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    2021届山东省滨州市滨城区中考历史一模试卷(含答案解析)

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    2021届山东省滨州市滨城区中考历史一模试卷(含答案解析)

    1、2021 年山东省滨州市滨城区中考历史年山东省滨州市滨城区中考历史一一模试卷模试卷 一选择题(共一选择题(共 25 小题,满分小题,满分 50 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1迄今世界上出土的最重的青铜器是指( ) A 四羊方尊 B 司母戊鼎 C 利簋 D 青铜立人像 2中国古代书法在发展过程中形成了多种书体,属于国家强力推行的是( ) A小篆 B隶书 C楷书 D行书 3“有一年唐玄宗亲自主持对县令的考试, 结果有 45 个县令因不合格而被撤职。 ” 材料说明了唐玄宗 ( ) A虚心纳谏,从善如流 B发展经济,改革税制 C整顿吏治,裁减冗员 D注重文教,编修经籍 4我国历代王朝非常重视边

    2、疆治理,各朝代设置了不同机构对边疆地区进行管辖。下列机构按出现的先后 顺序排列,正确的是( ) 宣政院 西域都护 驻藏大臣 台湾府 A B C D 5史书记载,宋太祖谓“宰相须用读书人”;北宋宰相文彦博说,是皇帝“与士大夫治天下”;南宋高宗 则谓, 宋朝 “设科取士, 本欲得贤以共治天下” 。 为此宋代实行文治。 下列属于其加强文治内容的是 ( ) 改革和发展科举制 增加科举名额 让文官担任要职 设立进士科 A B C D 6下列叙述中,与历史事实相符合的是( ) A元朝军队用火炮攻打临安城 B东汉时有人用活字排版印刷史记 C鉴真东渡日本时船上带有指南针 D唐太宗阅读资治通鉴寻求治国方略 7鸦

    3、片战争是中国近代史的开端的依据是( ) A中国第一次遭受外国入侵 B清政府被推翻 C民族资本主义产生 D中国的社会性质发生转变 8诗歌是记载历史的重要文学形式,以诗载史,毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。 下列毛泽东诗词所反映的历史事件按时间的先后顺序排列,正确的是( ) 钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 星星之火,可以燎原 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。 A B C D 9皖南事变发生后,周恩来发表了“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?”的题词。这表明中国 共产党( ) A认定国共合作实际上已经破裂 B独自担负起反抗日本侵略的责任 C决定武

    4、装反抗国民党的屠杀政策 D坚持抗战,坚持抗日民族统一战线 10“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭; 鞠躬礼兴,跪拜礼灭”以下不属于民国政府时期社会习俗方面巨大变化的是( ) A废除科举制度 B中山装成为那时最具特色的服装 C强令男子剪掉辫子 D革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼 11“蜀道难,蜀道难,难于上青天。”随着“一五计划”中宝成铁路的建成,这一局面得到很大的改观。 “一五计划”的实施( ) 标志着中国近代工业化的起步 有力地配合了三大改造的进行 “一五计划”是社会主义工业化建设的起步 激发了人们的生产劳动热情 A B C D 12

    5、十一届三中全会以来中国对外开放步伐不断扩大。对此表述正确的是( ) 深圳成为对外开放的“窗口” 上海被列为十四个沿海开放城市之一 1995 年中国加入世界贸易组织 全国形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 A B C D 131982 年中英两国政府开始了关于香港问题的谈判,当时访华的英国首相撒切尔夫人提出了“以主权换 治权”等要求,对此,邓小平指出:主权问题不是一个可以讨论的问题。据此可知当时中英谈判主要讨 论的是香港的( ) A历史渊源 B主权归属 C回归方式 D战略地位 14从图一到图二的变化,表明了各种票证逐步淡出历史舞台,象征着一个“新时代”的来临。“新时代” 是指( ) A向社

