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    2020中考课内文言文《三峡》专题复习课件

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    2020中考课内文言文《三峡》专题复习课件

    1、考点全解 课文全解 一、三峡 郦道元 【八年级上册】 考点全练 课文全解 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(qu) 处。 【译文】在三峡七百里当中,两岸都是相连的 山,全然没有中断的地方。 七百里:约合现在的二百公里。略无:完全 没有。阙:同“缺”,空隙、缺口。 课文全解 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦 月。 【译文】层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和 太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候, 连太阳和月亮都看不见。 自非:如果不是。亭午:正午。夜分:半 夜。曦:日光,这里指太阳。 【评析:总写三峡的特点。正面描写和侧面 烘托相结合。具体写山峦绵延不断和山势雄峻 的景致。】 课文全解

    2、至于夏水襄(xing)陵,沿溯(s)阻绝。 【译文】到了夏天(水上涨)、江水漫上山陵的 时候,顺流而下和逆流而上的船只都被阻(不 能通航)。 至于:到了。襄:升到高处。陵:山陵。沿 :顺流而下。溯:逆流而上。 课文全解 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 【译文】有时皇帝的命令要急速传达,这时候 只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江 陵。 或:有时。宣:宣布,传达。有时:此时, 这时。有,词头,无义。白帝:在重庆奉节县 东边五里山上,位于长江岸,下临瞿塘峡口。 在现在重庆奉节东。江陵:古城名,在今湖北 荆州。 课文全解 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 【译文】中间相距一千二百里,即使

    3、骑着骏马 ,驾着疾风,也不如它快。 其间:指白帝城至江陵之间。虽:即使。乘 :骑(马)。奔:这里指飞奔的马。御:驾。不 以:不如。疾:快。 【评析:写夏季三峡情景。从三个方面将江 水的凶险、疾速的特点鲜明地描述出来。】 课文全解 春冬之时,则素湍(tun)绿潭,回清倒影, 【译文】在春、冬两个季节,雪白的急流,碧 绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影 子。 素湍:激起白色浪花的急流。回清:回旋的 清波。 课文全解 绝巘(yn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 【译文】在极高的山峰上,生长着许多奇形怪 状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布急流冲 荡。 绝巘:极高的山峰。飞漱:飞速地往下冲 荡。

    4、课文全解 清荣峻(jn)茂,良多趣味。 【译文】水清,树荣,山高,草盛,实在有很 多趣味。 清:清澈。荣:茂盛。峻:高而陡。茂:繁 盛。良:甚,很。 【评析:写春冬时三峡情景。水急潭清,风 景秀丽。】 课文全解 每至晴初霜旦,林寒涧肃, 【译文】在秋天,每到天刚刚放晴的时候或下 霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。 每至:每到。晴初:天刚放晴。霜旦:下霜 的早晨。寒:指清凉。涧:夹在两山间的溪 沟。肃:肃杀,凄寒。 课文全解 常有高猿长啸,属(zh)引凄异, 【译文】常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音 接连不断,凄凉怪异。 高猿:高山上的猿猴。啸:(动物)长声吼 叫。属引:接连不断。属,连接

    5、。引,延长。 课文全解 空谷传响,哀转久绝。 【译文】空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉 转,很久很久才消失。 转:婉转。绝:消失。 课文全解 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪 沾裳。” 【译文】所以渔人歌唱道:“巴东三峡巫峡长 ,猿鸣三声泪沾裳。” 渔:打鱼。巴东:现在重庆东部云阳、奉 节、巫山一带。裳:古时上衣为衣,下衣为 裳。这里泛指衣服。 【评析:写秋天三峡情景。水枯气寒,猿鸣凄 凉。】 考点全解 基本 内容 首页 考点全解 名句 积累 素湍绿潭,回清倒影。 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃 ,常有高猿 长啸 ,属引凄异,空谷传响,

