1、第七单元知识盘点第七单元知识盘点 一、字词盘点一、字词盘点 1.1.易读错的字易读错的字 将（jing） 崛（ju） 范（fn） 租（z） 肃（s） 晰（x） 斥（ch） 纠（ji） 邀（yo） 扰（ro） 拒（j） 签（qin） 妄（wng） 媚（mi） 茅（mo） 炕（kng） 征（zhng） 塞（si） 秦（qn） 琵（p） 琶（p） 淮（hui） 蓄（x） 迫（p） 笋（sn） 2.易写错的字 塞：注意下部是“土”，不是“士”。 醉：注意左部是“酉”。 晰：左部是“日”字。 斥：不要忘记加上“丶”。 秦：下部是“禾”，不要写成“木”。 催：左窄右宽，右下部是四横。 胸：左窄右宽，“凶”
2、不宜太大。 斥：不要忘记写最后一笔点。 3.多音字 要 yo（重要） 还 hun（还原） 将 jing（将来） yo（要求） hi（还有） jing（将领） 4.重点词语 严肃 清晰 抱负 胸怀 赞叹 疑惑 表情 忘怀 果真 非凡 左顾右盼 指望 训斥 体会 分量 响亮 5.近义词 教使 还回 欲想 严肃肃穆 清晰清楚 坚定坚决 赞叹赞美 劝慰安慰 逼迫强迫 困顿困苦 骚扰打扰 优厚优越 妄想野心 昔日往日 探索探究 美妙奇妙 竟然居然 满目琳琅林林总总 疑惑困惑 闻名著名 毫不犹豫当机立断 喜爱喜欢 敬佩钦佩 深居简出闭门谢客 胸怀胸襟 惩处惩罚 左顾右盼东张西望 模范榜样 沦陷失陷 斩钉截
3、铁当机立断 破绽马脚 6.反义词 当 dng（当时） 模 m（楷模） 宁 nng（宁静） dng（当铺） m（模样） nng（宁可） 背 bi（后背） 场 chng（场地） bi（背负） chng（赶场） 解 ji（解决） 塞 si（活塞） ji（押解） s（堵塞） xi（解湖） si（比赛） 沉郁开朗 危险安全 胜利失败 高超拙劣 茁壮纤弱 破旧崭新 光明黑暗 热闹冷清 清晰模糊 沦陷光复 敬佩鄙视 拒绝接受 昔日现在 温暖寒冷 斩钉截铁拖泥带水 左顾右盼目不斜视 7.辨字组词 塞（边塞） 秦（秦国） 醉（喝醉） 雄（雄伟） 赛（球赛） 泰（泰山） 破（破坏） 难（难过） 项（项目） 肃（严
4、肃） 晰（清晰） 振（振兴） 顶（顶峰） 萧（萧瑟） 浙（浙江） 赈（赈灾） 租（出租） 词（歌词） 征（长征） 怀（怀疑） 组（组织） 伺（伺机） 证（佐证） 坏（破坏） 训（教训） 驯（驯鹿） 8.词语搭配 （提出）问题 （睁大）眼睛 （离开）家乡 （渡过）难关 （追寻）理想 （探索）奥秘 （沉郁）的表情 （高超）的表演艺术 （翩翩归来）的燕子 （破旧）的茅屋 （明媚）的春光 （火红）的太阳 （坚定）地回答 （严肃）的问题 （优厚）的条件 （温热）的土炕 （金色）的理想 9.词语归类 （1）AABC 式的词语： 翩翩归来 头头是道 念念不忘 欣欣向荣 斤斤计较 （2）含有反义词的词语： 顶
5、天立地 左顾右盼 贪生怕死 开天辟地 取长补短 口是心非 有头无尾 （3）形容十分热闹的词语： 热闹非凡 门庭若市 热火朝天 川流不息 （4）形容人品格高尚的词语： 精忠报国 大义凛然 视死如归 铁面无私 秉公执法 英勇无畏 刚正不阿 二、佳句积累二、佳句积累 1.佳句赏析 （1）比喻句 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 赏析：把“问题”比作“烈火”，写出了周恩来对这个问题的执着和热衷。 （2）反问句 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 赏析：“醉卧沙场”表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有 着视死如归的勇气。这一句通过反问句的手法，写出了战争的残酷。 （3）感叹句 为中华之
6、崛起而读书！ 赏析：这句话用感叹的形式写出了周恩来宏大的志向，体现了他强烈的爱国 精神。 2.佳句背诵 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 凉州词 唐王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 夏日绝句 宋李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 别董大 唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 三、整体感知三、整体感知 1.出塞一诗中，诗人慨叹边塞战事不断，国无良将，表达了诗人希望朝 廷起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。 凉州词描写出征前盛大华
7、贵的酒筵及战士们痛快豪饮的场面，表现了战 士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。 夏日绝句一诗借项羽的壮举披露南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃 命，抛弃中原河山，苟且偷生的无耻行径，表达了诗人的爱国之情。 2.为中华崛起而读书一文写了周恩来少年时代目睹了中国人在被外国人 占据的地方受外国人欺凌却无处说理的事，感悟到“中华不振”的含义，从而立 志要为振兴中华而读书的事，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。 3.梅兰芳蓄须一文讲的是现代著名京剧表演艺术家梅兰芳在抗日战争时 期，始终拒绝为日本人演出的动人事迹，赞扬了梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的 民族气节。 4.延安，我把你追寻一文诗人在延河、枣园、南泥湾、杨家岭这四个地 方追寻延安， 实际上是追寻延安精神。 本文抒发了诗人追寻延安精神的迫切心情， 告诉我们要珍惜今天的幸福生活，继承和发扬延安精神。 四、考试热点四、考试热点 1.古诗三首中的三首古诗常以默写的形式考查。 2. 为中华崛起而读书 一文的第 916 自然段是重点段落， 常出课内阅读题。 3.梅兰芳蓄须一文常以问答的形式考查文章表达的思想感情。 4.延安，我把你追寻一文中的重点句型常以仿写造句的形式考查。
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