    6、会主义过渡时代 B社会主义计划经济时代 C步入人民公社化时代 D社会主义市场经济时代 15 一名男子名叫达瓦和他的妹妹玛丽在伯里克利时代住在雅典的一个小村庄, 他们的生活可能是 ( ) A达瓦担任政府公职人员 B兄妹两人一起参与国家议事 C玛丽参与公民大会,达瓦独自干农活 D达瓦因为贫困被禁止参加公民大会 16诗人但丁(1265 年1321 年)很早就说过:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”人文主义 的鼻祖彼特拉克也说过:“真正的高贵并非天成的,而是自为的。”可见文艺复兴( ) A肯定封建的门第 B复兴了希腊罗马文化 C强调了个人的作用 D推动了文化领域的繁荣 17历史学家帕尔默说,在

    7、 18 世纪后期的 40 年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动 的涤荡。“相同目标”是( ) A建立资产阶级统治 B实现民族独立 C确立君主立宪制度 D废除殖民统治 18新学期,学校组织历史活动课,在一个标有“Tsar Alexander II”字样的小组资料袋中,存有“贵族宣 读解放农奴的法令”、“林肯”及“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料,请判断该小组参加 活动课的主题是( ) A亚非拉人民的反帝斗争 B封建主义向资本主义过渡 C工业化国家的社会变化 D近代资本主义制度的扩展 19历史会永远铭记这些伟人。下列组合,不正确的是( ) A牛顿英国著名物理学家发现万有引力定律

    8、 B列夫托尔斯泰波兰伟大的文学家写成神曲 C达尔文近代生物学的奠基者写成物种起源 D巴尔扎克法国 19 世纪伟大的作家写成小说集人间喜剧 20第一次世界大战是帝国主义战争,主要依据是( ) A交战双方都是帝国主义国家 B英、德矛盾是主要矛盾 C是由帝国主义矛盾斗争引起 D主要交战国目的是重新瓜分世界 21世界历史上无产阶级第一次取得胜利,并把社会主义的理论变为现实的革命是指( ) A巴黎公社运动 B俄国二月革命 C美国独立战争 D俄国十月革命 22以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福,面对经济危机时审时度势,进行大胆突破,实行以“3R”工程 (复兴、救济、改革)为核心的新政。这一“大胆突破”的前提

    9、是( ) A维护资本主义制度 B国家对工业的调整 C国家对经济的干预和指导 D从根本上消除经济危机 231942 年 10 月 9 日,美英两国通知国民政府,主动宣布废除自 1840 年以来与中国签订的不平等条约。 这一举动的主要背景是( ) A斯大林格勒战役的胜利 B诺曼底登陆的成功 C世界反法西斯联盟的建立 D雅尔塔会议的召开 24下列图片反映了一个主题,最恰当的是( ) A美国的霸权主义 B两极格局的形成 C世界政治格局的多极化趋势 D经济全球化趋势的加强 25通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币(欧元)的经济货币 联盟在国际舞台弘扬联盟的个性,材料中的

    10、“联盟”指的是( ) A三国同盟 B国际联盟 C国际反法西斯联盟 D欧洲联盟 二材料题(共二材料题(共 3 小题,满分小题,满分 50 分)分) 26(15 分)君主专制中央集权是中国古代政治制度的本质特点,阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗“私幸端门,见新进主缴行而出,喜曰:天下英雄入吾中矣! 五代王定保唐粮言卷一 材料二 罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,待那贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。 帝方自操成柄,学士鲜所参决。 职官志 材料三 雍正年间,用兵西北.?始设军需房于(皇宫)隆宗门内,选内阔中书之谨密者入直缮写(选内 阁中书中谨慎周密的人入内值班并担任抄写工作)。后

