河北省衡水市武邑县2020-2021学年八年级上道德与法治期中试卷（含答案解析）

1、河北省衡水市武邑县河北省衡水市武邑县 2020-2021 学年八年级上道德与法治期中试卷学年八年级上道德与法治期中试卷 一、单项选择题一、单项选择题 1.据调查，目前我市有些学校将中央台午间半小时新闻节目加以剪辑后让学生收看，这样做有益于青 少年（ ） 了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识 增强关心社会、热爱祖国的情感 展示自己对他人、集体和社会的爱心 提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 A. B. C. D. 2.“在家中，我们是儿女；在学校，我们是学生；在社区，我们是居民；在商场，我们是消费者”这说明 （ ） A. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 B. 社会关系是通过人的身份

2、确定的 C. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 D. 不同的社会角色承担着不同的责任 3.面对下面漫画，小华有下列认识，你认为正确的是（ ） 现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失。 社会主义精神文明建设仍然任重道远。 要大力宣传社会公德，加强道德规范教育。 要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁。 A. B. C. D. 4.有人说：“现在，我们比以前吃得更好、更有营养；穿得比以前更美、更有个性；住得比以前更宽敞、 更舒心；行得比以前更快捷、更方便；用得比以前更多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。”对此 下面理解不恰当的是（ ） A. 社会生活是五

3、彩缤纷的 B. 社会生活是复杂的 C. 社会生活是发展变化的 D. 社会生活是美好的 5.在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行穿梭有序道路也就畅通无阻。 这一现象告诉我们（ ） A. 人们要遵守道德行为规范 B. 社会生活离不开规则 C. 人们要学会尊重他人 D. 遇事要谦恭礼让 6.在现实生活中，下列情形扰乱了生活秩序的是（ ） 赛场高声喊加油 经常深夜在小区住处聚会高歌 影院吃瓜子 携带危险物品乘车 A. B. C. D. 7.小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为（ ） 是不尊重他人的表现 是个人私事，不值得一提 没有做到以礼待人 会影响

4、到人际关系的质量 A. B. C. D. 8.李灿在电影院观看电影时，高谈阔论，无所顾忌，受到周围观众的指责。这说明（ ） 尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提。 尊重是相互的，只有尊重他人才能赢得他人的尊重。 高谈阔论必受他人指责，产生隔阂和矛盾。 尊重能够减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度。 A. B. C. D. 9.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这说明（ ） A. 文明用语体现出一个人具有道德修养 B. 对人有礼貌是一个人应有的品质 C. 语言的美丑所产生的心理效应有天壤之别 D. 文明用语能让人感到暖意融融 10.我国春秋时思想家荀子曾说“人无礼，而不生；

5、事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解 为（ ） A. 礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥 B. 礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 C. 礼仪是一门学问，有特定的要求 D. 礼仪源于最初的人类交往 11.下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的有（ ） 己所不欲、勿施于人 君子一言、驷马难追 言而有信、一诺千金 海纳百川、有容乃大 A. B. C. D. 12.电影流浪地球中有一句经典台词：“北京市第三交通委提醒您：道路千万条，安全第一条，行车不 规范，亲人两行泪。”这启示我们（ ） 遵守社会规则需要他律 遵守交规是对生命的负责 违反交规必然会受到刑

6、罚处罚 对生命要有敬畏的情怀 A. B. C. D. 13.八年级学生王枫的父母因车祸去世。 王枫的姑姑以王枫年纪还小为由， 把王枫父母的遗产全部据为己有。 王枫要维护自己合法权益，可以（ ） 本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理 以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产 协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权 寻求法律救济，向人民法院提起诉讼 A. B. C. D. 14.“近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”，这些话告诉我们（ ） 道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 自觉遵纪守法，防微杜渐 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 要重视道德修养，防患于未然 A

7、. B. C. D. 15.16 岁的中学生陈某原本品学兼优。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷 课，打骂同学。受到学校纪律处分后，他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，甚至和另外两个“朋友” 拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。陈某走上犯罪道路的过程告诉我们（ ） 避免结交朋友是预防犯罪的根本 预防犯罪要从杜绝不良行为开始 青少年要增强法治观念，依法自律 社会的发展离不开各种行为规范 A. B. C. D. 16.因疫情让口罩在市场上走俏，出现“一罩难求”的局面。2020 年 2 月 13 日，北京市市场监管局、公安局 等部门联合查获近 17 万个过期口罩偷偷在市面上销