    6、哀转久 绝。 通假 字 略无阙阙处(同“缺”,空隙、缺口。) 首页 考点全解 古今 异义 自非亭午夜分(古义:如果;今义: 自己。) 或王命急宣(古义:有时;今义:或 者。) 虽虽乘奔御风(古义:即使;今义: 虽然。) 考点全解 词类 活用 虽乘奔御风(动词 用作名词,飞奔 的马。) 回清倒影(形容词用作名词,清波。 ) 每至晴初霜旦(名词用作动词 ,下 霜。) 空谷传响(形容词用作名词,回声。 ) 考点全解 文言词 汇(一 词多义 ) 考点全解 艺 术 特 色 正面描写三峡的景色,写出了三峡山高 水长的特点。 通过侧 面描写,写出了三峡山高、流 急、水清的特点。 抓住景物特点进行描写,写山,

    7、抓住了 连绵 不断、遮天蔽日的特点;写水,抓住 了不同季节的不同景象进行描写,写出了 三峡的奔放美、清幽美、凄婉美。 引用当地渔歌的好处:写出了三峡山高 岭连狭窄的特点,另一方面,渲染了三峡 秋天凄凉萧瑟的气氛。 考点全解 写作 意图 (思 想感 情) 三峡以凝练生动的笔墨,描绘了三 峡的地貌和四季景色,写出了祖国山河 雄伟秀丽的景象,抒发了作者热爱 祖国 山河的深厚感情。 阅读 启示 面对三峡水流湍急、地势落差大的特 点,我们可以化险为 夷,变恶 水为宝 库。神奇壮丽的三峡是属于人民、属 于自然的,我们应该爱护 她,保护她。 自( )三峡七百里中,两岸连山,略无( ) 阙( )处。重岩叠嶂,

    8、隐天蔽 ( )日,自( )非( ) 亭午夜分,不见曦 ( )月。 一、词语理解、句子翻译 1.解释文中加下划线字词,并翻译全文。 在完全没有 同“缺”,空隙、缺口 遮蔽 如果不是 太阳 【译文】在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,全 然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天 空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午或半夜,就看不 见太阳或月亮。 考点全练 首页 【课内文言文阅读】 至于夏水襄( )陵( ),沿溯阻绝( )。 或( )王命急宣( ),有时朝( )发( )白帝, 暮( )到江陵,其间千二百里,虽( )乘奔 ( )御( )风,不以( )疾( )也。 升到高处 山陵 断绝 有时传达早上

    9、出发 傍晚 即使 飞奔的马 驾御快 【译文】在夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的航 道都被阻断,不能通航。皇帝的命令要急速传达,这 时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵。 中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风 ,也没有这么快。 考点全练 首页 如 春冬之时,则素( )湍( )绿潭,回清 ( )倒影。绝 ( )多生怪柏,悬 泉瀑布,飞漱( ) 其间,清荣( )峻茂,良 ( )多趣味。 白色的 急流 回旋的清波 极高的山峰 冲荡 茂盛 甚,很 【译文】在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流 ,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影 子。在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树

    10、,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水 清树荣,山高草盛,有很多趣味。 考点全练 首页 每至( )晴初霜旦( ),林寒涧肃( ) ,常有高猿长啸( ),属( )引( )凄异 ( ),空谷传响( ),哀( )转( )久绝 ( )。故( )渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿 鸣三声泪沾裳。” 到肃杀,凄寒早晨 鸣叫连接延长 凄惨悲凉 回声 悲哀婉转 消失所以 【译文】(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨 ,树林和山涧显出一片清凉、凄寒。常有高处的猿 猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄惨悲凉。 空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久 很久才消失。所以渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿 鸣三

    11、声泪沾裳!” 考点全练 首页 考点全练 2.重点句子翻译。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 如果不是在正午或半夜,就看不见太阳或 月亮。 在夏天水漫上山陵的时候,上行和下行的 航道都被阻断,不能通航。 首页 考点全练 (3)素湍绿潭,回清倒影。 (4)清荣峻茂,良多趣味。 碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景 物的影子。 水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 首页 考点全练 (5)每至晴初霜旦,林寒涧肃。 (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早 晨,树林和山涧显出一片清凉、凄寒。 考点全练 二、综合分析选择题 1.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.“