    11、名军机处?为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是 承旨、出政皆于此矣(承旨、发出政令都在这里)。 赵翼磨曝杂记 材料四 江西举人王锡候将康熙字典删繁就简,另刻了一本字贯,被认为“大逆不法”、“罪不 容诛”,不仅所辑录的书籍全部被销毁,本人及其家属也被发配黑龙江为奴,与此案有关的一些地方官 都受到严肃处理。 王家范大学中国史 结合所学知识,请回答: (1)材料一中体现了科举制度在加强中央集权方面起到了怎样的作用? (2)材料二体现的是哪个朝代的官制变化?材料中“帝方自操威柄”是什么意思? (3)结合所学知识,材料三中的“承旨、出政皆于此矣”这说明什么? (4)材料四反映了清统治者为加强君主专制采取怎样

    12、的措施?产生了怎样的恶果? 27(16 分)改善民生是国家长治久安的基础。请运用所学知识,完成下面各题。 (1) 中国古代历史上曾数次出现治世局面。 下面史料分别反映了汉唐两位帝王怎样的治国方略?概括治 世局面的共同特征。 “舟所以比人君, 水所以比黎庶, 水能载舟。 亦能覆舟。” 唐太宗 “(汉文帝)治霸凌皆以瓦器,不得以金 银铜锡为饰,不置坟,欲为省,毋烦民。” 史记。孝文本纪 (2)下面是有关新民主主义革命时期的土地政策的历史叙述。请在空缺处写出正确答案。 (人物)率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立了革命政权,开展了游击战争,创造 了“工农武装割据”的局面。 时期,中国共产党实行

    13、地主减租减息,农民交租交息的土地政策,发展生产,使根据地成为敌 后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。 1917 年开始的解放区土地改革,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物,其影响是 。 (3) 历史照片是历史事件的直接呈现, 分别写出中华人民共和国成立以来农村生产关系调整的事件名称, 概述这两个历史事件的共同作用。 (4)新闻报道是我们获取信息的一种途径。2018 年“两会”的新闻报道有如下描述,请你针对当前的 民生问题提出一条合理化建议。 党的十九大指出,中国特色社会主义已经进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好 生活需要和不平街不充分的发展之间的矛盾。当前,我国发展不平衡

    14、不充分的一个显著方面是还 有一定数量的困难群众与贫困地区存在。 28(19 分)这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 恩格斯自然辩证法 (1)材料中指出的“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动? (2)这场运动起源于何地?传播于哪一洲? (3)为什么恩格斯说这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革? (4) 在这个时代辈出的巨人中, 集 “思想深邃、 学识渊博、 多才多艺” 等词汇融于一身的人物是谁? 并写出他的一个代表作品? (5)谈谈你从这一变革时期辈出的“巨人”

    15、身上得到哪些启示? 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 25 小题,满分小题,满分 50 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1【分析】本题主要考查司母戊鼎。青铜器出现在原始社会末期,夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化 的灿烂时期,当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。 【解答】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄 今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝“的美誉。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记青铜器的相 关史实。 2【分析】本题以中国古代书法在发

    16、展过程中形成了多种书体为切入点,考查秦王朝巩固统一的措施的相 关知识点。 【解答】秦始皇统一中国后,为了巩固统一,采取了一系列的措施。在文化方面,秦朝统一了文字,把 小篆作为全国规范的文字,废除原来六国的文字,后来又推广更为简单的隶书。中国古代书法在发展过 程中形成了多种书体,属于国家强力推行的是小篆。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦王朝巩固统一的措施的相关 史实。 3【分析】本题考查开元盛世,掌握相关的基础知识。 【解答】根据材料可知,唐玄宗统治前期注意整顿吏治,裁减冗员。唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰 相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地

    17、方任职,并亲自考核县令政绩,这些改革措施使开元年间 政局为之一新。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期, 史称“开元盛世”。 故选:C。 【点评】本题考查开元盛世,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 4 【分析】本题考查汉通西域和丝绸之路、元朝巩固统一的措施、清朝在台湾的建制、清朝设立驻藏大臣, 掌握相关的基础知识。 【解答】西汉设西域都护;元朝设宣政院管理西藏事务;1727 年设驻藏大臣,代表中央政府与达赖班禅 共管西藏事务;1684 年清政府设立台湾府。故按出现的先后顺序排列,正确的是。 故选:D。 【点评】 本题考查汉通西域和丝绸之

