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    2020届人教部编版中考语文总复习八《简·爱》

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    2020届人教部编版中考语文总复习八《简·爱》

    1、八、简 爱 【近 6 年未考查】教材出处:统编教材九下 P137P139 【作家档案】 夏洛蒂 勃朗特( 18161855 ),英国小说家。出生于英国北部约克郡的一个乡村牧师家庭。母亲早逝,八 岁时被送进一所女子寄宿学校。十五岁时进入伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当了教师。后来她 曾做过家庭教师,最终投身于文学创作。1847年,夏洛蒂 勃朗特出版长篇小说简 爱,轰动文坛。 【作品简介】 简 爱讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福 的故事。小说展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,成功塑造了一个摆脱一切旧习俗和偏见,敢于反抗,敢于 争取自由

    2、和平等地位的妇女形象。 【作品导读】 幼小的简 爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简 爱过了 10 年受尽歧视和虐待的生活。舅母把 她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,她因为与舅母公开对抗,被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简 爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于 恶劣的生活条件,她最好的朋友海伦患肺结核去世。海伦的去世使孤儿院的条件有了很大的改善。简 爱在新 的环境下接受了六年教育,并在这所学校任教两年。由于谭波尔小姐的离开,简 爱厌倦了孤儿院里的生活,于是 登广告谋求家庭教师的职业,桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经

    3、常在外旅行,她的学 生是一个不到 10岁的女孩阿黛拉 瓦朗。 一天黄昏,简 爱外出散步,邂逅刚从国外归来的庄园主人,他是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度也 是时好时坏。桑菲尔德庄园沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天,简 爱在睡梦中被这 种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火,简 爱叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上他向一位名叫英格拉姆 布兰奇的漂亮小姐大献殷勤,简 爱 被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开了客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特 也已爱上了她,他只是想试探她对自己的爱情。当他向简 爱求婚时,她答应了他

    4、。 在婚礼前夜,简 爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜子前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然 进行时,突然有人出证:罗切斯特先生 15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。 法律阻碍了他们的爱情,两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简 爱离开了罗切斯特。在寻找新的 生活出路的途中,简 爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后被牧师圣约翰收留,并在当地一所小学校任教。不久, 简 爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简 爱决定将财产平分。圣约翰是个狂 热的教徒,打算去印度传教。他请求简 爱嫁给他并和他同去印度,但理由只是简 爱适合做一位传

    5、教士的妻子。 简 爱拒绝了他,并决定再去看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡, 罗切斯特也受伤致残。简 爱找到罗切斯特,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。 【主要人物形象】 主要人 物 形象特征 简 爱 为人朴实、性格坚强、刚柔并济、独立自主、积极进取。她出身卑微,相貌平凡,但她并不因此而自卑。她蔑视权贵 的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后过上了自己 向往的美好生活。 罗切斯 特 桑菲尔德庄园的主人,拥有财富和强健的体魄,心地善良,表面上看起来有些冷漠、顽固,其实是一个正直、善良又带有 幽

    6、默感的人。 1.我向 A详细叙述了我的遭遇,他皱眉倾听着。最后,他认真思考了一会儿,谨慎地问我是否愿意离开盖茨黑德 府,是否想上学。我仔细考虑后,回答他我十分愿意。我想他一定会向里德太太建议我去上学,并且里德太太一 定会很愿意摆脱我这个包袱,我不久就可以离开盖茨黑德府了。 选文中的 A是谁?“我”向他叙述了怎样的遭遇?( 3 分 ) 劳埃德先生。( 1 分 )“我”年幼时父母双亡,寄养在舅舅家。舅舅去世后,舅妈一家经常欺负“我”。由于反抗表 哥的殴打,“我”被关进红房子,肉体和精神深受折磨。( 2 分 ) 2.“上帝和大自然是打算让你做传教士的妻子的。他们给予你的不是外貌上而是精神上的禀赋,你

