1、第第 4 单元单元 简单电路简单电路 （答卷时间 40 分钟，全卷 100 分） 一、填空。一、填空。（每空（每空 2 2 分分，共，共 2828 分）分） 1.用导线把( ) 、( ) 、( )等连接起来,就组成了简单电路。 2.导线由( )和( ) 组成。 3.电是( )的一种表现形式。 4.在日常生活中使用的交流电具有一定的( ) 。 如果我们使用不当,就有触电危险, 对人身造成( ),甚至致人( )。 5.不同材料的导电性能不同。有些材料容易导电，属于( )，有些材料不易导电， 属于( )。 6.电路检测器可以检测（ ）、（ ）、（ ）等元件是否出现故障。 二二、选择选择题题（每小题（
2、每小题 3 3 分分，共，共 1818 分）分） 1.下列物体是导体的（ ）。 A铁钉 B木棒 C. 塑料板 2.下列物品接连起来不能让小灯泡亮起来的是（ ）。 A.铜线 B.铁线 C.泡沫条 3.把两个检测头连接到被检测的导线两端， 如果检测器的灯泡 （ ） ， 说明导线正常。 A.发光 B.不发光 4.当你接通电路，发现灯泡没有亮，检查的错误做法是（ ）。 A.电源的正、负极连错了 B.灯泡的两个连接点接错了。 C.灯泡是否破损 D.直接扔掉灯泡 5.如果将两节电池串联后，电源的变化情况是（ ）。 A.减少 B.不变 C.增大 6.在并联电路里，接入的小灯泡越多灯光越（ ）。 A.亮 B.
3、 暗 三三、判断题、判断题（每题（每题 3 3 分分，共，共 2424 分）分） 1.在同一个电路里，两只灯泡无论是串联还是并联光亮是一样的。 （ ） 2.避雷针是富兰克林发明的。 （ ） 3.如果电路中有短路处时，小灯泡就不会发光。 （ ） 4.禁止将简易电路检测器用于检测家用电器。 （ ） 5.将电路检测器的两个“检测头”连接到待检测的元件两端，如果检测器的灯泡发光， 说明元件正常。 （ ） 6.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。 （ ） 7.接通线路后，灯泡不亮一定是灯泡坏了。 （ ） 8.串联电路可以让两个灯泡同时亮，同时灭。 （ ） 四、画电路图四、画电路图 （8 8 分）分） 材料
4、：两节电池、两个小开关、两个灯泡和足够用的导线 请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电灯泡的发光。 五、实验名称：导体和绝缘体的检测（五、实验名称：导体和绝缘体的检测（1010 分）分） 实验目的：准确认识导体和绝缘体 实验器材：电池、电池盒、开关、小电珠、灯座、导线若干、检测物体（剪刀、铅笔、 回形针、橡皮、塑料圆珠笔等）、检测液体（自然水、纯净水、盐水） 实验步骤： （一）制作检测电路 1.把电池装入电池盒。 2.把小电珠装入灯座。 3.用导线把电池盒、小灯座、开关连接起来，并留出检测线 4.检测电路的通电情况。 （二）检测物品的导电性能 （三）检测液体的导电性能 （四） 检测人体的
5、导电性： 用两只手分别接触验电球的两个触点来判断人体的导电性能。 实验记录：用“”表示导电，“”表示不导电 物体 液体 人体 剪刀 铅笔 回形针 橡皮 塑料 圆珠笔 自然水 纯净水 盐水 人体 导电性 不导电性 实验结论：_ _ 六、简答题。（六、简答题。（1212 分）分） 1.在生活中，怎样做到安全用电？（6 分） 2.举例说一说，你知道的绝缘体和导体？（每种至少 3 个）（6 分) 参考答案参考答案 一、填空 1. 电源 用电器 开关 2. 金属芯 塑料外皮 3. 能量 4. 危险性 伤害 死亡 5. 导体 绝缘体 6. 灯泡 电源 导线 二、选择题 1.A 2. C 3. A 4.D
6、5.C 6.B 三、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 四、画电路图 五、实验 实验结论：根据实验结果，准确认识导体和绝缘体。容易导电的物体叫做导体，如回形 针、剪刀钉、盐水、自然水、人体等；不容易导电的物体叫做绝缘体，如橡皮、铅笔、 塑料圆珠笔、纯净水等。 六、简答题。 1.（1） 在家里的时候，一般遇到雷雨天气的时候请尽快的关闭电源，并且拔掉插头， 以免发生电器烧毁现象。 （2）在走路经过高压电线的时候，请不要靠近，大家不要因为好奇而去探个究竟，应该 远离高压电线。 （4） 在大家刚刚洗完手的时候，手是湿哒哒的，没有干的情况下不要去触摸电线，以 免发生触电现象。 （4）自己的家里，要保持干燥，特别是电线电源的地方，如果很潮湿，也是很容易发生 电路被烧毁引起火灾的 。 （5）对于自己家的儿童，作为大人我们应该看护好自己的孩子，以免小孩去玩电线，同 时电线发生漏电的可能。 （6）在自己家里，布置还电线的位子，不要让自己的电线有落在地下的地方，我们也可 以买一些工具之类的把线挂在墙上。 2.绝缘体：塑料、泡沫、木棒、橡胶手套等。 导体：铜线、铁线、铝线等。
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