    18、路、 元朝巩固统一的措施、 清朝在台湾的建制、 清朝设立驻藏大臣, 考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 5【分析】本题考查了宋太祖强化中央集权。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 【解答】设立进士科的是隋炀帝,与宋太祖加强文治无关,据此可排除 BCD 三选项。 故选:A。 【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小 部分题目所有内容都正确。 6【分析】本题考查了中国古代史的相关史实。 【解答】题目直接设问考查下列叙述中,与历史事实相符合的选项。活字排版印刷是北宋发明的,东汉 时不可能使用; 指南针是北宋发明并应用于

    19、航海的, 唐朝鉴真东渡日本时船上不可能带有; 资治通鉴 是北宋司马光编写的,唐太宗不可能阅读到;只有元朝军队用火炮攻打临安城是正确的。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用中国古代史的相关史实。 7【分析】本题以“鸦片战争是中国近代史的开端的依据是”为切入点,考查了鸦片战争相关知识。 【解答】结合所学知识可知,鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权,中 国社会的自然经济遭到破坏,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代 史的开端。D 符合题意。 故选:D。 【点评】考查了鸦片战争相关知识,注意基础知识的识记与理

    20、解。 8【分析】本题考查毛泽东诗词反映事件的先后顺序。 【解答】是指 1949 年的渡江战役;是指 1936 年 10 月长征胜利结束;是指 1930 年;是指 1927 年 9 月的秋收起义。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记能力。解答本题关键在于掌握事件发生的大致时间。 9【分析】本题主要考查皖南事变的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】皖南事变发生后,周恩来发表了“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?”的题词。这 表明中国共产党坚持抗战,坚持抗日民族统一战线。1941 年 1 月 4 日,皖南新四军军部直属部队等 9 千 余人,在叶挺、项英率领下开始北移。1

    21、 月 6 日,当部队到达皖南泾县茂林地区时,遭到国民党 7 个师 约 8 万人的突然袭击。新四军英勇抗击,激战 7 昼夜,终因众寡悬殊,弹尽粮绝,除傅秋涛率 2000 余人 分散突围外,少数被俘,大部壮烈牺牲。军长叶挺被俘,副军长项英、参谋长周子昆突围后遇难,政治 部主任袁国平牺牲。这就是震惊中外的皖南事变,是国民党第二次反共高潮的高峰。皖南事变反映出国 民政府采取的政策是消极抗日积极反共,表明中国共产党坚持抗战,坚持抗日民族统一战线。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握皖南事变的相关史实。 10【分析】本题主要考查的相关史实。掌握相关基础知识。 【

    22、解答】依据所学可知,辛亥革命后,民国政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了剪辫、易服和废止缠 足等法令;还废除了跪拜礼,代之以鞠躬、握手礼等,其他不好的社会习俗也逐渐得到了改变。出现了 “新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国兴,瓜皮帽灭;天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭; 鞠躬礼兴,跪拜灭”的现象。而废除科举制度是 1905 年,它属于中国教育史上的一件大事,不属于 社会习俗方面巨大变化,并且中华民国还没有成立,所以 A 项符合题意。由此分析 BCD 三项均是民国 政府时期社会习俗方面巨大变化,不符合题意,排除。 故选:A。 【点评】本题是材料型选择题,解题的关键是认真阅读材料并根据题意抓住关

