1、部编版小学语文四年级上册期末测试卷（一）部编版小学语文四年级上册期末测试卷（一） 一一. .读句子，根据语境看拼音写词语。读句子，根据语境看拼音写词语。 ru h（ ）的月光 lng zho（ ）着静静的荷塘。 爬山虎的叶子在墙上铺得那么 jn yn（ ）,没有重叠起来，也不 留一点儿 kng x（ ）。 考试成绩公布后，有的同学 shu w z do（ ），有 的同学却 chu tu sng q（ ），真是有人欢喜有人愁啊! 二二. .辨清字形，再组词。辨清字形，再组词。 厉（ ） 竟（ ） 牌（ ） 赛（ ） 概（ ） 历（ ） 竞（ ） 脾（ ） 塞（ ） 慨（ ） 三三. .读懂题目要
2、求，并选择正确的选项。读懂题目要求，并选择正确的选项。 1下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。 A人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂 B鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何 C相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉 D精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆 2下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）。 A风号浪吼 号角齐鸣 B枝折花落 百折不回 C闷雷滚动 闷闷不乐 D振兴中华 兴高采烈 3.下列各项不属于中国古代神话的是（ ）。 A盘古开天地 B精卫填海 C普罗米修斯 D女娲补天 4.下列描述不正确的一项是（ ）。 A.呼风唤雨的世纪题目中“呼风唤雨”形象地说明了 20 世纪科学
3、技术的迅 猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。 B.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。 C.爬山虎的脚是叶圣陶先生写的。 D.扁鹊治病和纪昌学射都是寓言故事。 四四. .按要求改写句子。按要求改写句子。 （1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（说说句子意思） （2）风摇撼着白桦树。（扩句） （3）梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。（改为反问句） （4） 因为它远不如我想象中的那么漂亮， 但我极高兴地接受了它。 （修改病句） 五.将下列古诗、谚语、名言补充完整。 （1）可怜九月初三夜， 。暮江吟 （2） ，雪却输梅一段香。雪梅 （3） ，天下谁人不识君？别董大 （4）嫦
4、娥应悔偷灵药， 。嫦娥 （5） 暖， 温， 还有小阳春。 （6） ，不学不成， 。 （7） ，十场秋雨要穿棉。 六根据课文内容。六根据课文内容。 1.题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中 “ ， ”与“当局者迷，旁观 者清”寓意相同。 2.出塞和凉州词都是以 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙 场君莫笑， 古来征战几人回” 一样，表达战士们作战沙场， 久久未回的诗句是： “ ， 。” 3.观潮一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来 越近，犹如 齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音 同 ，好像大地都被震得颤动起来。” 4.从蟋蟀的住宅一文中，我认识了 的蟋蟀；从
5、麻雀一文中，我认识了 的老麻雀；从王戎不 取道旁李一文中，我认识了 的王戎。 5 周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情， 从中深刻体会到伯父说的 “ ” 的含义， 从而立志 “ 。 ” 七仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。七仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。 太阳花 太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的 养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的 花也 很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君 子兰高贵，平常极了。 太阳花的生命力很强。 听爸爸说， 太阳花不要根也能栽活。 我起初
6、不相信， 拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花， 它 的底部已经长出了三四根胡须似的小根。 太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季 花 已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在 笑月季花的娇嫩。 太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥 土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。 1.从文中选择合适的词语填空。 ( )的茎 ( )的君子兰 ( )的月季花 ( )的叶子 ( )的太阳花 ( )的水仙 2.联系上下文写出下列词语的近义词。 昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍
7、旧( ) 3.用“ ”画出文中比喻句，写出用_比喻_。 4.用“ ”画出第 2、3 自然段的中心句。 5.仔细读短文，判断选择，对的打“”，错的打“”。 （1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。( ) （2）太阳花是一种木本植物花。( ) （3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是 说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。( ) 6.填空。 （1）短文 4 个自然段都是围绕_来写的，其段与段之间的关系是 _ 。 （2）作者写太阳花的样子时，从它的_、_、 _三方面来写的。 （3）作者写“太阳花”时，抓住了它的_、_，同时还通过和 水仙、君子兰进行_，
8、反映它外表的_。为后文对太阳 花品质的赞美作了铺垫。 八、八、习作。习作。 题目：我得到了_ 要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。 2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。 3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于 400 字。 参考答案（一）参考答案（一） 一.1.柔和 笼罩 2.均匀 空隙 3.手舞足蹈 垂头丧气 二. 厉（厉害） 竟（竟然） 牌（牌子） 赛（比赛） 概（大概） 历（ 日历） 竞（竞赛） 脾（脾气） 塞（边塞） 慨（感慨） 三.1.C 2.C 3.C 4.D 四. 1.女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。 2
9、.猛烈地风摇摆着高达的白桦树。 3.难道梅兰芳先生的民族气节不令人敬佩吗？ 4.它远不如我想象中的那么漂亮，我极高兴地接受了它。 五. （1）露似真珠月似弓 （2）梅须逊雪三分白 （3）莫愁前路无知己 （4）碧海青天夜夜心 （5）八月暖、九月温,十月还有小阳春 （6）不学不成,不问不知 （7）一场秋雨一场寒 六（略） 八仔细阅读下面短文，并按要求回答问题。 太阳花 太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的 养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的 花也 很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君 子兰高贵，平常极了。
10、 太阳花的生命力很强。 听爸爸说， 太阳花不要根也能栽活。 我起初不相信， 拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花， 它 的底部已经长出了三四根胡须似的小根。 太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季 花 已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在 笑月季花的娇嫩。 太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥 土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。 1. ( 淡红的 )的茎 (高贵)的君子兰 (娇嫩)的月季花 (弯弯)的叶子 (精神抖擞)的太阳花 (清雅)的水仙 2.昔日(往日) 增添(增加) 起初(最初) 仍旧(仍然) 3.它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。 4.太阳花的生命力很强。 5.1. 2 3. 6.1.太阳花 2.花 叶 颈 3.样子 颜色 比较 平常 八、（能够表达出自己的感情即可）
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