶社会

36、向封建社 会的过渡。 故选：B。 【点评】注意大化改新内容、意义的识记。 13 （2 分） 没有一种文明可以毫不流动地存续下来， 所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。 以下史实能印证此观点的是（ ） A古埃及金字塔 B古印度的种姓制度 C基督教的创立 D阿拉伯帝国的文化 【分析】本题考查阿拉伯文化的传播。题干关键信息“没有一种文明可以毫不流动地存续下来，所有文 明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富” 。 【解答】阿拉伯帝国为鼓励吸收东西方文明的优秀成果，奉行开明的文化政策。阿拉伯帝国繁荣时期， 哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识” 。830 年，哈里发在巴格达设立“智慧宫

37、” ，集科学院、 图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希 腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂 的阿拉伯文化。据题干关键信息“没有一种文明可以毫不流动地存续下来，所有文明都通过贸易和外来 者的激励作用得到了丰富”并结合所学，能印证此观点的是阿拉伯帝国的文化。D 符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要把握阿拉伯文化的传播的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。 14 （2 分）在十四和十五世纪，城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他 们可以扩大生产规模，

38、增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。材料说明（ ） A分散的手工场出现 B集中的手工场形成 C雇佣劳动关系出现 D机器大生产的出现 【分析】本题主要考查手工工场出现的资本主义性质的生产关系的相关史实。1416 世纪，伴随着西欧 手工工场和租地农场的出现，西欧社会产生了新兴的资产阶级和无产阶级作为新的阶级力量，西欧迎来 了近代文明的曙光。 【解答】根据题干材料及所学可知， “工匠把破产的同行雇为己用” ，这就产生了雇佣关系，是 资本主义性质的生产关系，故选项 C 符合题意；题干是说资本主义生产关系雇佣关系的产生，不是 说生产组织方式的变化，故选项 ABD 均不符合题意。 故选：C。 【

39、点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记手工工场出现的资本主 义性质的生产关系的相关史实。 15 （2 分） “一个优秀的画家，绘画要有两个目的，即人和人的灵魂意向。 ”艺术大师达芬奇的这句话体现 了（ ） A专制思想 B神权思想 C复古思想 D人文主义思想 【分析】本题考查文艺复兴。达芬奇是意大利著名的画家，他在艺术上的杰作是最后的晚餐和蒙 娜丽莎两幅绘画作品。 【解答】据题干“一个优秀的画家，绘画要有两个目的，即人和人的灵魂意向。 ”艺术大师达芬奇的这 句话体现了人文主义思想。达芬奇是意大利著名的画家，他在艺术上的杰作是最后的晚餐和蒙娜 丽莎两幅绘画作品。文艺复

40、兴运动倡导人文主义，不仅体现了当时人们对人性回归的渴望，也代表了 新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。 故选：D。 【点评】本题考查文艺复兴。重点识记内容与影响。 16 （2 分）漫画蕴含着历史。如图漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺，据此判 断欧洲人开辟新航路的根本动机是（ ） A进行平等贸易 B加强与世界各国的交往 C到海外寻求财富 D传播世界先进文明 【分析】本题考查新航路的开辟。解题的关键是正确分析材料“新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地 的大肆掠夺”和图示信息即可得出答案。 【解答】依据材料“新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺”和图示信息可以看出新

41、航路开 辟的根本动机是获得财富，故 C 项正确；加强进行平等的贸易、加强与世界各国的交往以及传播欧洲先 进文明无法从材料中得出，故 ABD 三项错误。 故选：C。 【点评】本题考查新航路开辟的原因，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。新航路开辟 的原因有商品经济发展和资本主义萌芽，这是新航路开辟的根本原因；商业危机，这是新航路开辟的直 接原因；寻金热，这是新航路开辟的社会原因；传播天主教，这是新航路开辟的精神动力。 17 （2 分） “新大陆”合适的气候条件以及较为丰富的金银矿产资源，使种植园和采矿业发展很快，产生了 巨额利润，是整个黑三角贸易进行的主要动力。材料最能体现（ ） A资

42、本主义追逐利益的本质 B美洲种植园经济发达 C三角贸易的起点在美洲 D美洲获得大量劳动力 【分析】本题主要考查三角贸易的本质目的。三角贸易的本质目的是追逐利益。 【解答】因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人 奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。从 16 世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳 动力，他们从欧洲出发开始“三角贸易” 。据题干关键信息“较为丰富的金银矿产资源” “产生了巨额利 润”并结合所学知识可知，材料最能体现资本主义追逐利益的本质。A 符合题意。BCD 不能体现材料信 息，排除。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生识记

