九年级化学上册：课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法随堂练习（含答案）

1、第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法1下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A油锅着火可立即盖上锅盖灭火B用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C可燃物与氧气接触就可以燃烧D只有含碳元素的物质才能燃烧2用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是( )A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点3采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是( )A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离

2、带D汽车油箱着火用水浇灭4对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A火上浇油隔绝空气B风助火威为燃料提供足够的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物D钻木取火使温度达到可燃物的着火点5如图所示，在密封的纸盒上挖一个直径 10 cm 的圆形小洞，并在洞口前方约 1 米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是( )A缺乏可燃物B缺乏 O2C排出的气流中 CO2的含量高D温度降到了可燃物的着火点以下6化学知识常常可以用来解释历史问题：三国演义中的“赤壁之战” ，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三个条件回答：曹军的木船是_ _；“

3、火箭”能使木船着火的原因是_ _；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_ _，使火烧得更旺。7氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时产生耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。下列叙述错误的是( )A反应吸热，降低了可燃物的着火点B生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝氧气C生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度D反应能降低温度，可燃物不易达到着火点8如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口 P 处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是( )A水沸腾，水分子质量和体积增大BP 处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C火柴移离水蒸

4、气，与氧气充分接触，从而燃烧D火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水9依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：通入 N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b 中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通 O2，a 中无明显现象，b 中红磷燃烧。(1)实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为_ _。(2)实验过程中，对比 a、b 中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_ _。(3)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是_ _ 。参考答案1 A【解析】 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油与氧气隔绝，可以达到灭火的目的，故 A 选项正确；用扇子扇蜡烛，之所以一扇就灭，是因为空气流动带走热量，使蜡烛的温度降到其着火

5、点之下，不能满足燃烧的条件而熄灭，故 B 选项错误；可燃物在温度达到可燃物的着火点同时，必须有助燃剂参加才能燃烧，故 C 选项错误；燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系，故 D 选项错误。2 D【解析】 由于红磷的着火点比白磷的着火点高，实验现象为白磷燃烧产生白烟，而红磷不燃烧。故 B、C 错误，D 正确。无法根据该实验判断燃烧是否需要氧气，A 错误。3 D【解析】 油锅起火，用锅盖盖灭，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故 A 正确；酒精灯着火，用湿抹布盖灭，是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故 B 正确；森林起火，砍伐树木形成隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，故 C

6、 正确；汽车油箱着火，不能用水浇灭，因为汽油的密度比水小，加少量水后，汽油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故 D 错误。4A 5 D 【解析】 蜡烛是可燃物，在空气中燃烧是与氧气接触。但用双手在纸盒两侧拍击，空气瞬间从纸盒内冲出，带走蜡烛周围的热量，使可燃物温度降到着火点以下。6 可燃物 提供热量，使木船达到着火点 充足的氧气 【解析】 木船属于可燃物；“火箭”能提供热量，使木船达到着火点，满足使木船着火燃烧的所有条件；随着风吹空气流动，使火场得到氧气补充，燃烧更加剧烈，所以孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了充足的氧气，使火势烧得更旺。7 A8 A【解析

7、】 水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大。在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化，故 A 错误；水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点，故 B 正确；在铜管口水蒸气多，而氧气少，所以移离水蒸气是为了有充足的氧气，从而燃烧，故 C 正确；火柴中含有碳、氢元素，燃烧的产物含有二氧化碳和水，故 D 正确。9 (1) 4P5O 2 2P2O5 = = = = =点 燃 (2) 燃烧需要温度达到可燃物的着火点 (3) 步骤中 b 通 N2不燃烧，步骤中 b 通 O2燃烧 【解析】 (1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。(2)实验过程中，对比 a、b 中的实验现象，立即改通 O 2 ，a 中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象，b 中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧；说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点。(3)步骤中 b通 N 2 不燃烧；步骤中 b 通 O 2 燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气。