8、售 有关部门已经立案， 即将对当事人提起刑事诉讼。 案件中销售过期口罩的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 犯罪 17.新冠肺炎疫情发生以来，肇庆市公安局对涉疫情违法犯罪坚持“零容忍”，从 1 月 25 日至 2 月 19 日，全 市公安机关共破获、查处本地涉疫情违法犯罪案件 26 宗，其中刑事案件 15 起，治安案件 11 起。由此可 见( ) 法律是由国家强制力保证实施的 任何违法行为都要承担相应的法律责任 干扰疫情防控的行为都要受到刑罚处罚 法律维护社会秩序，是国家生活的保障 A. B. C. D. 18.即时的传播、海量的存储、方便的查询互

9、联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传播提 供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”，到“武汉新型冠状病毒传言” 网络谣言已经成为百姓深恶 痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还 依法查处了一些传播谣言的网站。相关部门摘除网络谣言这个“毒瘤”的原因是（ ） 网络谣言严重破坏社会诚信 污染社会文化氛围，败坏社会风气，扰乱社会秩序 严重损害互联网的形象和公信力 容易诱发违法犯罪行为，不利于构建社会主义和谐社会 A. B. C. D. 19.上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长杨振超受贿、贪污、滥用职权一案，对被告

10、人杨振超以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以贪污罪判处有期徒刑四 年， 并处罚金人民币二十万元； 以滥用职权罪判处有期徒刑七年， 决定执行无期徒刑， 剥夺政治权利终身， 并处没收个人全部财产；杨振超受贿犯罪违法所得依法予以没收，上缴国库，贪污犯罪违法所得依法返还 被害单位。据此回答下面小题。 （1）杨振超被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这警示我们（ ） 犯罪要受到刑罚处罚。 法律具有强制性和普遍约束力。 应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人。 对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚。 A. B. C. D. （2）下面刑罚中属于附加刑的

11、有（ ） 无期徒刑 剥夺政治权利终身 没收个人全部财产 罚金 有期徒刑 A. B. C. D. 二、材料分析题二、材料分析题 20.面对此次新型冠状病毒的传播，我们并没有真正跳出“大疫面前有大谣”的窠臼，网络谣言不时出现。仍 旧有少数人或出于愚昧无知，或出于心理扭曲而制造或传播谣言，在造成恶劣社会影响的同时，也面临公 安机关的严厉打击。 （1）网络是把双刃剑，网络存在有哪些消极影响？ （2）疫情防控期间，我们青少年应怎样为抵制谣言做出自己的贡献？ 21.某校八年级 1 班以“遵守社会规则”为主题召开主题班会，在班会上，同学们围绕下面的社会现象展开讨 论。 材料一：甘肃张掖丹霞地质公园的丹霞地貌

12、形成于侏罗纪白垩纪时期，是不可再生资源。某日，一名女游 客不顾周边“禁止翻越”警示牌和其他游客提醒，一脚翻越栈道护栏，进到内部直接踩到护栏外几十米的保 护区地表拍照， 周围工作人员告知她丹霞地貌属不可再生资源， 一个脚印地表需要 60 年才可能恢复原貌， 再三要求女游客“出来”的时候，女游客却反驳“你叫什么叫？我又不是耳背听不见”。之后这名女游客又在 其中磨蹭了两三分钟才出来。（知识链接：根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物 或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。） 材料二：2018 年 12 月 13 日，民警在某市医院路段巡逻时，发现一辆黑色轿车违停，正准备拍照对其开出