43、和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握三角贸易的航线以及影响。 18 （2 分）1689 年英国议会通过了权利法案 这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。在这里， “君主立宪制”的含义是（ ） A资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制 B资本主义国家君主权利不受宪法限制的君主制 C资本主义国家由君主制定宪法的君主制 D资本主义国家根据宪法产生君主的君主制 【分析】本题以 1689 年英国议会通过了权利法案 这样，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政为 依托，考查君主立宪制的含义 【解答】英国资产阶级革命结束后，建立起资产阶级与新贵族的统治。1689 年，英国议会颁布了权利 法案 ，确立了君主立

44、宪制，君主立宪制限制了王权，议会权力不断加强，国王的实际权力不断减弱。即 资本主义国家君主权利受宪法限制的君主制。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握君主立宪制的含义 19 （2 分）一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这 里的“结果”主要是指（ ） A确立了资产阶级政体 B推翻了封建君主专制 C废除了黑人奴隶制度 D走上了军国主义道路 【分析】本题主要考查美国独立战争，旨在考查美国独立战争的性质和影响。1775 年1783 年的美国 独立战争，既是一场民族独立运动，又是一场资产阶级民主革命，因为它结束了英国

45、的殖民统治，实现 了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政体，有利于美国资本主义的发展。 【解答】A美国独立战争是一场资产阶级民主革命，确立了比较民主的资产阶级政体，有利于美国资 本主义的发展； B推翻封建君主专制的是英国资产阶级革命； C废除黑人奴隶制度的是美国南北战争； D日本在明治维新后走上了军国主义道路。 故选：A。 【点评】掌握美国独立战争的性质和影响是解答本题的关键。 20 （2 分）美国当地时间 2017 年 1 月 20 日中午，特朗普在美国首都华盛顿宣誓就职，正式成为美国第 45 任总统。对美国这一职务说法错误的是（ ） A1787 年宪法对这一职务做了明确规定 B这一职务享有

46、行政权和司法权 C它既是国家元首，又是政府首脑 D第一个担任这一职务的是华盛顿 【分析】 本题考查了 1787 年宪法。 美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民 地资本主义经济的发展。 【解答】对美国总统说法错误的是这一职务享有行政权和司法权。1787 年宪法是由制宪会议制定的，它 确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法 权；最高法院掌握司法权。 故选：B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记美国 1787 年宪法确立的三权分立原则。 21 （2 分）18 世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想

47、文化运动。这场运动被称为（ ） A启蒙运动 B宗教改革运动 C资产阶级改革运动 D文艺复兴运动 【分析】本题考查启蒙运动。注意掌握相关基础知识。 【解答】18 世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。这场运动被称为启蒙运动。18 世纪，启蒙运动在法国兴起。出现了许多著名的思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。他们倡导理性主 义，反对封建专制制度，强调和宣传资产阶级自由、平等和民主，促进了人们思想的解放，促进了欧洲 的社会进步。启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从封建专制和宗教神学 的禁锢中解放出来的思想解放运动。启蒙运动它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐

48、利的思想武 器。 故选：A。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握启蒙运动兴起的背景、核心思想、 实质和历史影响。 22 （2 分）下列对于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的叙述，不正确的是（ ） A都波及欧洲 B都促进了思想解放 C都促进了资本主义的发展 D都反对封建专制制度 【分析】本题考查文艺复兴与启蒙运动相同点，关键是对对选项的分析与理解。 【解答】据所学知，文艺复兴与启蒙运动都是资产阶级性质的思想解放运动，都涌现了一大批思想家与 作品，都促进了资本主义的发展。启蒙运动直接反对黑暗的封建专制制度。文艺复兴时期把矛头主要指 向了封建势力的代表天主教会。 故选：D。 【点评】本题考查学生的识记和理解能力，掌握文艺复兴与启蒙运动相同点。 23 （2 分） “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲 身或经由其代表去参与法律的制定。 ”此文献内容所体现的核心理念是（ ） A社会契约 B人权法治 C君主立宪 D三权分立 【分析】本题主要考查人权宣言的相关史实。1789 年制宪议会颁布人权宣言 ，宣扬资产阶级的 自由、平等思想，成为法国大革命的一面旗帜。 【解答】据“在权利方