    23、键语句,提取有效信息, 排除无效信息。联系教材及相关知识,进行知识迁移,将材料反映的内容同相关知识进行有机结合,准 确做出判断。 11【分析】本题以“蜀道难,蜀道难,难于上青天。”为切入点,考查一五计划的相关知识点。 【解答】1953 年1957 年为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。宝成铁路 于 1952 年 7 月 1 日从成都端动工,1954 年 1 月,宝鸡端也开始施工,1958 年 1 月 1 日正式通车。“一 五计划”的实施有力地配合了三大改造的进行,我国开始改变了工业落后的面貌,为社会主义工业化奠 定了初步的基础,开始向社会主义工业化迈进,激发了人们的生产

    24、劳动热情。符合题意。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划的相关史实。 12【分析】本题考查对外开放的内容;识记我国的对外开放格局。 【解答】依据所学可知,1995 年世界贸易组织成立,2001 年中国加入世界贸易组织,故表述错误,含 有的 BD 不合题意;十一届三中全会以来中国对外开放步伐不断扩大, 深圳成为对外开放的 “窗口”、 上海被列为十四个沿海开放城市之一、全国形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,故正 确,C 符合题意;A 包括不全面,不合题意。 故选:C。 【点评】本题主要考查对外开放的相关内容,主要考查学生的分析归纳和综合运用

    25、历史史实的能力。 13【分析】本题考查了一国两制。“一国两制”的构想是针对台湾问题提出来的,成功实践于解决香港、 澳门问题。 【解答】十一届三中全会后,改革开放带来综合国力的提高。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益 出发,创造性的提出“一国两制”的构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。分析材料可知,邓小平 的话体现了香港的回归方式,不能主权换治权,要完全的回归,1997 年,我们依据“一国两制”原则, 成功的使香港回到了祖国的怀抱,洗刷了香港被侵占的百年国耻。 故选:C。 【点评】此题考查的一国两制,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。 14【分析】本题考查社会主义市场经济体制的建立,

    26、旨在考查学生准确解读材料的能力。 【解答】从图一购物票证到图二今日商品任意买的变化,表明了各种票证逐步淡出历史舞台,象征着一 个“新时代”的来临。粮票、布票、油票等购物票是改革开放前计划经济和物资短缺的产物。改革开放 后,由于市场经济的发展,社会物资日益丰富,购物票退出历史舞台,我国进入了社会主义市场经济时 代。“新时代”是指社会主义市场经济时代。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握社会主义市场经济的相关知 识。 15【分析】本题考查了雅典民主政治。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之 根。 【解答】一名男子名叫达瓦和他的妹妹玛丽

    27、在伯里克利时代住在雅典的一个小村庄,他们的生活可能是 达瓦担任政府公职人员。公元前 5 世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界 的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大 问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。 故选:A。 【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力, 需要准确识记伯里克利时期雅典民主政治的表现与地位。 16【分析】本题以诗人但丁和彼特拉克的话语为依托,考查文艺复兴的核心思想。注意掌握相关基础知 识。 【解答】据“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”和“真正的高贵并非天成的,而是自为的。” 可

    28、知,材料反映的是文艺复兴强调了个人的作用。文艺复兴运动兴起于 14 世纪的意大利,文艺复兴的核 心思想就是人文主义思想,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性, 追求人在现实生活中的幸福。 以人性反对神性, 以人权反对神权, 表现人性的美, 肯定人的价值和尊严, 倡导个性解放,但丁和彼特拉克就是文艺复兴的代表人物。 故选:C。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴的相关史实。 17【分析】本题主要考查法国大革命、美国独立战争的相关史实。重点掌握英法美早期资产阶级革命的 相关史实。 【解答】在 18 世纪后期的 40 年中,整个大西洋文明

    29、受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。大西 洋沿岸的美国和法国都爆发了资产阶级革命。 1775 年至 1783 年的美国独立战争, 推翻了英国殖民统治, 获得了国家独立,扫除了美国资本主义发展的外部障碍,使美国走上了发展资本主义的道路。1789 年 7 月 14 日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,法国大革命由此爆发,它揭开了法国大革命的序幕,是法国大 革命开始的标志。法国大革命摧毁了法国的封建专制统治,打击了欧洲封建势力。传播了资产阶级自由 民主的进步思想,对世界历史发展产生重大影响。故题干中“相同目标”是建立资产阶级统治。选项 A 符合题意。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学