13、罚单时，看到轿车前挡风玻璃上夹着一张纸条，写着：“警察同志，请高抬贵手，小孩发烧，实在找不到 车位！”民警考虑到医院附近停车难的实际困难，经商量后认为，违停车辆没有对交通造成影响，可不予 处罚，但要给予警告，于是在罚单上写下“警告一次”四个字。同学们对此有不同的看法：甲：民警的做法 是可取的 VS 乙：民警的做法是不可取的 （1）结合所学知识，你想对这名女游客说点什么？（要求：多角度分析） （2）你支持谁的观点？请说明理由。 22.近年来，老赖借钱不还的现象时有发生。根据中国执行信息公开网的数据显示，截至 2019 年底，中国 失信被执行人的总数已经达到了 1591 万人次，对比 5 年前翻了

14、足足 180 倍。 “老赖”现象已经成为经济社会的一种顽疾，严重影响着正常经济秩序的稳定与发展。一直以来被强调为银 行补充融资渠道的网贷行业，也深受其害。在某种程度上，大量“老赖”累积的恶意逃废债，引发了部分网 贷的持续性兑付危机，而使得整个行业处于舆论的风口浪尖。 （1）结合所学，请回答国家为什么打击“老赖”？ （2）说一说中学生在日常生活中存在哪些不诚信的现象。（至少三个例子） （3）请结合生活实际，简要谈谈你打算如何践行诚信？ 23.材料一：苏某在工厂浴室洗澡后，忘了把自己的进口手表带走，被同事朱某拾到。苏某要求朱某归还手 表，朱某看到有人在场便答应第二天归还。第二天，苏某找到朱某拿手表

15、时，朱某却拒不归还。 材料二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作用，经常逃学上网，家长和老师多次 对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒 刑。 材料三：初中生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家也无 法支付诉讼费用。 阅读材料，回答问题： （1）材料一中朱某的行为属于哪种违法行为？他应该承担什么法律责任？ （2）材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ （3）如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法？ 答案解析部分答案解析部分 一、单项选择题 1.【答案】

16、 D 【考点】亲社会行为 【解析】【分析】将中央台午间半小时新闻节目加以剪辑后让学生收看，这样做有益于青少年了解社 会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有利于增强关心社会、热爱祖国的情感；有利于学生提高观察问题、 分析问题和解决问题的能力。所以说法正确； 的内容与题文材料无关，故排除； 故答案为：D。 【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，亲社会的行为有利我们养成良好的 行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 2.【答案】 A 【考点】人与社会的关系 【解析】【分析】从题干材料中在家中，我们是在学校我们是在社会区，我们是，这说明在不同 的

17、社会关系中，我们具有不同的身份，A 符合题意，正确。 BD 不符合题意，排除。 C 观点错误，在不同社会关系中，我们具有不同的身份。 故答案为：A。 【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解 题意，排除不符合题意主旨的选项，从而选出正确的答案。 3.【答案】 D 【考点】自觉遵守规则 【解析】【分析】漫画中的跨越交通隔栏的行为，是没有自觉遵守规则的表现，也是不道德的行为，这说 明现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失。 社会主义精神文明建设仍然任 重道远。为此， 国家需要大力宣传社会公德和道德规范教育， 要依法加强对社会

18、生活各方面的管理，对 违法行为依法制裁。 符合题意，正确。 故答案为：D。 【点评】本题考查对自觉遵守规则的认识，主要考查学生的理解能力，遵守社会规则，需要我们发自内心 地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 4.【答案】 B 【考点】了解、感受社会生活 【解析】【分析】分析题文，吃得更好、更有营养；穿得更美、更有个性；住得更宽敞、更舒心；行得更 快捷、更方便；用得更多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。从衣食住行方面，展现了社会生活的美 好多彩，较之以前有了巨大变化发展。ACD 正确。 B 项没体现，社会生活是复杂的，既有光明的一面也有阴暗的一面，材料体现的是光明的

19、一面，没有体现 黑暗的一面。 故答案为：B。 【点评】本题考查对社会生活的认识，主要考查学生的理解能力，本题结合所学知识，分析题干材料，联 系生活际，排除错误的观点可以选出正确的答案。 5.【答案】 B 【考点】规则：道德、纪律、法律 【解析】 【分析】 社会规则保障社会秩序的实现。 题干中十字路口秩序井然， 就是因为有交通规则的保障， 因此，社会生活离不开规则，B 符合题意。 ACD 均不符合题意，排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查学生对维护秩序靠规则的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是认 真分析材料，明确题文主旨利用所学知识，排除不符合题意的选项，做出正确的选择。