    12、夏水襄陵,沿溯阻绝”,写出了夏水水势的 盛大;“悬泉瀑布,飞漱其间”,看似写水急,实 则暗写山高而陡。 B.“清荣峻茂”是指水清、草荣、山峻、树茂。 C.“自非亭午夜分,不见曦月”,侧面表现了三 峡“高”“窄”的特点。 D.“空谷传响,哀转久绝”,侧面写出了三峡山 的连绵。 B B(是水清、树荣、山峻、草茂。) 考点全练 2.下列对文章写法的理解和分析,不恰当的 一项是( ) A.作者多次使用侧面来表现景物特点,比如 第二段写“朝发白帝暮到江陵”便侧面表现 了夏水的迅急。 B.结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪 沾裳”,渲染了三峡秋天萧瑟的氛围,突出 了秋天三峡的凄婉。 C.本文写景动静结合

    13、。从全文看,山静水动 ;从局部看,“素湍”“回清”是静,“绿 潭”“倒影”是动。 考点全练 D.本文多用对偶句式,又兼用散句,使文章 读起来收放有致,很有节奏感。 C(“素湍”“回清”是动, “绿潭”“倒影”是静 。) 考点全练 3.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.三峡的夏天是奔放的,春冬是清幽的,秋天是 凄婉的。 B.和与朱元思书相比,本文也抒发了作者热 爱祖国山河的情怀,但少了一份对尘世和官场的鄙 弃。 C.本文先写山,后写水。写水时依据江水从枯到 盛的特点,从夏写到春冬再写到秋。 D.本文以凝练生动的笔墨,写出了三峡雄奇险 拔、清幽秀丽、凄婉萧瑟的景色。 C C(江水从

    14、盛到枯。) 考点全练 4.下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.本文虽详写山、略写水,但无论山还是水,都 表现了大自然雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖 国山河的情怀。 B.本文第一段写山,突出了山的连绵、高耸、高 峻,峡的窄。 C.本文的“虽乘奔御风,不以疾也”与与朱元 思书中的“急湍甚箭,猛浪若奔”都写出了水势 的湍急。 D.第二段写水势,先写水之盛,再写水之速。 A A(本文详写水、略写山。) 考点全练 【课外文言文阅读】 黄冈竹楼记 (宋)王禹傅 子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽,因作 小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江 濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨有瀑 布声冬宜密雪有

    15、碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅 ;宜吟诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然; 宜投壶,矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。 (选自小畜集) 考点全练 【注释】子城:城门外的套城。雉堞 (zhdi):古代城墙上的齿状矮墙,供防护 用。月波楼:黄州的一个城楼。幽阒 (q):幽静。辽夐(xing):辽远。虚 畅:清虚和畅。 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项 是( ) A.因作小楼二间/未若柳絮因风起 B.不可具状/具答之 C.子声丁丁然/不以为然 D.宜吟诗/牡丹之爱,宜乎众矣 考点全练 B B(详细)(A.于是/凭借;C.的样子/这样 ;D.适宜/应当) 考点全练 2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

    16、 夏宜急雨有瀑布声冬宜密雪有碎玉声 / 考点全练 3.欣赏完此文后,你能否简要描述这段文字的 中心意思? 详细描写在竹楼中可以领略到的种种清韵 雅趣。 考点全练 【参考译文】城门外套城西北角落,城墙上的 矮墙都毁坏了,草木丛生,荒芜污秽。于是(清 理场地),盖上了两间小竹楼,和月波楼相通。 远望可以领略山色、取纳天光;近看又好像舀 得着江水,幽静而辽远,不能一一描述。夏天 适宜于下急暴的雨,屋顶像有瀑布的声音。冬 天适宜于下大雪,屋顶上像有玉石破碎的声 音。还适宜于在竹楼里弹琴, 考点全练 琴的音调清虚而和畅。也适宜于吟诗,诗的韵 味清雅绝佳。适宜下围棋,棋子的声音在棋盘 上叮叮作响。适宜作投壶游戏,箭头的声音在 壶里铿锵有声。这些,都是竹楼在起作用啊 。 谢谢!


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