    30、知识解决问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命、法国大 革命、美国独立战争的相关史实。 18【分析】本题主要考查美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。掌握相关基础知 识。 【解答】据“贵族宣读解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂“等图片和资料可 知,这些与美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新有关,体现了近代资本主义制度的扩展,故 该小组参加活动课的主题是近代资本主义制度的扩展。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握美国南北战争、俄国农奴制 改革、日本明治维新的相关史实。 19【分析】本题主要考查一些伟人的历史贡献。

    31、重点掌握牛顿、列夫托尔斯泰、达尔文、巴尔扎克的成 就。 【解答】列夫托尔斯泰是 19 世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,被列宁称为“俄国 革命的镜子”,代表作有战争与和平、安娜卡列尼娜、复活,这些作品深刻地揭示了 19 世纪后期到 20 世纪初俄国社会的基本矛盾,展现了俄国剧烈的社会变动。选项 B 组合不正确,但符合 题意。 故选:B。 【点评】考查运用所学知识进行判断。理解并识记牛顿、列夫托尔斯泰、达尔文、巴尔扎克的成就的相 关史实。 20【分析】本题考查第一次世界大战的性质。第一次世界大战是帝国主义战争。 【解答】结合所学知识可知,19 世纪后半期,随着工业革命推动,资本主义

    32、的发展,欧洲成为世界经济 中心,西方列强为争夺市场、原料、投资场所而掀起了瓜分世界的狂潮,它们之间的冲突也日益加剧。 1914 年爆发了一场世界级帝国主义战争。选项 D 符合题意;选项 ABC 与题干内容不符。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄第一次世界大战的性质。 21 【分析】本题以世界历史上无产阶级第一次取得胜利,并把社会主义的理论变为现实的革命为切入点, 考查俄国十月革命的相关知识。 【解答】据所学知,俄国十月革命是世界历史上第一次取得胜利的无产阶级革命,它把社会主义由理论 变为现实,是马克思主义的成功实践,使马克思主义传遍世界,开创了国际

    33、社会主义运动的新局面。 故选:D。 【点评】注意识记俄国十月革命的历史意义。 22【分析】本题考查罗斯福新政的前提。考查对材料的准确解读能力。罗斯福新政旨在消除经济危机带 来的负面影响,以维护资本主义制度。 【解答】为应对 19291933 年席卷整个资本主义世界的经济危机,罗斯福于 1933 年刚就任总统就推行 了新政,由于罗斯福善于审时度势,见机行事,既能够迂回前进,又敢于大胆突破,因此被誉为“狮子” 和“狐狸”。材料中这一“大胆突破”指的是罗斯福新政的措施和特点,这一“大胆突破”的前提是维 护资本主义制度。罗斯福新政旨在通过加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机带来的负面影响, 以维护

    34、资本主义制度。事实上,新政取得了显著成效,美国经济逐渐恢复过来,人民的生活得以改善, 资本主义制度得到调整、巩固与发展。新政的中心措施就是国家对工业的调整。新政的突出特点是国家 对经济的干预和指导。罗斯福新政没有从根本上消除经济危机。故 BCD 都不符合题意。 故选:A。 【点评】注意识记区分罗斯福新政的主要措施、特点及前提目的。 23【分析】本题主要考查了反法西斯联盟的有关内容。 【解答】1942 年 1 月 1 日,美、英、苏、中等 26 国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了联合国家 宣言,世界反法西斯同盟形成。1942 年 10 月 9 日,世界反法西斯同盟已经建立,中美英同属于盟国。

