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    九年级化学上册:课题2二氧化碳制取的研究随堂练习(含答案)

    • 资源ID:16328       资源大小:351KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
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    九年级化学上册:课题2二氧化碳制取的研究随堂练习(含答案)

    1、课题 2 二氧化碳制取的研究1收集气体的常用方法有:向上排空气法;向下排空气法;排水法。已知标准状况下,氢气的密度比空气小难溶于水,那么,收集氢气的方法是( )A BC D2下列有关“固液反应,不需加热”的气体发生装置中,合理的是( )A B C D3氨气(NH 3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是( ),A) ,B) ,C) ,D)4甲、乙两同学在实验室制取 CO2和 O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( ),A) ,B) ,C) ,D)5根据下列实验装置图填空:(1)图中标有序号仪器的

    2、名称:_ _,_ _。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为:_ _,应选用的发生装置是_ _(填序号,下同)。(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_ _,收集装置应选用_ _。6如图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的装置,但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法。A 同学:此装置不能用来制取二氧化碳;B 同学:此装置可以制取二氧化碳,但需要太多的稀盐酸,浪费很大;C 同学:此装置可以制取二氧化碳,但应在漏斗下端套上一支小试管(如图乙)。A 同学说此装置不能用来制

    3、取二氧化碳,你认为他的理由是_ _ 。C 同学改进的装置能解决 A、B 两位同学提出的问题吗?_ _(填“能”或“不能”)。参考答案1 C2 D【解析】 A 图中,导管被液封,气体无法从导管中出来;B、C 图中,漏斗、长颈漏斗伸入太短,气体可能都在液面上,导致无法收集到气体。3 D【解析】 氨气密度比空气小,易溶于水,所以只能用向下排空气法收集,故排除A、B,实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,不能用 C 收集,可用水吸收;氨气极易溶于水,所以可用水吸收多余的氨气,为增大吸收面积,防止倒吸,选用 D 装置吸收。4 C 【解析】 因为二氧化碳易溶于水,密度比空气的大,故只能采用向上排

    4、空气法收集;因为氧气不易溶于水,密度比空气的大,故可以采用向上排空气法或排水法收集,因此都可以用向上排空气法收集,故 C 正确。5 (1) 酒精灯 集气瓶 (2) CaCO32HCl= =CaCl2H 2OCO 2 B (3) A D 或 E 【解析】 (1)是酒精灯,可以用作加热的仪器;是集气瓶,主要用来收集气体;(2)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应该用 B 装置;(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固加热型” ,所以应选择的发生装置为 A,甲烷密度小于空气,难溶于水,可选择向下排空气法或排水法收集,所以选择收集装置为 D 或E。6 生成的二氧化碳散逸到空气中去了 能 【解析】 甲装置用了普通漏斗,会导致生成的二氧化碳气体从漏斗处跑出,从而收集不到二氧化碳气体。要想不漏气就要将漏斗插入液面以下,这样无形之中会浪费大量的盐酸。乙装置作了改进之后,利用小试管来实现液封并可节约大量的药品,可以有效解决两位同学的问题。


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