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    2021中考数学大一轮全国通用版专题提升(十一) 以特殊四边形为背景的计算与证明

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    2021中考数学大一轮全国通用版专题提升(十一) 以特殊四边形为背景的计算与证明

    1、 专题提升(十一) 以特殊四边形为背景的计算与证明 类型之一 以平行四边形为背景的计算与证明 (人教版八下 P68 复习题第 7 题) 如图,四边形 ABCD 是平行四边形,BEDF,且分别交对角线 AC 于点 E,F,连接 ED,BF.求证:12. 【思想方法】 平行四边形是一种特殊的四边形,它具有对边平行且相等、对角线互相 平分等性质根据平行四边形的性质,可以解决一些有关的计算或证明问题平行四边形的 判定有四种常用方法:两组对边分别平行;两组对边分别相等;一组对边平行且相等;对角 线互相平分 2018 恩施州如图,点 B,F,C,E 在一条直线上,FBCE,ABED,ACFD,AD 交 B

    2、E 于点 O.求证:AD 与 BE 互相平分 如图,已知 E,F 分别是ABCD 的边 BC,AD 上的点,且 BEDF. (1)求证:四边形 AECF 是平行四边形; (2)若四边形 AECF 是菱形,且 BC10,BAC90 ,求 BE 的长 类型之二 以矩形、菱形或正方形为背景的计算与证明 (人教版八下 P64 数学活动 1) 如果我们身旁没有量角器或三角板,又需要作 60 ,30 ,15 等大小的角,可以采用下 面的方法(如图): (1)对折矩形纸片 ABCD,使 AD 与 BC 重合,得到折痕 EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点 A 落在 EF 上,并使折痕经过点 B,得

    3、到折痕 BM.同时,得到 了线段 BN,MN,再把纸片展平 观察所得的ABM,MBN 和NBC,这三个角有什么关系?你能证明吗? 【思想方法】 折叠的本质是轴对称,折叠在实际生活中有广泛的应用,折叠前后的图 形全等是解题的关键 特殊四边形与折叠的结合能很好地考查学生综合运用知识的能力, 是 中考的热点考题 12018 荆州如图,对折矩形纸片 ABCD,使 AB 与 DC 重合,得到折痕 MN,将纸片 展平;再一次折叠,使点 D 落到 MN 上的点 F 处,折痕 AP 交 MN 于点 E,延长 PF,交 AB 于点 G. 求证:(1)AFGAFP; (2)APG 为等边三角形 22019 青岛如

    4、图,在ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,点 E,F 分别为 OB, OD 的中点,延长 AE 至点 G,使 EGAE,连接 CG. (1)求证:ABECDF; (2)当 AB 与 AC 满足什么数量关系时,四边形 EGCF 是矩形?请说明理由 32019 宁波如图,矩形 EFGH 的顶点 E,G 分别在菱形 ABCD 的边 AD,BC 上,顶 点 F,H 在菱形 ABCD 的对角线 BD 上 (1)求证:BGDE; (2)若 E 为 AD 中点,FH2,求菱形 ABCD 的周长 42019 鄂州如图,在矩形 ABCD 中,AB8,AD6,点 O 是对角线 BD 的中点, 过点

    5、 O 的直线分别交 AB,CD 边于点 E,F. (1)求证:四边形 DEBF 是平行四边形; (2)当 DEDF 时,求 EF 的长 如图,在菱形 ABCD 中,AB4,BAD120 ,AEF 为正三角形,点 E,F 分别在 菱形的边 BC,CD 上滑动,且点 E,F 不与点 B,C,D 重合 (1)求证:不论 E,F 在 BC,CD 上如何滑动,总有 BECF; (2)当点 E,F 在 BC,CD 上滑动时,分别探讨四边形 AECF 和CEF 的面积是否发生 变化如果不变,求出其定值;如果变化,求出其最大(或最小)值 参考答案(完整答案和解析见 PPT 课件之课时作业) 【教材母题】 略 【中考变形】 略 【中考预测】 (1)略 (2)5 【教材母题】 ABMMBNNBC30 .证明略 【中考变形】 1(1)略 (2)略 2(1)略 (2)当 AC2AB 时,四边形 EGCF 是矩形,理由略 3(1)略 (2)8 4(1)略 (2)15 2 【中考预测】 (1)略 (2)四边形 AECF 的面积不发生变化,其值为 4 3,CEF 的面积发生变化,其 最大值为 3.


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