20、6.【答案】 D 【考点】社会秩序的内涵、意义 【解析】【分析】根据所学，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩 序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。赛场高声喊加油扰乱了赛场的公共秩序。 深夜在小区住处聚 会高歌影响他人休息， 扰乱小区的生活秩序。 携带危险物品乘车扰乱交通工具上的秩序， 危害公共安全， 这些都是扰乱生活秩序的表现， 符合题意，正确。 不符合题意， 影院吃瓜子是破坏环境卫生的表现，与生活秩序没有关系。 故答案为：D。 【点评】 本题考查对社会秩序的认识， 主要考查学生的理解能力， 社会秩序是人们安居乐业的保证。 有序、 整洁、安全的社会环境，让我们

21、感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 7.【答案】 C 【考点】自尊知耻和尊重别人 【解析】【分析】本题主要考查尊重他人。题干中小杨的做法很明显是侵犯了他人的人格尊严，是不尊重 他人的表现，所以也不会得到他人对自己的尊重，必然会影响到人际关系，所以正确，的说法 错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对查尊重他人知识的运用。 8.【答案】 D 【考点】尊重他人 【解析】【分析】 李灿在电影院观看电影时，高谈阔论，没有尊重他人看电影的权利，所以得不到他人 的尊重，受到周围观众的指责，导致人良关系的紧张，这启示我们，尊重是相互的，只有尊重他人才能赢 得他人的尊重。 尊重能够减少摩擦， 使社

22、会生活和谐融洽， 维系良好人际关系， 提高社会文明程度。 符合题意，正确。 观点太绝对， 在不恰当的场所高谈阔论，才会受到他人指责和产生矛盾。 故答案为：D。 【点评】 本题考查对尊重他人的认识， 主要考查学生的理解能力， 尊重他人是一个人内在修养的外在表现， 我们要尊重他人的人格、权利等。 9.【答案】 C 【考点】礼仪的表现及影响 【解析】【分析】材料中的这句话说明了不同的语言给人带来不同的影响，C 说法正确且符合题意，应入 选。 ABD 说法不符合题意，应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对语言文明的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是明确题文主旨，利用 所学知识选出最符

23、合题意的选项。有一定的难度。 10.【答案】 B 【考点】礼仪的表现及影响 【解析】【分析】题干中荀子的话体现了礼仪的重要性。B 说法正确，符合题意。A 说法错误，礼仪不仅 仅是形式，还是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现；CD 不合题意。故选 B。 【点评】本题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。礼仪具 体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公 德的体现。解答本题要正确理解题干中的话，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 11.【答案】 B 【考点】诚信 【解析】【分析】 “一客

24、失了信，百客不登门”说明诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行 证”。这启示我们要讲诚信。“ 君子一言、驷马难追” 和“ 言而有信、一诺千金 ”体现诚信，所以 符 合题意，正确。 不符合题意， 己所不欲、勿施于人，体现换位思考。 不符合题意，海纳百川、有容乃大，体现宽容。 故答案为：B。 【点评】本题考查对诚信的认识，主要考查学生的理解能力，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民 族的传统美德。 12.【答案】 B 【考点】自觉遵守规则，敬畏生命 【解析】【分析】题文材料中的台词“行车不规范，亲人两行泪。”告诉我们要珍爱生命，遵守规则。 题文 中“北京市第三交通委提醒您”说明遵守社会

25、规则需要他律， 符合题意，正确。 错误，违反交规的行为不一定是犯罪行为，犯罪行为才受刑罚的处罚。 故答案为：B。 【点评】本题考查对敬畏生命和遵守规则的认识，主要考查学生的理解能力，遵守社会规则需要他律和自 律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化 于行。 13.【答案】 C 【考点】维护消费者权益 【解析】 【分析】 分析材料王枫合法权益维护自己利益要做到通过协商、 法律手段维护利益。 所以 符合题意要求；做法不利于维护自己的利益，排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对合法权益维护知识的运用。 14.【答案】 C 【考点】预防犯罪的