    35、故选:C。 【点评】注意准确识记反法西斯联盟的有关内容。 24【分析】本题以四幅历史图片为切入点,考查两极格局的相关知识。 【解答】题中图片反映的是冷战和两极格局的形成,由于美苏两国国家利益的冲突,二战后美苏两国进 行了冷战,1955 年,为了应对来自以美国为首的北约组织的威胁,苏联和东欧一些社会主义国家建立了 华沙条约缓缓,简称华约。这样欧洲就出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,标志着两极格 局正式形成。 故选:B。 【点评】注意对图片的解读,识记两极格局形成的标志。 25【分析】本题考查欧洲联盟。 【解答】题目中的关键信息是“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最

    36、终实现 统一货币的经济货币联盟,在国际舞台弘扬联盟的个性”,判断出这是欧洲的经济一体化,根据所学 知识,1991 年 12 月 11 日,欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了建立“欧洲经济货币联盟”和“欧洲政 治联盟”的欧洲联盟条约(通称马斯特里赫特条约,简称“马约”)。1992 年 2 月 1 日,各国外长 正式签署马约。经欧共体各成员国批准,马约于 1993 年 11 月 1 日正式生效,欧共体开始向欧洲联盟过 渡。1993 年 11 月 1 日“马约”正式生效,欧共体更名为欧盟。这标志着欧共体从经济实体向经济政治 实体过渡。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生对欧洲联盟等知识的掌握,重点识

    37、记欧洲联盟形成的历程、作用与影响。 二材料题(共二材料题(共 3 小题,满小题,满分分 50 分)分) 26【分析】本题以题干四则材料为依托,考查科举制、明清朝君主专制加强的知识点。注意掌握相关基 础知识。 【解答】 (1)据材料“私幸端门,见新进主缴行而出,喜曰:天下英雄入吾中矣”并结合所学知识可知, 材料一中体现了科举制度加强了皇帝在选官和用人上的权力。 (2)据材料“罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,待那贰(副)之,而殿阁大学士只备 顾问。帝方自操成柄,学士鲜所参决”并结合所学知识可知,材料二体现的是明朝的官制变化;材料中 “帝方自操威柄”意思是全国军政大权完全集于皇帝一身。

    38、 (3)据材料“正年间,用兵西北.始设军需房于(皇宫)隆宗门内,选内阔中书之谨密者入直缮写(选 内阁中书中谨慎周密的人入内值班并担任抄写工作)。后名军机处”并结合所学知识可知,材料三中的 “承旨、出政皆于此矣”说明军机处成为皇帝专权的机构。 (4)据材料“江西举人王锡候将康熙字典删繁就简,另刻了一本字贯,被认为大逆不法、 罪不容诛,不仅所辑录的书籍全部被销毁,本人及其家属也被发配黑龙江为奴”并结合所学知识可 知, 材料四反映了清统治者为加强君主专制大兴文字狱。 大兴文字狱造成了社会恐怖, 摧残了许多人才, 禁锢了人们的思想,严重阻碍了学术、思想的发展和进步。(意思相近即可) 故答案为: (1)

    39、加强了皇帝在选官和用人上的权力。 (2)明朝;全国军政大权完全集于皇帝一身。 (3)军机处成为皇帝专权的机构。 (4)大兴文字狱。造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的思想,严重阻碍了学术、思想的发 展和进步。(意思相近即可) 【点评】 本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。 识记与灵活掌握科举制明清加强中央集权的措施。 27【分析】本题以“改善民生是国家长治久安的基础。”为切入点,考查了汉文帝和唐太宗的治国方略、 新民主主义革命时期的土地政策、土地改革、家庭联产承包制等知识,掌握相关基础知识。 【解答】(1)中国古代历史上曾数次出现治世局面。根据材料“(汉文帝)治霸凌皆以瓦器,不得以