    7、生来就是为 了工作,而不是为了爱情的。你必须你一定要成为一个传教士的妻子。你一定要成为我的,我要你并 不是为了使我自己愉快,而是为了我主的事业。” 以上这段话是谁说的?简 爱后来为什么拒绝他的求婚?( 3分 ) 圣约翰。( 1 分 )简 爱发现自己仍深爱着罗切斯特。( 2分 ) 3.第二天中午,我感到身体虚弱,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛 苦。然而,我想,我应该快 乐,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把 拿来。 这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度,我相信都是事实,我毫不怀疑。早晚有一天,我要出 去长途旅行,会亲眼看

    8、见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、 巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。 选段中,空缺处的书名是 格列佛游记 ,让“我”感到“心灵上的痛苦”的是 “我”受到表兄的欺负,被舅妈 关进恐怖的红房子 ( 填事件 )。( 2分 ) 4.“唉,我两次做了对不起你的事,现在很懊悔。”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自 语,“那样我也许会好过些,但是,向她低声下气实在使我痛苦。” 里德太太说:“我两次做了对不起你的事。”这两件事分别是什么?( 4分 ) 违背向丈夫许下的把简 爱当作自己的孩子抚养成人的诺言;当简 爱的叔叔有一笔遗产要她去继承时,里德

    9、太太说简 爱病死在孤儿院。( 每点 2分 ) 5.“你以为,我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟 你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。 我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你说话,就像两个都 经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!” 以上这段话出自简 爱,作者是 19 世纪 英 国著名女作家夏洛蒂 勃朗特,从选文中能看出主人公简 爱 追求精神平等与真爱、坚强独立 的性格特点。( 2分 ) 6.“我得往前走吗,先生?”我问道,

    10、“我得离开桑菲尔德吗?” “我认为你得离开,简。我很抱歉,简妮特,不过我真的认为你得离开。” 这是个打击 ,可是我没有让它把我打垮。 “好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。” 简 爱在桑菲尔德庄园中的身份是 家庭教师 ,这个“打击”是指 罗切斯特要和别人结婚 。( 2 分 ) 7.简 爱为什么要离开罗切斯特?结合简 爱的性格和故事情节简要阐述。( 4分 ) “你走了,简?” “我走了,先生。” “你离开我了?” “是的。” “你不来了?你不愿来抚慰我,拯救我?我深沉的爱,凄楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?” 示例:简 爱虽深爱着罗切斯特,但她追求的是自主、平等、有尊严的爱情。( 2分

    11、 )当她得知罗切斯特已经结婚 时,自尊受到了伤害。因此,无论罗切斯特如何恳求,她还是毅然选择离开。( 2分 ) 8.“只是为了告诉你,你的叔叔、马德拉群岛的爱先生去世了,他把他所有的财产都留给了你。你现在富了 就这事,没别的。” 谁告诉简 爱这个消息的?他与简 爱是什么关系?后来简 爱是如何处理她所继承的财产的?( 3分 ) 圣约翰。( 1 分 )表兄妹。( 1 分 )简 爱把她所继承的财产与她的三个表兄妹平分。( 1分 ) 9.夜它的寂静,它的安谧完全被一个传遍整个桑菲尔德府的狂野、尖利、刺耳的声音撕裂了,“救 命!救命!救命!” 这是梅森在小说中的第二次出场,他因为什么而半夜尖叫?这件事对简 爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的 影响?( 4 分 ) 梅森被姐姐伯莎咬伤。( 2分 )这起事件使简 爱和罗切斯特的关系更加密切了。( 2分 ) 10.“但我至少要选择我最爱的人。简,你愿意嫁给我吗?”“是的,先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的 瞎子。”“是的,先生。”“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺候。”“是的,先生”“真的吗,简?”“完全当真,先 生。” 文中的“先生”是谁?简 爱是怎么结识“先生”的?( 3 分 ) 罗切斯特。( 1分 )简 爱通过在报纸上登求职广告,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师,从而结识罗切斯特。( 2 分 )


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