26、做法 【解析】【分析】预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法制观念，依法自律，从小事做起，避免沾染 不良习惯，防患于未然，符合题意。 的说法过于绝对，是错误的，排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对预防犯罪的认识，主要考查学生的理解能力，一般违法与犯罪具有不可逾越的鸿 沟，我们要防微杜渐，防范未然，本题采用排除法比较容易做出正确的选择。 15.【答案】 C 【考点】预防犯罪的做法 【解析】 【分析】 题文中的陈某因结识了社会上不良朋友， 养成了不良的行为， 逐渐走向违法犯罪的道路， 这告诉我们， 预防犯罪要从杜绝不良行为开始 ，青少年要增强法治观念， 依法自律 ， 符合题意， 正确。

27、的观点太绝对，是错误的，我们要交益友不交损友，而不是避免交朋友。 不符合题意主旨，应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对预防犯罪的认识，主要考查学生的理解能力，预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。从 小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 16.【答案】 D 【考点】了解刑法、犯罪与刑罚 【解析】【分析】分析题干材料， 公安局等部门联合查获近 17 万个过期口罩偷偷在市面上销售有关部 门已经立案，即将对当事人提起刑事诉讼 ，这说明销售过期口罩的行为可能触刑法，应受刑罚处罚，涉 嫌犯罪，所以将被提起刑事诉讼，D 符合题意，正确。 ABC 不符合题意，排除。 故答案为：D。 【点

28、评】 本题考查对犯罪的认识， 主要考查学生的理解能力， 犯罪是具有严重的社会危害性、 触犯了刑法、 应当受到刑罚处罚的行为。 17.【答案】 B 【考点】违法行为的含义与分类，法律的特征和作用 【解析】【分析】 肇庆市公安局对涉疫情违法犯罪坚持“零容忍”，进行依法查处，这说明法律是由国家强 制力保证实施的，任何违法行为都要承担相应的法律责任 ， 法律维护社会秩序，是国家生活的保障， 符合题意，正确。 错误，犯罪行为受刑罚处罚， 干扰疫情防控的行为视其社会危害性，不一定是犯罪行为。 故答案为：B。 【点评】本题考查对违法行为，法律的特征和作用的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键 是要明

29、确刑罚是犯罪的法律后果。 18.【答案】 C 【考点】网络的弊端，合理利用网络 【解析】【分析】根据所学，结合生活实际，题干材料中公安机关对网络谣言依法进行打击和查处，这是 因为 网络谣言严重破坏社会诚信 ，损害互联网的形象和公信力， 污染社会文化氛围，败坏社会风气， 扰乱社会秩序 ， 容易诱发违法犯罪行为， 不利于构建社会主义和谐社会， 符合题意， 正确。 故答案为：C。 【点评】 本题考查对合理利用网络和网络的弊端的认识， 主要考查学生的理解能力， 网络无限， 自由有界， 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 19.【答案】 （1）A （2）B 【考点】了解刑法、犯罪与刑罚，法律的特征

30、和作用 【解析】【分析】（1） 安徽省人民政府原副省长杨振超受贿、贪污、滥用职权，触犯刑法，受到刑罚处 罚，这警示我们 ，法律具有强制性和普遍约束力。 犯罪要受到刑罚处罚，我们 应增强法治观念，依法 自律，做一个守法的人。 符合题意，正确。 错误，法律面前人人平等，对国家机关工作人员的犯罪要依法处罚，不是从重从严处罚。 故答案为：A。 （2）根据所学， 剥夺政治权利终身，没收个人全部财产，罚金属于附加刑。 符合题意，正确。 不符合题意，有期徒刑属于附加刑。、 故答案为：B。 【点评】本题考查对法律的特征，犯罪和刑罚的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，结 合排除法可以选出正确的答案

31、。 二、材料分析题 20.【答案】 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响 学习、工作和生活；网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 （2）遵守道德和法律，文明上网；提高媒介素养，让网络公共空间充满正能量；学会辨析网络 信息，不造谣、不信谣、不传谣；发现网络谣言及时举报，积极同发布网络谣言的行为作斗争；等。 【考点】网络的弊端，合理利用网络 【解析】【分析】（1）根据所学，网络的消极影响有网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不 良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露等。 （2）根据所学，结合材