    40、金 银铜锡为饰,不置坟,欲为省,毋烦民。”结合所学知识可知,反映了汉文帝提倡节俭,勤俭治国的治 国方略。根据材料“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟。亦能覆舟。”可知,史料反映了唐太宗 爱惜民力,以民为乐的治国方略。根据材料结合所学知识可知,治世局面的共同特征是社会安定、政治 清明、经济繁荣、文化昌盛、百姓安居乐业。 (2)下面是有关新民主主义革命时期的土地政策的历史叙述。结合所学知识可知,毛泽东(人物)率 领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立了革命政权,开展了游击战争,创造了“工农武装割据” 的局面。在抗日战争时期,中国共产党实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策,发展生产,使 根据

    41、地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。1917 年开始的解放区土地改革,广大农 民分得了土地、房屋、粮食和衣物,其影响是激发农民革命和生产积极性,为解放战争的胜利提供物资 保障。 (3)历史照片是历史事件的直接呈现,结合所学知识可知,中华人民共和国成立以来农村生产关系调整 的事件,图一反映的是土地改革;图二反映的是家庭联产承包责任制。结合所学知识可知,这两个历史 事件的共同作用解放了农村生产力,提高了农民的积极性,促进了农村经济的发展。 (4)新闻报道是我们获取信息的一种途径。2018 年“两会”的新闻报道有如下描述“党的十九大指出, 中国特色社会主义已经进入新时代,社会主要矛盾转

    42、化为人民日益增长的美好生活需要和不平街不充分 的发展之间的矛盾。当前,我国发展不平衡不充分的一个显著方面是还有一定数量的困难群众与贫困地 区存在。”,针对当前的民生问题提出一条合理化建议。本题属于开放性试题,言之成理即可。如:组 织贫困户劳动力参加各种技能培训,提高生产技能,实现就业;针对住危房的农户,帮助他们进行危房 改造;对家庭中有适龄儿童的,帮助他们就近入学;对困难群众进行低保补助等。(答出符合题意的任 意一点即可) 故答案为: (1)汉文帝提倡节俭,勤俭治国的治国方略。唐太宗爱惜民力,以民为乐的治国方略。共同特征:社会 安定、政治清明、经济繁荣、文化昌盛、百姓安居乐业。 (2)毛泽东;

    43、在抗日战争时期;激发农民革命和生产积极性,为解放战争的胜利提供物资保障。 (3)图一反映的是土地改革;图二反映的是家庭联产承包责任制。共同作用:解放了农村生产力,提高 了农民的积极性,促进了农村经济的发展。 (4)组织贫困户劳动力参加各种技能培训,提高生产技能,实现就业;针对住危房的农户,帮助他们进 行危房改造;对家庭中有适龄儿童的,帮助他们就近入学;对困难群众进行低保补助等。(答出符合题 意的任意一点即可) 【点评】考查了汉文帝和唐太宗的治国方略、新民主主义革命时期的土地政策、土地改革、家庭联产承 包制等知识,注意基础知识的识记与理解。 28 【分析】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。从

    44、意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。 【解答】(1)据题干“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生 了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”可知,“从来没 有经历过的最伟大的、进步的变革”是指文艺复兴。 (2) 据题干 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大、 进步的变革, 是一个需要巨人而且产生了巨人 在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”可知,这场运动起源于意大 利。传播于欧洲。 (3)根据所学知识可知,文艺复兴促使欧洲人从神学为中心过渡到以人为中心,把人性从宗教束缚中解 放出来,推动了欧洲文化

    45、思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。恩格斯说“这 是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”。 (4)集“思想深邃、学识渊博、多才多艺”等词汇融于一身的人物是达芬奇的,代表作有蒙娜 丽莎和最后的晚餐。 (5)学生围绕勤奋好学,刻苦钻研的精神,坚持真理的精神等作答即可。 故答案为: (1)文艺复兴。 (2)意大利,欧洲。 (3)文艺复兴促使欧洲人从神学为中心过渡到以人为中心,把人性从宗教束缚中解放出来,推动了欧洲 文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 (4)达芬奇,蒙娜丽莎。 (5)勤奋好学,刻苦钻研的精神,坚持真理的精神等。 【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。


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