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    2020年部编版五年级上册道德与法治 第一单元检测卷(含答案)

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    2020年部编版五年级上册道德与法治 第一单元检测卷(含答案)

    1、 第一单元检测卷第一单元检测卷 一、单选题(共一、单选题(共 10 题;共题;共 20 分)分) 1.下列场所应该设置“未成年人禁入”标志( ) A. 超市 B. 歌舞厅 C. 饭店 2.下列做法正确的是( )。 A. 为了显示自己的成熟,笑笑背着父母尝试喝酒 B. 岚岚看见他人吸烟动作很帅气,决定尝试一下 C. 姗姗拒绝了销售员的烟酒推销 3.当我们与人沟通,未达成共识时,这样做是对的( )。 A. 指责对方 B. 给对方充分解释的机会 C. 不理睬对方 4.下列关于吸烟说法正确的是( ) A. 当今社会,吸烟很时尚 B. 吸烟对任何人都不好 C. 在老师和父母看不到的吸一支烟无所谓的 5.

    2、谁的做法是错误的( ) A. 人家请我喝酒,我不好意思拒绝,喝一点点酒,没什么问题 B. 小昭出于好奇,看了看“朋友”推荐的“提神保健品”,但是他最终没有喝 C. 小华跟父母保证坚决不去不适宜未成年人出入的场所 6.因为班级的同一个问题, 学习委员和劳动委员吵了起来, 根本原因就是 ( ) 。 A. 学习委员不讲理 B. 劳动委员不讲理C. 两个人没有理性对待分歧 7.周末王晓宇向你请教一道数学题, 他的思路与你不同, 你会怎么和他交流 ( ) A. 你的思路就不对,你要听我的 B. 我给你讲一遍我的思路,我们一起探讨 C. 这么简单的题,你都没弄懂,给你看看我的答案吧 8.当我们在选择课余生

    3、活遇到问题时,我们应该这么做( ) A. 完全听取父母的意见,坚持和父母一致 B. 完全不听父母的意见,坚持我的课余生活我做主 C. 既要听取父母意见,又要从自己的实际出发 9.下列场所适宜未成年人出入的有( )。 A. 网吧 B. 酒吧 C. 学校 10.下列想法不合适的是( )。 A. 我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我还是别说了 B. 我和他人所站的角度不同,看法会有所不同 C. 站在他的角度看,觉得他的看法也有道理 二、判断题(共二、判断题(共 5 题;共题;共 10 分)分) 11.新型毒品很隐蔽,其危害却更大。( ) 12.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该不辜负朋友的好意欣然接

    4、受。( ) 13.对烟酒和毒品的好奇心是非常危险的好奇。( ) 14.耐心地倾听别人的看法,是有良好修养的体现。( ) 15.生活中我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。( ) 三、填空题(共三、填空题(共 9 题;共题;共 37 分)分) 16.沟通交流时,双方只有准确表达_意见并了解_意见基础上, 才可能进一步沟通。 17._分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。 18.要提高远离烟酒, 拒绝毒品的_意识, 让我们“远离_、 _、 _”。 19.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的_,也是对 自己、家庭和社会负责的表现。 20.当我们交流不同看法时,我们可以_向对方提出意

    5、见,_、冷 静、_地与对方交流。 21.课余生活中,我们小学生要注意_,_他人,遵守_, 这些基本要求。 22.学校开展的跳绳、拔河、合唱、_、_、植物栽培和机器人制 作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。 23.合理规划课余生活,要做到_活动与_活动结合、室内活动与 室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。 24.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要_。 四、问答题(共四、问答题(共 5 题;共题;共 25 分)分) 25.远离烟酒、拒绝毒品我们青少年怎样去做? 26.升入五年级了,丰富多彩的课余生活有哪些意义呢? 27.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗? 28.看见身边的同

    6、学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢? 29.在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办? 五、辨析题(共五、辨析题(共 1 题;共题;共 8 分)分) 30.请结合下面情境,续写你的对策。 情境 1 放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看 不见” 你应该_。 情境 2 国庆节,全家聚会,长辈说可以活跃气氛,还强调说是低度酒,喝了不 会醉。 你应该_。 答案答案 一、单选题 1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. C 9. C 10. A 二、判断题 11. 正确 12. 错误 13. 正确 14. 正确 15. 正确 三、填空题 16.

    7、自己;对方 17. 理性对待 18. 防范;第一支烟;第一口酒;第一次毒 19. 保障 20. 坦诚;平和;友好 21. 文明礼貌;他人;活动规则 22. 剪纸;书法 23. 个体;群体 24. 自信 四、问答题 25. 首先要提高防范意识。远离可能对我们青少年产生危害的地方。 学会拒绝和求助。要养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。 26. 丰富的课余生活有助于我们开阔视野, 提高动手能力, 培养创新意识; 让我们学会合作,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国 的情感。 27. 吸烟危害:未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;影 响身体发育;长期吸烟伤害肺部、心脏等;吸烟不仅直接危害青少年的身心健 康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。吸毒危害:毒品犹如毒蛇,是人 类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家族的幸福,危害他人 的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。 28. 应该及时阻止并劝其放弃吸烟,向他说明吸烟的各种危害。 29. 我们可以坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流;尊重 他人与自己的不同,来理性对待分歧。 五、辨析题 30. 不用!抽烟有害健康。;我们是小学生,我不能喝酒。谢谢。


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