32、料，抵制谣言可以从要遵守道德和法律，文明上网；提高媒介素养，学会辨析网 络信息，发现网络谣言及时举报，积极同发布网络谣言的行为作斗争等方面回答即可。 【点评】本题考查对网络的弊端和合理利用网络等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分 析问题和解决问题的能力，难度值一般。 21.【答案】 （1）女游客翻越护栏是不文明行为，属于不道德、不遵守规则的行为；不顾他人劝阻破坏丹 霞地貌， 还属于违法行为。 这种行为有损个人形象， 受到大家谴责： 同时也影响了向上、 向善的社会氛围， 破坏了国家的资源。应该文明出行，遵守秩序规则，做一个遵纪守法的公民。 （2）甲的观点有其合理性，因为医院附近停车

33、难是普遍问题，民警相信司机，也是对其诚信品德的认可， 体现出人与人之间的尊重、信任，社会和谐。乙的观点正确，有合法性。从法律角度讲，不管司机说的是 不是真话，是否造成交通拥堵，违停本身就是破坏规则、违反法律的行为，对这样的行为不能宽容，更不 能提倡。 【考点】自觉遵守规则，以礼待人 【解析】【分析】（1）本题要求多角度分析，从道德的角度看， 女游客翻越护栏是不文明行为，属于不 道德 ，这种行为有损个人形象，受到大家谴责影响了向上、向善的社会氛围，破坏了国家的资源。从法 律的角度看， 破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。所以是不遵守规则行为，属于违法行 为。 这告诉我们要文明出行，遵守

34、秩序规则，做一个遵纪守法的公民。据此分析回答即可。 （2） 甲的观点有其合理性，理由可以从 医院附近停车难是普遍问题， 民警做法 体现出人与人之间的 尊重、信任，社会和谐等方面回答即可。乙的观点有一定的道理，理由可以从法律面前人人平等，违法行 为都要承担相应的法律责任， 违停本身就是破坏规则、违反法律的行为，要承担相应的法律责任。 【点评】本题考查对文明有礼，遵守规则等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题 和解决问题的能力，难度值中等。 22.【答案】 （1）诚信是中华民族的传统美德；诚信是为人做事的基本准则；对人守信，对事负责 是诚信的基本要求；诚信是企业的资本，是企业的无

35、形资本和标识；诚信是协调公共关系的重要条件； 诚信促进社会文明、国家兴旺。 （2）考试作弊；借同学物品不按时归还；对老师说谎话；生产假冒伪劣产品等。 （3）说老实话，做老实事，答应别人的事努力兑现；对人守信，对事负责；树立诚信意识，遵守诚 信守则；珍惜个人诚信记录等，慎重许诺，履行诺言；尊重客观事实；有法律意识等。 【考点】诚信 【解析】【分析】（1）分析题意，本题可以从诚信的要求和重要性的角度回答，具体可以从诚信是中华 民族的传统美德，是为人做事的基本准则 ，诚信是企业的无形资本，诚信促进社会文明、国家兴旺等方 面回答即可。 （2）本题针对生活实际举例即可，如： 考试作弊；借同学物品不按时归

36、还；对老师说谎话等。 （3）根据所学，践行诚信可以从答应别人的事努力兑现， 树立诚信意识， 珍惜个人诚信记录等方面具 体分析回答即可。 【点评】本题考查对诚信等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能 力，难度值一般。 23.【答案】 （1）民事违法行为或者一般违法行为；要承担民事赔偿责任。 （2）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不 良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事 做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求

37、法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可 以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 【考点】违法行为的含义与分类，预防犯罪的做法，依法求助 【解析】【分析】（1） 朱某拾到他人财物拒不归还，侵犯他人财产权，属于民事违法行为（一般违法行 为），要承担民事责任。 （2） 洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫的启示可以从预防违法犯罪的角度分析，具体 可以从我 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律，小事 做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面回答即可。 （3）根据所学， 遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助， 所以可以建议小宇 法律 服务机构来维护合法权益。如法律援助中心求助等。 【点评】本题考查对违法行为，预防犯罪和依法求助等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知 识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。